全部分类

推荐文档

更多

热门标签

设计机械毕业设计毕业设计资料机械毕业设计资料结构设计

中小学资料

(93 篇文档)

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

2024年新教科版六年级下册科学第四单元《物质的变化》知识点

2024年新教科版六年级下册科学第四单元《物质的变化》知识点第四单元《物质的变化》第1课厨房里的物质与变化1.人、动物、植物、房子等都是由物质构成的。2.厨房中有许多物质，它们有不同的特征和用途。3.厨房中的物质会不断的变化，如，米煮熟会变成饭，冰箱里的水会变成冰。4.物质总是在不断地变化。有些变化只改变的物质的大小、形态等，我们称这种变化为物理变化；而有的变化产生了新的物质，我们把产生了新物质的变化叫作化学变化。5.咬过后的苹果发黄、食物腐败、泡沫灭火器喷出泡沫、放烟花和铜狮生锈都有新物质产生，属于化学变化。第2课产生气体的变化1.有些化学变化会产生气体，如，白醋和小苏打混合会产生二氧化碳气...

2024-03-29 14.57KB 5 页 18 4 12光币
2024年新教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点

2024年新教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点第三单元《宇宙》第1课太阳系大家庭1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。2.认识太阳（1）太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。（2）它是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。3.了解太阳系中的其他天体（1）矮行星的体积介于行星和小行星之间，围绕恒星运转，冥王星是矮行星。（2）小行星是指太阳系内的类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体，绝大多数的小行都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。（...

2024-03-29 16.54KB 7 页 13 4 12光币
2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》知识点

2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》知识点第二单元《生物的多样性》2.1校园生物大搜索1、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。分区域观察研究是科学研究常用的方法。2、调查校园生物时的步骤：（1）明确调查任务；（2）制订调查方案；（3）走进校园，开展校园生物大搜索活动。3、调查校园中的动植物要注意的事项：（1）选用合适的工具（小铲和放大镜）。（2）可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物，曾经过往的动物也要调查。（3）不要采摘植物和伤害动物。（4）可以用绘画、拍照等方法记...

2024-03-29 346.68KB 5 页 18 4 12光币
2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 102.56KB 6 页 20 4 12光币
2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》、第三单元《宇宙》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》知识点第二单元《生物的多样性》2.1校园生物大搜索1、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。分区域观察研究是科学研究常用的方法。2、调查校园生物时的步骤：（1）明确调查任务；（2）制订调查方案；（3）走进校园，开展校园生物大搜索活动。3、调查校园中的动植物要注意的事项：（1）选用合适的工具（小铲和放大镜）。（2）可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物，曾经过往的动物也要调查。（3）不要采摘植物和伤害动物。（4）可以用绘画、拍照等方法记...

2024-03-29 353.21KB 12 页 16 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学《小小工程师》、《生物的多样性》、《宇宙》、《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 449.64KB 22 页 18 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学第一单元《小小工程师》、第三单元《宇宙》、第四单元《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 113.86KB 18 页 17 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学第二单元《生物的多样性》、第三单元《宇宙》、第四单元《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》知识点第二单元《生物的多样性》2.1校园生物大搜索1、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。分区域观察研究是科学研究常用的方法。2、调查校园生物时的步骤：（1）明确调查任务；（2）制订调查方案；（3）走进校园，开展校园生物大搜索活动。3、调查校园中的动植物要注意的事项：（1）选用合适的工具（小铲和放大镜）。（2）可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物，曾经过往的动物也要调查。（3）不要采摘植物和伤害动物。（4）可以用绘画、拍照等方法记...

2024-03-29 357.71KB 17 页 18 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学第一单元《小小工程师》、第二单元《生物的多样性》、第三单元《宇宙》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 445.11KB 17 页 32 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学第二单元《生物的多样性》、第四单元《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第二单元《生物的多样性》知识点第二单元《生物的多样性》2.1校园生物大搜索1、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。分区域观察研究是科学研究常用的方法。2、调查校园生物时的步骤：（1）明确调查任务；（2）制订调查方案；（3）走进校园，开展校园生物大搜索活动。3、调查校园中的动植物要注意的事项：（1）选用合适的工具（小铲和放大镜）。（2）可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物，曾经过往的动物也要调查。（3）不要采摘植物和伤害动物。（4）可以用绘画、拍照等方法记...

2024-03-29 351.24KB 9 页 16 4 16光币
2024年新教科版小学六年级下册科学第一单元《小小工程师》、第三单元《宇宙》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 109.36KB 13 页 17 4 16光币
2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》、第四单元《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 107.43KB 10 页 15 4 16光币
2024年新教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》、第四单元《物质的变化》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点第三单元《宇宙》第1课太阳系大家庭1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。2.认识太阳（1）太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。（2）它是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。3.了解太阳系中的其他天体（1）矮行星的体积介于行星和小行星之间，围绕恒星运转，冥王星是矮行星。（2）小行星是指太阳系内的类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体，绝大多数的小行都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。（...

2024-03-29 21.01KB 12 页 16 4 16光币
2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》、第二单元《生物的多样性》知识点汇编

2024年新教科版六年级下册科学第一单元《小小工程师》知识点第一单元《小小工程师》1.1了解我们的住房1、工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。2、住房的基本结构：门、窗、柱子、墙壁、房梁等3、住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。4、住房的各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。如供水系统与排水系统相互关系，供电系统与家庭电路系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系。5、住房建造的主要过程：选址、设计、建造、验收。每个阶段都很重要，需协同发挥作用，核心是设计。1.2认识工程1、认识港珠澳大桥（1）大桥经过九年施工，全长55千米，...

2024-03-29 438.69KB 10 页 15 4 16光币
2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.5里面是怎样连接的教学课件

2024年新教科版四年级下册科学2.5里面是怎样连接的第二单元电路聚焦在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗?探索检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。仔细观察打不开的接线盒，说一说，从外观上看，打不开的接线盒由几个部分组成。检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触下,以检测它能否正常工作;为保证检测的准确性,需检测两次。探索用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。在检测中，如果小灯泡亮起来，就说明这两个接线柱之间是通路，如果小灯泡不亮，就说明这两个接线柱之间是断路。探索研究记录检测结果，推测接线盒内...

2024-03-13 1MB 13 页 26 4 8光币
2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.4电路出故障了教学课件

2024年新教科版四年级下册科学2.4电路出故障了第二单元电路聚焦电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。聚焦如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢?说一说这个电路连接图有哪些部件组成？在这个电路中，电流动的路径是怎样的!想一想：如果小灯泡不亮,电路出故障了，我们怎样才能找到和排除电路的故障呢!探索预测：电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。预测：电路还可能有哪些故障?•小灯泡与灯座接触不良。•电池没有电了。•导线与电池灯泡开关断开了。•开关接触不良。•导线断了。探索做一个电路检测器方法：把简...

2024-03-13 1.61MB 16 页 25 4 8光币
2024年新教科版四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化1.2 种植风仙花教学课件

2024新教科版四年级下册科学1.2种植风仙花第一单元植物的生长变化聚焦我们种下一些种子,它们都能长成一株植物吗?种子萌发和植物生长需要什么条件?怎样做才能更好地记录植物生的生长变化过程呢?探索挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆或校园的花池中。准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。探索第一步用手指在土中按2~3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。第二步往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。第三步想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。探索做一个可以观察的种植杯吧！探索将种脐分别朝上、下、左和右，为观察根的方向做准备...

2024-03-13 2.88MB 16 页 19 4 8光币
2024年新教科版四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命教学课件

2024-03-13 9.23MB 18 页 22 4 8光币
2024年新教科版四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化1.3 种子长出了根教学课件

2024-03-13 2.82MB 20 页 22 4 8光币
2024年新教科版四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化1.4茎和叶教学课件

2024-03-13 4.61MB 24 页 21 4 8光币

共5页/93条

上一页
1
2
3
4
5
下一页

关于我们联系我们隐私声明用户协议上传须知会员协议
©飞光网 2021-2023 doc.kiivo.net, all rights reserved 吉ICP备2022002586号-1

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”，关注公众号

安全高效便捷

免密登录