2020年人教部编版《道德与法治》四年级下册第一单元《同伴与交往》当冲突发生教案
2020 年人教部编版《道德与法治》四年级下册
第一单元《同伴与交往》当冲突发生教案
课题 3.当冲突发生 主备人
教学目标
1、让学生认识到生活中的冲突是难免的，了解冲突产
生的原因。
2、通过阅读、探究、交流让学生认识到如果冲突处理
不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤
害。
3、树立积极的人生态度，学会处理生活中的矛盾。
教学重难点
懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待
人、严以律己。
教法与学法
为了掌握学习重点，突破学习难点，学习这一知识点
时，我们可以采取现场模拟几种冲突的办法，让同学们针
对模拟的冲突设身处地想办法解决.然后集体讨论，从而认
识并掌握几种处理冲突常见的方法。
教学课时 第一课时
教具、学具准
备
1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集学校家庭中冲
突的事例等。
2、学生准备:，学生课前思考并搜集学校家庭中冲突
的事例;编导、排演冲突剧目。
教 学 流 程 个性化修改
一、 导入新课。
校园里有欢声有笑语，偶尔也会有一些不和谐的音符。大
家请看故事表演：
请两组学生演练课本中的两个冲突小故事。
【设计意图】
通过故事的引起学生思考:
为什么会有冲突呢?自然地引入主题:校园里的冲突。
二、新课学习。
摘要：
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2020年人教部编版《道德与法治》四年级下册第一单元《同伴与交往》当冲突发生教案课题3.当冲突发生主备人教学目标1、让学生认识到生活中的冲突是难免的，了解冲突产生的原因。2、通过阅读、探究、交流让学生认识到如果冲突处理不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤害。3、树立积极的人生态度，学会处理生活中的矛盾。教学重难点懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律己。教法与学法为了掌握学习重点，突破学习难点，学习这一知识点时，我们可以采取现场模拟几种冲突的办法，让同学们针对模拟的冲突设身处地想办法解决.然后集体讨论，从而认识并掌握几种处理冲突常见的方法。教学课时第一课时教具...
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作者：weihai2016
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