全部分类

推荐文档

更多

热门标签

设计机械毕业设计毕业设计资料机械毕业设计资料结构设计

其它行业资料

(4.2万+ 篇文档)

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

提升语文课堂的课堂氛围的教学经验

提升语文课堂的课堂氛围的教学经验来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-02-02共2569字随着新课程改革的进程不断的推进，对于教学工作也在不断提出新的要求。在教学过程中提出，让学生快乐学习的理念，鼓励和支持教师在一个相对轻松地课堂氛围中进行知识的讲授。在课堂上如果能够营造一个良好的氛围，学生的听课效率和积极性就有着保证，对激发学生的学习兴趣，开发学生的智力都有着重要的作用。作为教师，我们应该采取积极地措施和方法来应在一个轻松、和谐的课堂氛围，形成师生互助的融洽关系，确定学生的主体地位，让学生融入到课堂之中，这样的课堂质量采用保证。我们应该更加认真地思考如何更好地提升语文课堂的课堂氛围，结...

2024-07-11 17.79KB 2 页 16 4 免费
提高小学语文课堂质量的具体方法

提高小学语文课堂质量的具体方法来源：学术堂作者：姚老师发布于：2016-01-06共2412字教学质量是学校教育的永恒主题，是广大教育工作者的永恒追求，尤其是小学语文，作为一门基础学科，它是提高小学生综合素养的重要途径，集人文性与工具性于一体，教学复杂，更需要教师下苦功。但纵观当前的小学语文课堂教学，情况不容乐观，教师怕教、学生怕学的现象严重，教学质量自然不可能高。究其原因，笔者认为关键是教师没有应用新课程标准，采用新的教学方法和手段，仍在以自己为主进行说教式的教学。那么，如何改变这种教学现状，提高小学语文课堂教学质量呢？一、认真备课，做好充分的课前准备认真备课是上好课的关键，教师要想在课堂教...

2024-07-11 17.56KB 3 页 16 4 免费
拓展课文题目的语文教学价值

拓展课文题目的语文教学价值来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-03-04共2538字“”“”课文题目（以下简称课题）是课文的窗户，是课文内容和思想感情的高度概括。它暗示了行文的线索，指明了写作的对象、范围，也反映了课文的主旨，蕴含了作者丰富的情感。教学中，教师紧紧抓住课题，发现并拓展其语文教学价值，能够使语文教学获得事半功倍的效果。“”一、扣题质疑问难课题往往具有画龙点睛的作用。从课题入手提问，能产生一种悬念，使学生迅速进入阅读角色。这不仅能够有效地激发学生阅读文本的兴趣，而且对培养学生的语文创新精神和创新能力也大有益处，真可谓是一举两得。“”例如教学苏教版二年级下册《晚上的太阳》一课，...

2024-07-11 13.3KB 3 页 16 4 免费
“循环写作”在小学语文主题阅读中的应用

“”循环写作在小学语文主题阅读中的应用来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-06-24共1784字“新课标指出：语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语”“”感，发展思维。生活是语文学习的源泉，百字新事的循环写作训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。不求长，不求多，唯求精。让这种来自于生活的循环写作为小学语文主题阅读的读写联动起到火箭助推器的效应。循环写作是一种在合作中交流、在合作中分享、在合作中评价、在合作中提高的写作训练。是在教师组织下，由全班学生共同参与...

2024-07-11 17.1KB 2 页 16 4 免费
分析小学语文课堂教学效率低下的原因及对策

分析小学语文课堂教学效率低下的原因及对策来源：家长作者：马慧英发布于：2021-11-08共3301字本篇论文目录导航：【第1-2篇】小学语文高效课堂论文（独家整理6篇）【第3篇】探析小学语文教学中与多媒体整合的相关问题【第4篇】分析小学语文课堂教学效率低下的原因及对策【第5篇】新课改背景下小学语文教学模式的改变--以高效课堂为例【第6篇】互联网技术提升小学语文课堂教学效果研究小学语文高效课堂论文范文第四篇：分析小学语文课堂教学效率低下的原因及对策　摘要：新课改的推进，对小学语文教学提出了更高的要求，如何使小学语文课堂教学更加高效，成为小学语文教师追求的目标。但是当前由于教师的教学理念、教学方...

2024-07-11 267.5KB 3 页 16 4 免费
四年级语文阅读教学问题及解决策略

四年级语文阅读教学问题及解决策略来源：学术堂作者：原来是喵发布于：2016-10-14共2315字小学阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分，同时也是小学学生能力培养的重点。下面“”由学术堂为大家整理出一篇题目为四年级语文阅读教学问题及解决策略的小学语文教育论文，供大家参考。　原标题：谈小学四年级语文阅读课教学摘要：小学阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分，同时也是小学学生能力培养的重点。当前，国家正在实行新一轮课程改革，其改革的目标不仅仅局限于改变当前的教学内容，同时也旨在提高学生的各方面综合能力。阅读是评价小学生语文水平的重要指标，因此，小学语文教师应当逐渐完善语文阅读教学的方法。着...

2024-07-11 94.62KB 3 页 16 4 免费
四年级语文阅读教学成效提升对策

四年级语文阅读教学成效提升对策来源：学术堂作者：原来是喵发布于：2016-10-14共2995字本文以小学四年级语文阅读教学为例，对当前我国小学语文阅读教学面临的困境与提升的措施“进行了分析与探讨，希望能够有所裨益。大家在相关论文写作时，可以参考这篇题目为四年”级语文阅读教学成效提升对策的小学语文教育论文。原标题：以读促学、以学定教、以教传道--浅析小学四年级语文的阅读教学摘要：本文以小学四年级语文阅读教学为例，对当前我国小学语文阅读教学面临的困境与提升的措施进行了分析与探讨，希望能够有所裨益。关键词：小学教育；语文教学；有效性如何有效地发扬与传承本民族的优秀文化传统，重建青少年的爱国主义情怀...

2024-07-11 62.7KB 3 页 16 4 免费
如何有效开展高年级语文教学

如何有效开展高年级语文教学来源：学术堂作者：周老师发布于：2016-12-12共1757字　　一、没有爱就没有教育“”十年树木，百年树人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家夏�D尊说:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不”能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个...

2024-07-11 32.52KB 2 页 16 4 免费
小鼠脊髓微血管周细胞的培养分离及功能评价

小鼠脊髓微血管周细胞的培养分离及功能评价来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-06-16共4773字脊髓微血管周细胞（spinalcordmicrovascularpericytes,SCMP）是血-脊髓屏障（blood-spinalcordbarrier,BSCB）的重要组成部分，参与调节脊髓微循环血流、内皮细胞紧密连接和BSCB的功能。研究表明SCMP的功能变化与多种脊髓疾病相关[1].既往关于中枢神经系统周细胞的体外研究多来源于脑组织，分离策略通常是使用酶消化法获得微血管片段，在血管片段的基础上分离培养周细胞，但是此策略容易造成杂细胞的污染。而用免疫磁珠分选和流式分选等方法处理的细胞...

2024-07-13 996.65KB 7 页 16 4 免费
太白银莲花皂苷B对人类胶质瘤细胞的生长影响

太白银莲花皂苷B对人类胶质瘤细胞的生长影响来源：学术堂作者：姚老师发布于：2014-08-29共3094字前言神经胶质瘤是最常见的中枢神经系统原发性肿瘤，其发病率占全部颅内肿瘤的40%，我国每年新查出此病患者为约为10万人。虽然胶质瘤的发生率(3/105)比大多数其它肿瘤的发生率低,但因为它的无限增殖能力和侵袭性生长直接危及瘤体周围的很多重要的生命调节中枢以及对目前各种治疗不敏感,在肿瘤周围2cm以内的脑组织中均可能有肿瘤细胞生长，所以预后比任何其他系统的肿瘤要差得多，发病率高，预后差，尽管经过积极的外科手术治疗和化疗，其中位生存时间仍然不超过一年时间，给患者和患者家属及社会带来了沉重的医疗和...

2024-07-13 306.44KB 4 页 16 4 免费
临床实验中自体细胞再生技术的应用

临床实验中自体细胞再生技术的应用来源：甘肃科技纵横作者：陈鑫朔;林淑芳发布于：2019-03-20共3716字摘要：对细胞增殖分化的深入研究促成了自体细胞再生技术的提出与推进。已经证实了自体细胞再生技术的可能。目前我们已经在基因表达与免疫学方面取得了突破,尤其是发现自体细胞再生受到免疫炎症细胞所分泌的细胞因子的调节。自体细胞再生技术减少了治疗过程中对机体的二次伤害,“”通过无创伤治疗提高了治愈后病患机体功能恢复的水平,并克服了一些医学伦理的问题,这一技术最终将推动一次医疗理念的大的革新。关键词：自体细胞再生;无创伤治疗;免疫炎症反应;细胞再生技术现在已经在生命科学邻域得到广泛的应用...

2024-07-13 272.47KB 4 页 16 4 免费
语文阅读教学中关键词教学法浅析

语文阅读教学中关键词教学法浅析来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-08-19共2607字阅读是初中语文教学的重点，也是语文教学的一个重要的组成部分。受自身能力及阅读习惯的影响，很多学生的阅读水平较为低下。我一直都想把语文阅读教学高效轻负做好。但是，除了学生自身的原因外，我也经常会对教学产生困惑，我们应该从何处入手、怎样对文章进行解读，才能使教学收到更好、更明显的效果呢？为了了解学生实际的阅读情况，我对本校的初中生进行了详细的调查。我发现，从七年级到九年级，阅读速度最快的学生才能勉强达到每分钟450字，难以达到《语文课程标准》所要求的500字。并且，学生的阅读质量非常低下，无法达到《语文课...

2024-07-15 18.11KB 3 页 16 4 免费
依托教材上好中学语文综合性学习课的方法

依托教材上好中学语文综合性学习课的方法来源：学术堂作者：刘老师发布于：2014-06-04共3130字随着课程改革的不断深入,语文课程呈现出新的气象,语文综合性学习这一新的学习方式日益受到广大师生的欢迎.它作为和识字写字、阅读、写作、口语交际同等重要的一个项目,是语文课程改革的新举措和新突破,对改变学生的学习方式和全面提高学生的语文综合素养具有深远的意义.人教版的初中语文教材共有6册,每册6个单元,每个单元后设置一次综合性学习活动,共36次.这些活动涉及到语文学习的方方面面,从情感态度的教育到价值观的引导,从热爱自然、和平意识的培养到语言文化的积淀,从科学态度的培养到艺术文化的熏陶等等.开展这...

2024-07-16 19.9KB 3 页 16 4 免费
教改背景下初三语文的教学困境及解决措施

教改背景下初三语文的教学困境及解决措施来源：名师在线作者：缪宇萍发布于：2020-01-06共4042字初三语文论文精选热门范文10篇之第四篇：教改背景下初三语文的教学困境及解决措施　　摘要：初三的一年里学生面临着中考的压力，对于初三语文的教学提出了更高的标准。随着新课程改革的不断深入，社会以及学校对于素质教育的重视程度不断加大，如何转变传统的初三语文教学模式，立足于素质教育，顺利完成中考目标是一项非常艰巨的任务。基于此，本文对于教改背景下初三语文所面临的教学困境进行了讨论分析并提出了相应的解决措施，为初三语文教学模式的改进和完善提供一定的参考意见。　　关键词：教学改革；初三语文；教学困境；　...

2024-07-16 194.83KB 4 页 16 4 免费
教育部版与人教版七年级语文教材助读部分对比

教育部版与人教版七年级语文教材助读部分对比来源：文学教育作者：吕悦发布于：2018-09-28共3772字摘要：与人教版教材的助读系统相比较,部编本的插图画质清晰,色彩丰富,编排方式合理;单元导语使用口语化的语言,学习要求清晰明确。在注释部分增加了旁批和阅读提示,脚注的排版井然有序;习题的设置具有层次性,并鼓励课外阅读;资料的补充丰富且具有系统性。一线教师要重视部编本教材的助读系统,在教学时利用插图帮助学生理解文本,利用提示语明确重难点,鼓励学生利用注释自主学习,在讲解课文时利用习题串联文本内容,并利用补充的资料扩展学生的知识面。关键词：部编本;人教版;七年级;语文教材;助读系统;比较;　一、...

2024-07-16 211.9KB 4 页 16 4 免费
农村初中语文教学中调动学生激情的方法

农村初中语文教学中调动学生激情的方法来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-06-04共1926字语文教学充满着生命灵性与情感的艺术。但是，在新的教育形势下，农村初中学生在语文学习中还存在许多问题，作为最有活力、最具灵性、最有趣味的学科，屡屡遭受学生的冷遇，学生学习的激情不高，兴趣不浓，精神不饱满，劲头不足，听着不过瘾，看着不解渴，语文的激情魅力在课堂上得不到任何的体现。投人的情感远远不够，使得教学的目标很难以实现。为了更好地让学生学习好祖国语言，让这门充满魅力的语言文字受用终身。在语文课堂中教师应注重用激情点燃学生，这不仅能使语文课堂充满生命的活力，还能提高学生学业成绩，优化语文课堂教学，...

2024-07-16 12.18KB 2 页 16 4 免费
培养学生审美情感的语文课堂构建

培养学生审美情感的语文课堂构建来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-08-05共2031字一、语文教学的现状：走在教学的误区中我曾听过这样一节公开课：《皇帝的新装》，授课过程中的场面很精彩，学生回答很踊跃，师生的轻描淡写虽然为本节课在形式上画上了一个完美的句号，但是听完后总觉得缺少精神内“含。在课后的研讨中，讲课老师振有词：思想性？初一的学生思维缺少深度，他们的答案……”很肤浅，我未置可否。还有一次，我们学校举办九年级语文公开课教学，一位老师执教的是《鲁提辖拳打镇关西》这篇课文，这是《水浒传》中比较精彩的片段。这个片段是中国名着中描写人物的精粹，在人物的描写方面综合运用了各种方法：语言描写...

2024-07-16 24.73KB 2 页 16 4 免费
高校语文多维互动教学模式的运用

高校语文多维互动教学模式的运用来源：学周刊作者：张丽萍发布于：2019-05-21共1958字　　摘　　　　　要：传统高中语文教学模式较为单一,很难有效地调动学生的积极性。在高中语文课堂教学中合理应用多维互动教学模式,不仅能够推动高中语文教学朝着多元化的方向发展,而且还能够激发学生的思维。基于此,本文主要针对多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用进行了详细的分析,希望能够更好地提升高中语文教学质量和效果。　关键词：多维互动教学模式;高中语文;课堂教学;应用;随着新媒体技术的不断进步和发展,传统单一式的教学模式显然很难满足现代学生对语文学习的需求。而多维互动教学模式是由师生共同构建的开放型、...

2024-07-17 217.11KB 3 页 16 4 免费
高中语文课堂导入中孔子教育观念的应用

高中语文课堂导入中孔子教育观念的应用来源：文学教育作者：郭漫发布于：2018-04-17共1896字摘要：孔子的学说含英咀华，形象负熏致远，他是人类童年时代文明的探索者和践行者，他的教育思想，在整个东方文明的发展过程中具有根本性的重要意义。在今天高中语文课堂导入教学中仍然具有重要的参考价值。关键词：孔子教育思想；高中语文；课堂导入；早在欧洲文艺复兴时代，伏尔泰等人从世界范围的古典文化中披沙简金之际，孔子便被尊为欧洲仿效的模范和人类理性的导师，可见孔子曾并置于西方先贤之列，也曾经为中世纪西方文明的重生带来了启发。本文注意到，孔子的学说之所以千百年以来仍然在世界范围内光风霁月，是缘于其教育思想本身...

2024-07-17 10.78KB 2 页 16 4 免费
高中语文教学中学生辩证思维的训练

高中语文教学中学生辩证思维的训练来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-06-04共3067字所谓的教学理念的转变，正像我们已经认识到的那样，要想提高全民的文化素质，帮助我们的学生在激烈的国际竞争环境中站到一个更加有利的位置，首先要做的就是在学校教育的过程中进行一个改革，而这种改革的灵魂就是教学理念的革新。在语文教学中，我们不单单是要求学生会认字、会写字，而是教给学生一种人文素养，培养其拥有一种人文的情怀。在新课程改革之前，为了适应应试教育的需要，我们的语文教学主要是侧重对于考试技巧的传播，但是新课程改革以来，特别是新教材的普遍运用，我们可以发现一个明显的变化，就是对于学生自主思考能力有了很...

2024-07-17 23.21KB 3 页 16 4 免费

共2078页/41545条

关于我们联系我们隐私声明用户协议上传须知会员协议
©飞光网 2021-2023 doc.kiivo.net, all rights reserved 吉ICP备2022002586号-1

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”，关注公众号

安全高效便捷

免密登录