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我国茶音乐中的乐理元素研究

我国茶音乐中的乐理元素研究　　摘要：倘若想了解音乐,则必须从乐理着手,以丰厚的乐理知识为扁舟,尽情地徜徉于音乐的海洋。同时,乐理作为音乐的基本元素,其又是每一个音乐人所必需掌握的基本知识,更是助其通往音乐殿堂的不二法宝。本文在论述了乐理的相关概念后,又分别从两个角度阐析了茶音乐中乐理元素的应用现状,并最后结合乐理元素的内容,对茶音乐的传承与弘扬之路进行了具体阐述。乐理是音乐理论的简称,其是音乐必不可少的元素。通常来说,乐理包括读谱、音程以及节奏等系列音乐基础理论知识,从某种程度上来说,乐理是音乐入门的基石。一般而言,乐理可以根据其所囊括的内容不同,分为简单的基础理论与高级的乐理知识。例如,和弦...

2024-05-29 16.04KB 3 页 26 4 免费
我国10年来的音乐教育哲学研究综述

我国10年来的音乐教育哲学研究综述近10年以来，我国音乐教育界开始关注音乐教育哲学的研究和发展，出现了一批有关介绍、探讨、争鸣音乐教育哲学问题的论著。顺应这种学术研究趋势，广州大学音乐舞蹈学院分别于2009年和2011年在广州大学主办两次国际性音乐教育哲学学术研讨会。2011年，南京艺术学“院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等院校在南京艺术学院联合主办2011南京”国际音乐教育高层论坛,音乐教育哲学研究是会议的一个主要议题。这三次研讨会的召开，对于促进我国音乐教育哲学研究的深入发展具有积极的意义。第一次研讨会举办时间是2009年11月5-7“日，会议名称：2009中国广州·音乐教育哲...

2024-05-29 21.39KB 6 页 20 4 免费
文艺兵王红涛从戏曲到戏歌的成功转型

文艺兵王红涛从戏曲到戏歌的成功转型从一名戏曲演员到一名文艺兵，从演唱戏曲到演唱戏歌，王红涛一直坚持走一条独立摸索的道路。为了能够更好地为战友服务，她演唱过戏曲，也演唱别人的歌曲，直至最终做了第一个吃螃蟹———的人演唱戏歌，王红涛始终以一颗赤子之心走在前沿，而她的努力和成果，被越来越多喜欢唱歌的人所看到。———第一个吃螃蟹的人戏曲到戏歌的成功转型我从小开始学习唱歌，并且十分喜爱这种艺术形式，随着演唱水平的逐步提高，进入安徽省黄梅戏剧院，成了一名专业的戏曲演员。戏曲的演唱对演员嗓音的要求比较高，例如京剧的发声位置和声乐中的美声比较像，而黄梅戏则是口腔比较多，而我本身是小嗓子，演唱起戏曲来本腔本调，...

2024-05-29 14.63KB 2 页 17 4 免费
文化视角的中国当代流行音乐文化的特性及其发展价值

文化视角的中国当代流行音乐文化的特性及其发展价值　　中国古典音乐论文第六篇：文化视角的中国当代流行音乐文化的特性及其发展价值　　摘要：流行音乐作为我国当代音乐文化的重要内容,　其是经济发展下的产物,　深受当代人们的喜爱。中国当代流行音乐是一种感性的休闲娱乐形式,　具有较强的文化指向,　其以市场经济发展为依托,　以现代化传播技术为手段,　以想象力与创造力为主要特点,　具有鲜明的文化特征。为了促进中国当代流行音乐文化的发展,　本文着重分析文化视角的中国当代流行音乐文化特性,　提出文化视角的中国当代流行音乐文化发展价值。　　引言　　中国当代流行音乐作为一种文化现象,　以市场经济发展为依托,　以现代化...

2024-05-29 14.92KB 3 页 21 4 免费
文化内涵对器乐演奏表现力的作用

文化内涵对器乐演奏表现力的作用“”器乐演奏艺术常被比喻是无声的歌词、无字的书法、无色的画卷。欣赏音乐用听，演奏音乐“”“要用心。乐曲中音符的高低、节奏的快慢、力度的强弱等种种音乐要素的变化都是对心”境的描述和表达，而器乐、手、唇、舌、身体只是演奏音乐的工具。加强乐器的基本功练习，则是提高表演者的一种辅助手段。那么，作为一位教师同时也是一名器乐演奏者，必须加强自身各个方面的知识储备和艺术修养，便于对音乐曲意的理解，才能将作品赋予优美的歌词、流畅的书法和生命的色彩画卷，才能更好地服务于学生。1教师对学生情感的培养语言是各异的，音乐却是相通的。音乐是一种符号，声音符号，表达认得所思所想，是人们思想的...

2024-05-29 16.37KB 3 页 21 4 免费
威风锣鼓的起源、艺术特色及文化内涵

威风锣鼓的起源、艺术特色及文化内涵如雷的鼓声，震天动地；清脆的钹音，时隐时现；�RR�的大鼓，浑厚深沉；壮观的场面，气贯长虹；热情奔放的演奏、矫健多样的雄姿描绘出威风锣鼓威武雄壮的气势。一、威风锣鼓的起源发展作为中华传统文化的威风锣鼓，历史悠久，源远流长，相传始于四千多年前的尧、舜时代。临汾是中华民族古老文化的发祥地，十多万年前就孕育出了丁村文化。考古发掘出的土鼓、石磬等文物证实了在唐尧时期，我们的祖先就运用自制的乐器打击敲奏来伴唱吟歌，这说明这里产生了打击乐的萌芽，也就为威风锣鼓的诞生提供了肥沃的养分。鼓是打击演奏中最早出现的乐器形式，伴以石片、骨片、陶片以及木片等的合奏。青铜石器时代的到来...

2024-05-29 14.65KB 2 页 28 4 免费
网易云音乐社交生态圈的发展研究

网易云音乐社交生态圈的发展研究　　音乐硕士论文（优质8篇）之第三篇　　摘要：伴随着智能手机的普及,移动互联网迅速崛起,单纯的网络音乐已经不能满足用户的需求,音乐社交已经成为移动社交时代的一种新现象。在这样的背景下,众多音乐社交产品应运而生。音乐社交化满足了用户之间进行音乐分享交流的需求,为用户带来了全新的生活体验。而主打发现与分享的网易云音乐推出短短几年,就以极快的速度成为国内目前最受瞩目的音乐社交产品。实践表明,这种音乐和社交相结合的全新的音乐体验方式拥有传统音乐服务所不具备的优势,并改变了传统音乐行业的生产链条,“”网易云音乐的音乐社交生态圈的构建已初见模型。据央视《网络音乐进入移动社交时...

2024-05-29 16.77KB 3 页 18 4 免费
网易云音乐的社交生态格局构建分析

网易云音乐的社交生态格局构建分析摘要：技术的进步催生了移动终端的开发和应用，4G和移动WiFi的普及更是加速了这一过程。顺应用户需求，基于新的媒介生态，移动音乐客户端也不断进行着平台升级和内容优化，“”以此抓住用户，抢占市场。作为后起之秀的网易云音乐，独辟蹊径，将音乐社交的理念植入平台，通过歌单、动态、评论、原创节目等多种互动方式，打通分散用户之间的关系链接，形成其独具特色的社交生态，在同类音乐产品中脱颖而出，值得探究与借鉴。伴随互联网对人们日常生活及交友、消费、表达、分享等多个角度的渗透力与日俱增，社交媒体也应运而生，其开放、互动、交流、参与、社区化等一系列特征，给予用户极大的参与空间。目前...

2024-05-29 145.57KB 2 页 23 4 免费
网易音乐的“音乐社交”模式与优化策略

“”网易音乐的音乐社交模式与优化策略随着移动互联网和智能手机的普及，各大音乐网站相继推出自己的移动音乐客户端，且发展越来越成熟。传统音乐播放器已经无法满足用户对音乐的视听需求和使用习惯。在受众分流、黏度降低、拓展市场受限等情况下，网易云音乐独辟蹊径，将移动化、云服务和社交化几个特性完美结合，通过提升产品性能和视听体验的质量，使音乐的传播、审美和消费都在历经着全新的改变。我国移动音乐播放器市场状态。2016年8月12日，艾媒咨询（iiMediaResearch）发布的《2016Q2中国手机音乐客户端季度监测报告》显示，截至2016年第二季度，我国手机音乐客户端用户规模已经达到4.57亿。2015...

2024-05-29 14.05KB 2 页 19 4 免费
网络音乐信息资源建设问题探究

网络音乐信息资源建设问题探究　　摘要：针对目前网络音乐信息资源建设中存在的问题进行探讨,提出加强资源内容建设,增强信息检索功能,加强网站管理,建立大型音乐信息综合数据库的解决对策,以期达到保障人们的音乐需求,促进音乐事业的发展,充分发挥音乐的功能作用。音乐在人们的生活中具有重要的作用,如消除工作后的疲劳,陶冶思想情操,抚慰受伤的心灵,给以激情等。随着计算机与互联网的普及,以及网络音乐信息资源的不断增加,人们已常常采用网络来获取音乐信息。因此,网络音乐信息资源具有庞大的用户群。所需的音乐信息主要包括音乐作品、音乐活动与音乐知识3个方面,信息来源主要有音乐专业数据库、搜索引擎、专业音乐网站、非专业...

2024-05-29 18.74KB 4 页 20 4 免费
王志信改编曲《孟姜女》的艺术特色

王志信改编曲《孟姜女》的艺术特色王志信先生是我国著名的作曲家，他1942年生于河北乐亭县，1958年作为民歌手进入中央歌舞团。1981年考入中央音乐学院干部进修班学习作曲，此后开始了作曲工作。他主要的成就就是在传统的民间音乐基础上进行再创造，经他改变创作的有《木兰从军》、《蓝花花》、《孟姜女》等大型声乐作品。一、王志信的改编曲《孟姜女》和民歌《孟姜女》的对比王志信在上世纪80年代，开始和词作者刘麟一起合作，将我国一些有特色的原生态民歌进行改编。由于他本人是作为民歌手出生，会演唱几百首中国民歌，后来又和刘麟一起到全国各地采风，积累了大量的民歌资料。王志信改编后的《孟姜女》不仅在歌词结构上将十二月...

2024-05-29 13.4KB 2 页 23 4 免费
汪立三钢琴作品的音乐特征――探《东山魁夷画意》之《涛声》

――汪立三钢琴作品的音乐特征探《东山魁夷画意》之《涛声》摘要汪立三先生是我国近现代着名的音乐作曲家之一，他虽不多产但却拥有着高质量的音乐作品。《东山魁夷画意》是汪立三先生观赏日本画家东山魁夷的画展后所创作的钢琴组曲。汪立三先生立足于中国传统民族音乐，中西合璧、别具一格，融入自己的独特见解创作出具有独特个性风格的音乐作品。本文按照对汪立三先生的生平故事介绍，《东山魁夷画意》的创作背景，以及对《涛声》这一音乐作品的分析研究，来探寻汪立三音乐作品的民族音乐特征。关键词：汪立三《东山魁夷画意》民族音乐特性MusicalCharacteristicsofMr.LishanWong’sPianoCompo...

2024-05-29 463.26KB 9 页 27 4 免费
皖东地区凤阳花鼓这一民俗体育文化形式意义与价值

皖东地区凤阳花鼓这一民俗体育文化形式意义与价值凤阳花鼓论文范文第五篇：皖东地区凤阳花鼓这一民俗体育文化形式意义与价值　　摘要：对国家级非物质文化遗产凤阳花鼓的历史起源、艺术风格、体育价值等方面进行研究的结果显示：自然地域文化特点和历史人物是产生凤阳花鼓的主要因素，并与与当地风俗文化、生产生活相适应；凤阳花鼓体现出活态性、传承性和地域性等非物质文化特点；具有全民健身、教育、审美以及体育经济等体育价值。在国家级非物质文化遗产的保护下，当地政府应充分继承、发掘凤阳花鼓的体育价值，加大凤阳花鼓全民健身价值的宣传，提高人民群众身体素质及健康水平；发掘凤阳花鼓的民俗体育教育资源，丰富体育课堂的教学内容，提...

2024-05-29 17.21KB 4 页 22 4 免费
土族早期民歌创作思路的特质分析

土族早期民歌创作思路的特质分析现代人文科学、行为科学与心理科学研究表明:思维方式的形成是有其自身规律的,由于受生存环境、生产条件等因素的影响,人在心理素质、性格倾向、情绪状态、价值取向等方面具有各自不同的特征,这些是形成不同思维方式的先天因素,它深深潜入人们的心灵底层,潜在地支配着人的思维活动。特别是该民族在原始时代的主要生产方式及该民族从原始时代进化到文明时代的过渡方式,是形成民族思维的关键。然而,一个民族的音乐也就是一个民族的百科全书,它始终与民族历史文化的发展密不可分,也与民族音乐创作思维模式密切相关,特别是在只有语音没有文字记录的时代或民族中,蕴藏在民歌中的结构思维、线性旋律音调发展思...

2024-05-29 19.83KB 5 页 19 4 免费
土家儿歌的创造性运用

土家儿歌的创造性运用　【摘要】土家儿歌资源丰富，形式多样且种类众多，分为劳动类儿歌、革命类儿歌、家庭类儿歌、劝诫类儿歌、游戏类儿歌、典故类儿歌等，每一种儿歌都蕴含着丰富的教育价值。本文从学前教育音乐活动设计角度出发，探索现代音乐教学法视角下土家儿歌的教育形式与价值，　以期为学前民族音乐教育作出一定贡献。“《幼儿园教育指导纲要》明确提出充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与”优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。可见，民族文化是幼儿教育的重要方向之一。土家儿歌是鄂西地区重要的学前音乐教育资源，在现代化教育理念下，将民族音乐与现代音乐教学法进行融合，既能培养学生的艺...

2024-05-29 105.62KB 3 页 20 4 免费
突破音乐学科的界限探索音乐跨学科研究

突破音乐学科的界限探索音乐跨学科研究一、音乐学跨学科研究的几点思考“”（一）关于学科界限问题“”在讨论音乐学跨学科研究问题时，首先碰到的问题有：什么是学科间的界限?学科间的关系“”如何？进而，会涉及到学科间的界限是现成的、绝对的、凝固的、分割的，还是生成的、相对的、动态的、关联的等等，一系列相关问题。这里有必要强调学术研究的一个众所周知的基本前提，即人类实践、认识活动是一个不可分割的整体，由此形成的知识也必然是一个相互关联的系统。学科分化是人类社会分工不断细化和人类认识活动不断深入的必然趋势，学科分化使人类对自然、社会现象的探索更细致、更深入，进而促进对自然、社会整体认识的深化。然而，学科分化...

2024-05-29 16.85KB 4 页 17 4 免费
同伴互助在音乐微格教学中的作用和实施策略

同伴互助在音乐微格教学中的作用和实施策略微格教学在20世纪80年代中期引入我国，并作为培训师范生教学技能的有效手段在国内许多高师院校得以推广。随着我国基础音乐教育改革的推进，及2011版《义务教育音乐课程标准》的修订，音乐课从教学理念到教学方法等方面都发生了巨大的变化。这就要求高师音乐教育课程在内容、形式等方面做出相应的调整。特别是高师《音乐微格教学》课程的教学模式也要有新的转变。笔者在教学实践中发现，学生间缺乏交流与互动，学生没有意识到要和其他同学进行相互合作和帮助。因此，为了提高音乐微格教学的效果，须发挥学生间同伴互助的作“”用，使同伴互助教学模式成为促进学生教学水平的有效途径。“”一、同...

2024-05-29 15.13KB 3 页 22 4 免费
提升小学音乐课堂教学质量的策略

提升小学音乐课堂教学质量的策略　　摘要：国家教育部于2001年7月颁布的《基础教育课程改革纲要试行》中对音乐第一要求是，要以审美为核心，以兴趣爱好为动力。与以往枯燥、乏味、单调的音乐课程相比，新课程改革后的音乐课堂充满了动力、乐趣和精彩。作为一名音乐老师，我们必须牢记新课改的要求，采取多种有效的教学措施，丰富教学方法。本文从合理的教学内容、新颖的教学工具、展示自我的教学活动三个方面论述提高小学音乐课堂教学效果的有效途径。　　一、优化教学方法，激发学习兴趣——俗话说，一个好的开始是成功的一半。一节好课的开始新课程的导入尤为重要，特别是在新课改革之后，很多教师把课堂导入作为一个重大事件。在音乐教学...

2024-05-29 14.72KB 2 页 18 4 免费
提高音乐表演素质的途径

提高音乐表演素质的途径一场完美的音乐表演，需要表演者淋漓尽致地演绎音乐作品的内涵，让观众完全被音乐美感所征服。作为表演者来说，要想达到这种演出效果，不仅需要扎实的基本功底与较高的艺术造诣，而且需要具备良好的心理素质，往往后者是决定成败的关键。试想一下，当你走上舞台，成为聚光灯和观众焦点的时候，一种紧张、恐惧、怯场油然而生。此时，如果没有良好的心理素质与自我调节能力，必定会影响发挥；如果具有良好的心理素质，将紧张情绪转化为自信，结果必定会圆满。一、心理素质差的表现无论是第一次登台演出，还是参加音乐考核或是音乐面试，表演者的内心或多或少的都会有些紧张情绪的出现，还有更甚者，表现为过度紧张。过度紧张...

2024-05-29 14.69KB 2 页 21 4 免费
提高小学音乐教学课堂效率的策略分析

提高小学音乐教学课堂效率的策略分析　　摘要：音乐课作为小学教学体系的一门基本学科，其在小学生的智力开发、提升试听能力、培养手脑协调能力等方面有着重要的作用，已经成为发展素质教育的重要组成部分。但是在目前的小学数学的课堂教学中，还存在很多问题，课堂效率不高，音乐课的功效还不能充分发挥出来。如何提高小学音乐教学的课堂效率，最大限度的发挥音乐的功效，是当前音乐教师必须加以重视和解决的问题。小学阶段的音乐教学对孩子的成长有着积极的引导意义,能够培养小学生从小养成高尚的道德情操,锻炼培养小学生的专注力、记忆力、审美能力、想象力和协调能力,有利于小学生的身心健康。所以,应当清楚认识当前小学音乐教学的现状,...

2024-05-29 13.63KB 2 页 22 4 免费

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