2019年部编人教版八下道德与法治《公民基本权利》教案与反思

2019年部编人教版八下道德与法治《公民基本权利》教案与反思第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民基本权利1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用；体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值能力目标结合具体案例理解公民基本权利的重要意义知识目标知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性；知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式【重点难点】教学重点：选举权和被选举权。教学难点：人身自由。2教学过程一、导入新课一个女婴降...

新教科版五年级下册科学教案 2 船的研究 第1课 船的历史教学设计

新教科版五年级下册科学教案2船的研究第1课船的历史教学设计本单元以船的材料、结构、动力等发展演变过程中的重要节点为内容，引导学生在认识、设计、制作船的实践活动中，初步感知浮力，体验人类为了提升船只性能，对船进行不断地改进与发明，感受生产生活需求对科学技术发展的推动作用。本单元共7课，大致分为4个部分。第1课“船的历史”是单元起始课。在引出学习主题，了解学生关于船的前认知之外，还将引导学生在比较船的不同中，认识船只的科学技术演化特点，并借助体验活动生发后续研究的问题和兴趣。第2～3课“用浮的材料造...

2019年苏教版三年级下册道德与法治第6课规则守护我们成长教学设计

2019年苏教版三年级下册道德与法治第6课规则守护我们成长教学设计第一课时教学目标：1、引导学生认识到规则是人们在日常生活、学习和工作中必须遵守的行为规范和准则，规则约束人们的行为，保证社会秩序的正常运转。2、通过交流讨论、收集资料等了解我们在班级、学校分别要遵守哪些规则。3、通过学习，使学生认识到我们在任何时候，做任何事都要讲究规则，遵守规则是我们立足于社会必须具备的基本素质。教学重点：引导学生通过学习，认识到遵守规则的重要性，并了解我们在班级、在学校、在社会分别要遵守哪些基本规则。教学难点：...

2019年苏教版小学三年级下册道德与法治第7课让社区更美好教学设计

2019年苏教版小学三年级下册道德与法治第7课让社区更美好教学设计教学目标1、引导学生了解在生产生活中会产生大量的垃圾，知道随意丢弃垃圾会造成严重的环境污染，还会造成巨大的资源浪费。2、能够通过观察、调查、体验，了解垃圾分类，了解不同的垃圾有不同的处理方式，懂得垃圾分类的重要性，初步学会对垃圾进行分类。教学重点引导学生认识倒垃圾分类的重要性，学会进行垃圾分类。教学难点引导学生学会垃圾分类，并在日常生活中能够将垃圾进行正确的分类之后再处理。教学准备课本图片、多媒体课件、有关垃圾方面的资料。预习要求...

2019年部编三年级下册道德与法治万里一线牵两课时教学设计合集

2019年部编三年级下册道德与法治万里一线牵两课时教学设计合集13、万里一线牵第一课时教学目标：1、引导学生认识到由于科学技术的发展，人们传递信息的方式越来越多，形式各种各样,有微信、QQ、电子邮件等。2、知道现代通讯方式各有各的特点，人们可以根据自己的需要选择不同的通信方式。3、了解通信的历史及发展，知道我国的通信有着悠久的历史，古时候人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通，不管是哪一种方式，传递信息都十分艰难。4、知道越来越多的通信方式，使人们的生活和沟通变得越来越方便、快捷。教学...

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第5课观测风教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第5课观测风教学设计5.观测风【教材简析】通过前面4节课的学习，学生已经知道了一些常见的天气现象，并且已经学会了气温和降水量的观测。本节课主要研究风的观测，自制小风旗来测量风向和风速。探索板块，简单介绍了利用地面物体来感知风，然后介绍风旗的制作，并利用自制的风旗测定风速和风向。观察风吹动旗子的状态来估计风速，把风速分为无风、微风和大风三个等级。通过研讨活动，学生可以比较对地面物体和小风旗的观测结果比较，从而体会简单工具对测量的作用。拓展板块，拓...

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第一单元我们的守护者两课教案汇编

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第一单元我们的守护者两课教案汇编第一课感受生活中的法律教案学习目标知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。教学重难点及关键教学重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。教学难点：理...

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第4课测量降水量计教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第4课测量降水量计教学设计4.测量降水量【教材简析】降水是天气的一个基本特征，也是“天气日历”中重要的记录元素。学生从小就尝试着用他们的感官来观察并判断降雨情况：小雨、中雨、大雨。这种使用感觉器官来判断降水多少的方法会存在一定的误差，从而引出雨量器这一工具。这一课让学生知道气象学家是怎样测量、记录和确定降水量的。为了激发学生观测降水的兴趣，理解雨量器的工作原理，本课让学生亲自制作一个简易雨量器，并用此来测量、记录降水量。聚焦板块，介绍大气中的水...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第4课同学相伴第5课我的家在这里教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第4课同学相伴教学目标1.知识与能力通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。2.过程与方法（1）通过参加各种集体游戏和活动，培养与他人合作、交流的能力。（2）通过列举一些故事或例子，让学生学会体会他人的需要和心情，3.情感与态度（1）培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。（2）从小树立集体观念、合作意识和团队精神。教学重难点重点：知道集体生活的重要性。难点：学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情，学...

2019年部编人教版七下道德与法治《青春有格》教学设计与反思

2019年部编人教版七下道德与法治《青春有格》教学设计与反思第2课时青春有格1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度，追求“至善”的人生境界能力目标学会辩证、理性地对待青春，能够在比较复杂的社会生活中作出正确的道德判断和选择；体验行为和后果的联系，学会对自己的行为负责；重视修身，养成自我省察的习惯，做到慎独知识目标知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求；懂得如何把握青春【重点难点】教学重点：理解“行己有耻”“止于至善”...

新教科版五年级下册科学教案 3 环境与我们 第1课 地球——宇宙的奇迹教学设计

新教科版五年级下册科学教案3环境与我们第1课地球——宇宙的奇迹教学设计本单元从宏观入手，引导学生对环境形成一个整体的概念。再根据学生的认知水平，从学生的日常生活入手，研究水资源短缺问题、垃圾处理问题、能源利用问题、资源再生问题等，引导学生感受环境问题与日常生活的紧密关系。最后通过分析一个实际的环境问题，引导学生了解人类活动对环境的影响，知道环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。本单元共7课，大致分为3个部分。第1～2课“地球——宇宙的奇迹”和“我...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第6课我 家的好邻居第7课请到我的家乡来教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第6课我家的好邻居教案教学目标1.知识与能力学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。2.过程与方法培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。3.情感与态度感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。重点难点：教学重点：引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道。教学难点：培养学生们关爱邻里的品质。教学过程：一、该话激趣，导入新课1.谁能告诉老师：你邻居家的小伙伴叫什么名字?你平时都和他（她）玩些什么？和小伙伴一起玩，你开心吗?2.生回答。3.师小...

2019年新部编小学六年级语文上册教学计划范文稿

2019年新部编小学六年级语文上册教学计划范文稿　　一、班级学生情况分析　　六年级共有学生人数XX人，其中男生XX人，女生XX人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字;　　同时，孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加语文实践活动和大阅读活，，但学生不能积极主动的参与学习过程，但学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，作业不能...

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.1.有关光的思考教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.1.有关光的思考教学设计教材分析作为本单元的起始课，首先需要了解学生的原有认知，知道学生关于光的认知水平如何，这是本单元教学的认知起点。本课的观察活动是从认识光源开始的。五年级的学生对于光源和光的特点已经积累了不少经验，他们知道太阳是光源，电灯是光源，等等，但是他们的认识还比较模糊，因此有必要通过教师的引导，实际地去观察、去发现光源和光之间的联系和规律。本课的教学思路：首先，聚焦学生的已有认知，了解学生对光“已经知道的和还想知道的”，“研讨”中的第2...

2019年部编版一年级道德与法治下册1、我们爱整洁教案两课时合集

2019年部编版一年级道德与法治下册1、我们爱整洁教案两课时合集课题：我们爱整洁备课组成员：主备人：设计理念：《我们爱整洁》是《道德与法治》一年级下册第一单元的教学内容。本单元的单元主题是《我的好习惯》，由第1课《我们爱整洁》、第2课《我们有精神》、第3课《我不拖拉》、第4课《不做“小马虎”》组成。主要针对学生日常生活中的基本习惯问题而设计，彼此之间是并列关系。《我们爱整洁》是第一课，侧重外在基本文明形象的塑造，培养儿童爱清洁、讲卫生的良好习惯。这不仅反映了一个人的精神面貌，而且表现了对他人的尊...

2022年新教科版科学五年级上册第三单元计量时间3.1.时间在流逝教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第三单元计量时间3.1.时间在流逝教学设计教材分析对于学生来说，“时间”是一个非常熟悉的概念事物。几点上课？几点下课？几点放学？学生每天都在和时间打交道。但是要问“时间”是一种怎样的“东西”，就不那么好回答了。时间是什么？没有人问我，我很清楚；但若有人问我，我便茫然不知了。我们这里谈的是科学意义上的时间。“人类是怎样逐步发展起各种计时方法和工具的？”“现代钟表发明之前，古人如何计时？”这些问题学生可能有所思考，并有一定的探究兴趣。作为单元起始课，本课旨在引导学生来...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第八课科技发展造福人类教学设计

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第八课科技发展造福人类教学设计8.科技发展造福人类教案课题8.科技发展造福人类上课时间年月日教学目标1.知道科学技术对生产和生活的重要影响，对世界的影响，培养科技创新意识。2.了解一些历史事件，了解人类对世界的不断探索，明白科技改变世界，科技让梦想成真。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：知道科学技术对生产和生活的重要影响，明白科技改变世界，科技让梦想成真。教学难点：了解人类对世界的不断探索。教具学具准备师制作课件、收集资料，生...

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.4.身体的“总指挥”教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.4.身体的“总指挥”教学设计教材分析人脑具有高级功能，它比任何已发明的电脑都复杂得多。人的身体之所以能够协调地完成各种动作；人的消化、呼吸、血液循环系统的各器官之所以能密切配合共同维持人体的生命活动；人之所以能够完成各种学习活动并能够对事情发生发展做出分析判断，上述这些都完全依赖于我们的脑。脑能够指挥人的行为、产生思想、进行认知和决策，被誉为人体的“总指挥”“司令部”。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连，脑和脊髓分别发出的神...

2019年新部编小学一年级语文上册教学计划范文稿

2019年新部编小学一年级语文上册教学计划范文稿　　一、学情分析：　　本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强，且刚刚过完自由散漫的暑假，还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强，讲文明懂礼貌，爱交流，极个别学生性格孤僻，不爱言语，爱独坐沉思。因此，开学初，首先引导学生通过介绍我和我的家庭，增进相互了解，促进相互认识，更好地适应小学生活，同时鼓励学生牢记一些简短的口令，便于有序开展课堂活动;第二语文课堂教学中注重劳逸结合，逐渐培养学生的有意注意力。第三...

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.5.身体的“联络员”教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.5.身体的“联络员”教学设计教材分析遍布全身各处的神经与脑、脊髓共同组成了人体的神经系统。在上一课研究了人体的“总指挥”——脑之后，本课研究的重点转到了整个神经系统的工作机制。神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，其中脑、脊髓组成了人体的中枢神经系统，又称神经中枢，控制着身体的知觉、感官、思想和运动等。由脑和脊髓发出的遍布全身的神经构成了周围神经系统，也就是我们日常所说的神经。身体的“联络员”主要说的就是这些遍布全身的神经。周围神经系统上承神...

2020年人教部编版《道德与法治》四年级下册第一单元《同伴与交往》当冲突发生教案

2020年人教部编版《道德与法治》四年级下册第一单元《同伴与交往》当冲突发生教案课题3.当冲突发生主备人教学目标1、让学生认识到生活中的冲突是难免的，了解冲突产生的原因。2、通过阅读、探究、交流让学生认识到如果冲突处理不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤害。3、树立积极的人生态度，学会处理生活中的矛盾。教学重难点懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律己。教法与学法为了掌握学习重点，突破学习难点，学习这一知识点时，我们可以采取现场模拟几种冲突的办法，让同学们针对模...

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.6.学会管理和控制自己教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.6.学会管理和控制自己教学设计教材分析人的健康包括生理健康(身体健康)、心理健康和社会适应的良好状态。如果说前面关于人体知识的学习，是基于人体的生理结构与功能，重在引导学生关注人的生理，即身体健康的问题，那么，本课关注的就是人体健康的另外一个话题，即心理健康和建立良好的人际关系。目前，心理健康和良好的人际关系已经成为影响青少年健康成长的重要因素，越来越受到学校和社会的关注和重视。经过前面的学习，学生已经知道当人体受到某种刺激时，传入神经就会将这...

2019年部编版二年级道德与法治下册第10课清新空气是个宝教案

2019年部编版二年级道德与法治下册第10课清新空气是个宝教案执教时间：        年   月   日第   周星期   第   节二次备课内容第10课清新空气是个宝课时1课时目标1、知识与技能了解空气污染的原因、危害及防治空气的方法。知道我们需要清新的空气。2、情感与态度关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。3、行为与习惯通过考察当地空气污染情况，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。4、过程与方法通过游戏、调查等方式，体会到人类生存需要清新的空气，学会防...

2019年部编版二年级道德与法治下册第9课小水滴的诉说教案

2019年部编版二年级道德与法治下册第9课小水滴的诉说教案执教时间：        年   月   日第   周星期   第   节二次备课内容第9课小水滴的诉说课时1课时目标1、知识与能力知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。2、情感与态度激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。3、行为与习惯敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。4、过程与方法通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。重点难点   重点：学会节约用水、保护水...