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思想政治教育专业

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大学生人生价值中思想政治教育的作用

大学生人生价值中思想政治教育的作用　　摘要：大学生的人生价值可以从学校生活、社会生活、家庭生活三个方面体现出来,然而,由于经验和知识方面的欠缺,大学生人生价值的实现受到一定程度的限制,因此,需要思想政治教育的介入并发挥其作用。通过思想政治教育不仅可以帮助学生树立正确的人生价值观、提升大学生的个人能力,而且可以优化宏观、微观环境,使大学生的人生价值得以更好地实现。　　关键词：思想政治教育;大学生人生价值;作用;Abstract：CollegeStudents'lifevaluehasbeenreflectedfromtheschoollife,sociallife,familylife,howe...

2023-07-08 23.15KB 4 页 111 4 免费
后现代主义思潮对大学生人生价值观的误导性研究

后现代主义思潮对大学生人生价值观的误导性研究　　摘要：后现代主义作为西方的哲学文化思潮,其价值倡导中的某些合理因素对大学生形成正确的人生价值观具有积极意义,“”“”“”“但其所主张的功利化思想、解构价值的观念、多元与怀”“”“”疑的价值观、游戏与颓废的人生理念对大学生人生价值观具有误导性。因此,在价值选择与价值判断方面,应以社会主义核心价值观为准绳,营造优良的文化环境,加强对大学生的心理调适,这是大学生摒弃后现代主义思潮的误导,形成正确人生价值观的有效路径。　　关键词：后现代主义思潮;大学生;人生价值观;后现代主义作为兴盛于20世纪中叶的西方哲学、文化、术语、符号思潮,是西方知识分子针对西方现...

2023-07-08 21.05KB 4 页 110 4 免费
解决当代青年人生价值观念问题的对策

解决当代青年人生价值观念问题的对策本文主要叙述了当代青年人生价值观念的现状，并对产生这些现状的原因进行了简单的分析，根据这些影响当代青年人生价值观不利因素，积极的寻找相应的解决措施。大家在相关论文写作时，可以参考这篇题目为“解决当代青年人生价值观念问题的对策”的人生价值观论文。原标题：论当代青年的人生价值观摘要：本文主要叙述了当代青年人生价值观念的现状，并对产生这些现状的原因进行了简单的分析，根据这些影响当代青年人生价值观不利因素，积极的寻找相应的解决措施。无论是社会、家庭、亦或是当代青年自身都是其实现人生价值的不可或缺的部分，当代青年人生价值的实现不是个人能实现的，是需要全社会的成员具有共同...

2023-07-08 20.76KB 3 页 110 4 免费
英语华兹华斯的自然观流变

英语华兹华斯的自然观流变“”华兹华斯，英国文学史上里程碑式的史诗级巨匠，不仅以桂冠诗人之名为诗坛增芳吐翠，更“”以湖畔诗人之称遁迹于山水的自然崇拜，在诗艺上亦是动摇了古典主义诗学的统治，成为英“”国现代诗人的不二领袖。华兹华斯一生与自然结缘，在思索自然的顿悟中思考人生，进而在“”“”文学书写中形成其独特的自然观。华兹华斯的自然观经历了释放本我情感寄托的人性自然,“”“”到突显超我价值沉思的理性自然,“”“”再到回归自我精神救赎的神性自然的三个阶段。其自然观的嬗变是一个从外在世界转向内心世界的过程。在此过程中，诗人将主体消融于自然中，又从对自然的感悟中重新认知自我的存在。华兹华斯充满自然哲思的诗...

2023-07-08 17.38KB 2 页 110 4 免费
老子《道德经》中人生态度

老子《道德经》中人生态度“”一、道法自然和婴儿境界《道德经》的逻辑架构，是以道家的人性论为基石。道家的人性论，既不讲性善，亦不讲性“”恶，而是超善恶的自然人性论。所谓自然人性，是指人与生俱来的自然本真之性。道家认“”“”“”“为恬淡素朴虚静寂漠自然无为等皆是人性的基本内涵。老子指出：常德乃足，复归于”“”朴。①所谓朴,“”是指未经人为加工的朴材。老子大力提倡见素抱朴，少私寡欲（十九“”“”“”章）。他从重为轻根，静为躁君的观点出发，追求致虚极，守静笃（十六章）的虚静心“”“”态。为了保持和恢复人的自然本性，老子提出了以辅万物之自然而不敢为的道法自然的核心价值观。“”“”《道德经》的逻辑架构，是...

2023-07-08 17.31KB 2 页 109 4 免费
叔本华的悲观主义与人生哲学探析

叔本华的悲观主义与人生哲学探析叔本华的悲观主义思想是对当时社会的写照和批判，在当时社会产生了很大的影响，叔本华的思想散发着独特的和谐光芒，对后世人们的处世之道也有很深的教育意义。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“叔本华的悲观主义与人生哲学探析”的哲学与人生论文，供大家参考。原标题：论叔本华悲观主义人生哲学的现实意义摘要：叔本华是一位悲观主义人生哲学家，他认为世界的本质是意志，而人生的本质是无限的痛苦和无聊。叔本华的思想散发着哲学的耀眼光芒。许多人会误解叔本华，认为他的悲观主义就是消极避世，其实不然。叔本华的悲观主义思想是对当时社会的写照和批判，在当时社会产生了很大的影响，叔本华的思想散发着独...

2023-07-08 19.54KB 3 页 109 4 免费
初中生物中开展生命价值和意义的教学实践

初中生物中开展生命价值和意义的教学实践　　摘要：生命意识教育是素质教育的应有之义，加强对青少年生命教育则是引导青少年成为德智体美劳全面发展型人才的重要条件。因此，要时刻关注青少年精神成长，通过培育青少年的生命意识帮助他们认识生命、理解生命。即从三个维度对青少年进行生命教育：一是要尊重生命，培育青少年生命共同体意识；二是要珍惜生命，唤醒青少年向死而生的意志；三是要热爱生命，聆听青少年生命律动的声音。　　关键词：青少年；尊重生命；珍惜生命；热爱生命；Abstract:Lifeconsciousnesseducationisthepropermeaningofqualityeducation.Str...

2023-07-08 22.18KB 4 页 108 4 免费
马克思与燕妮的爱情观及其启迪

马克思与燕妮的爱情观及其启迪　　摘　　　　要：　爱情是令人向往的存在，是人生的必修课。回顾马克思与燕妮相知相许、彼此忠贞不渝的爱情故事，展现伟人的爱情价值观，对当代大学生树立正确的爱情观具有重要意义。当代大学生作为社会未来的中坚力量，应该学习马克思的爱情观，从中受到重要启示，从而有利于树立大学生的正确爱情观。　　　　关键词：马克思与燕妮;　爱情观;　大学生;　启示;爱情观是人生观的反映,爱情观在不同的历史时期，由于受不同的经济条件、社会制度及思想文化意识状况的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。[1]大学生只有树立正确的爱情观，保持初心，才能健康快乐的成长。但现实中，...

2023-07-08 21.93KB 4 页 108 4 免费
探讨儿童哲学教育渗透中小学思想政治课的若干途径

探讨儿童哲学教育渗透中小学思想政治课的若干途径　　摘要：中小学思想政治课旨在促进学生道德品质、价值观念和社会意识的发展，儿童哲学教育为中小学思想政治教学提供了一个新的视角。文章基于李普曼的儿童哲学教育理论，分析了中小学思想政治课与儿童哲学教育的关系，从儿童哲学教育价值的角度阐述了中小学生思想政治课堂渗透儿童哲学教育的意义，同时以人教版八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在为例，探讨儿童哲学教育渗透中小学思想政治课的若干途径。关键词：思想政治儿童哲学教育；思维；中小学的思想政治课是一门以理论说理为主的学科，在传统的课堂教学当中，教师主要通过讲授教材的理论知识来达到教学目的，学生以背诵、记忆等方...

2023-07-08 22.21KB 4 页 107 4 免费
心理学视角探究“中国式”成功学的消极作用

“”心理学视角探究中国式成功学的消极作用　　摘要：从动机激发、目标定位和结果归因三个层面探究成功学对大学生心理发展的消极影响。成功学以庸俗成功观激发大学生学习的外部动机，过高的目标定位使得大学生主观幸福感降低，过多的内部归因降低了大学生的自我效能感。　　关键词：成功学；动机；目标；归因；Abstract:Thenegativeimpactsofsuccessonthepsychologicaldevelopmentofcollegestudentsareexploredfrommotivation,targetingandresultsattributed.Vulgarconceptofsuc...

2023-07-08 25.14KB 4 页 107 4 免费
知识就是力量论文（精选范文6篇）

知识就是力量论文（精选范文6篇）知识就是力量是一句经典名言，因为知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。下面我们就为大家介绍一下知识就是力量论文范文，供给大家参考阅读。知识就是力量论文范文第一篇：用现代视角看"知识就是力量"精读收藏　　　摘要：知识就是力量是培根提出的著名格言，古往今来这句话对人们认识世界、改造世界都起到了巨大作用，知识的价值及知识是如何转化为力量，以及在现代知识经济时代下，我们对知识就是力量的重新思考。　　关键词：知识就是力量；背景；知识经济时代；在当今社会，知识对人类越来越起到举足轻重的作...

2023-07-08 31.89KB 7 页 107 4 免费
浅析古埃及普通妇女的恋爱及婚姻关系的建立

浅析古埃及普通妇女的恋爱及婚姻关系的建立摘要：古埃及普通妇女作为一个社会阶层,她们的恋爱婚姻观在一定程度上反映了古埃及社会生活的面貌。本文以古埃及普通妇女婚恋关系为切入点,来窥视她们的婚姻生活状况,以探析古埃及普通妇女婚恋背后的古埃及社会文化状况。关键词：古埃及;妇女;婚恋;家庭是社会的基本单位,年轻男女的恋爱、婚姻以及建立家庭方面,妇女一直扮演着不可替代的重要角色。本文所谈及的古埃及妇女,既不包括王室妇女,也不包括女奴隶,而是古埃及社会自由人阶层当中的普通妇女。根据古埃及文献资料,“”可以推测古埃及的基本婚姻模式是一夫一妻制,“”这种一夫一妻制的婚姻关系并没有受到古埃及法律的限制,也没有受到...

2023-07-08 18.02KB 2 页 106 4 免费
孔子人生哲学基本精神――仁

――孔子人生哲学基本精神仁当今社会，在我们的耳边时常听到这样的追问：人们活着的意义是什么？人们为什么而活？或者说，我们应该如何更好地去生活？要而言之，这类问题的本质就是在寻求和思索如何做人的“答案。而做人则一直是中国古代哲学所关注的话题。诚如梁启超所说：中国哲学以研究人类为出发点，最主要的是人之所以为人之道。儒家哲学，范围广博。其用功所在，可以《论语》`‘”修己安人一语括之。[1]以此，我们可以说，儒家哲学是一门做人的学问、生活的哲学。作为中国传统文化的精华与基石，儒学无疑为我们解决当前所面临的困惑提供了宝贵资源。追本溯源，儒家学派创始人孔子以仁义为核心范畴建构了自己的人生哲学。孔子尤其注“”...

2023-07-08 17.42KB 2 页 105 4 免费
老子和庄子的自我人生哲学思想探析

老子和庄子的自我人生哲学思想探析　　摘　　　　要：　老子和庄子不仅从外在的更为广泛的宇宙、自然本体论视角关照人生问题，还立足于主体内在自我角度、更多地从自我与他人对待的关系视域诠释人生大问题，由此建构了旨在批判社会异化现象、独特而丰硕的自我人生哲学思想。这一人生智慧创造了四大思想范式：一是为而不恃、无己虚己的无我忘我观；二是守柔谦下与反对自伐的自我克制观为是自化自正、不为物驭、独立遗世和与世俗处的自为自由观；四是贵己贵身与保身全生的重生爱生观。　　　关键词:　　　　　老庄;道家;自我;人生哲学;思想范式;　　Abstract：　Laozi　and　Zhuangzi　not　only　care　...

2023-07-08 33.29KB 9 页 104 4 免费
朱熹“四本”齐家理论的内涵和现代价值

“”朱熹四本齐家理论的内涵和现代价值　　摘　　　　要：　在我国传统社会中，家庭是个人理想人格实现的重要场所，也是社会倡导核心“”价值观培育和践行的重要载体。朱熹的四本齐家思想是构成其齐家思想的核心内容，集中反映了我国传统社会对家庭建设的重视，对我国传统社会的家庭建设影响深远。由于我国现代社“”会的急剧变革，家庭伦理秩序的建设受到国家的重视。对朱熹四本齐家思想进行现代的诠释，为现代社会建立和谐稳定的家庭秩序有积极的借鉴意义。　　　关键词：　朱熹;　齐家思想;　现代诠释;　　　Abstract：　In　traditional　Chinese　society,family　is　not　only　a...

2023-07-08 26.1KB 5 页 104 4 免费
《论语》中的五种人生境界

《论语》中的五种人生境界孔子是我国古代着名的思想家、教育家，是儒家学说的开创者，他的思想对后世产生了深远的影响。司马迁称赞孔子曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”[1]1947“孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。”[1]...

2023-07-08 16.02KB 1 页 103 4 免费
浅析爱因斯坦的人生哲学

浅析爱因斯坦的人生哲学摘要：2017年10月16日,科学家们在多国宣布成功探测到第一例双中子星引力波事件。人类首次窥见引力波源头的奥秘,“”听到宇宙的声音,我国科研人员还借助引力波光谱解开了宇宙中金、银等超铁元素的产生之谜,预示着引力波天文学时代来临了。什么是引力波?“被誉为时空”涟漪的引力波对我们的生活会有怎样的影响?回答这些问题,首先让人想起一百年前预测引力波存在的广义相对论,想起天才的科学大师爱因斯坦。重读《爱因斯坦传》(沃尔特·艾萨克森著,张卜天译,湖南科学技术出版社出版),品味解密后的爱因斯坦闪烁着天才的智慧和诙谐“”的语言,可以从一个侧面领悟这位科学大师的人生哲学。　关键词：爱因斯...

2023-07-08 20.8KB 2 页 103 4 免费
新时代大学生人生观教育中奋斗精神的融入路径

新时代大学生人生观教育中奋斗精神的融入路径　　摘要：奋斗精神是中国精神的重要部分，是新时代大学生人生观教育的精神纽带。随着市场经济、网络信息时代的不断发展，新时代大学生在人生观上出现了一些问题，为提高新时代大学生人生观教育的实效性，需将奋斗精神融入新时代大学生人生观教育的育人路径，即融入新时代大学生课程教学，发挥课程育人功能；融入大学校园文化建设，发挥文化育人功能；融入新时代大学生心理健康教育，发挥心理育人功能；融入社会实践，发挥实践育人功能；融入网络平台，发挥网络育人功能。　　关键词：奋斗精神；新时代；大学生；人生观教育；　　　　新时代是追梦者的时代，更是奋斗者的时代。奋斗精神不仅是中国时代...

2023-07-08 23.71KB 5 页 103 4 免费
当代大学生的信仰、人生目标和价值观念

当代大学生的信仰、人生目标和价值观念　　摘　　　　要：　近二十年来，随着物质生活的极大丰富，事关精神层次的信仰与价值观问题又成为受追捧的热门词汇。大学阶段是个体确立信仰，价值观趋于成型的人生阶段，因此大学生的信仰与价值观得到了更集中的关注。对5189名大学生的线上调查显示：当代大学生总体上对信仰积极接纳，共产主义信仰占主流；当代大学生对于人生目标有着积极的态度，绝大多数人愿意通过努力去坚持自己的人生目标；终极性价值观积极、正向，质化趋势明显，工具性价值观更注重个人特质；与十年前相比，当代大学生对待信仰的态度更积极，信仰共产主义的人数显着增加。由于家庭背景、生活环境等的不同，大学生在信仰和价值观...

2023-07-08 29.18KB 7 页 102 4 免费
自我评价论视域下人生价值实现

自我评价论视域下人生价值实现一、人生价值是人生的自我价值和社会价值的有机统一“关于价值，马克思曾指出：价值，这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关”系中产生的[1]（P406），那么，价值总是客体对于主体来讲的。从这种意义上说，顾名思义，人生价值就是作为客体的一个人的人生对于主体需要的满足，但人作为一种社会存在，其人生的所作所为不可能只满足于自我的需要，同时还应满足社会的需要。因此，主体就有两个，即主体的个体自身和主体的社会，人生价值的涵义就是一个人的人生或人生的所作所为对个体自我需要的满足和主体社会的需要满足。人生价值就是人生的自我价值和社会价值的统一。个体和社会是主体存在的两种...

2023-07-08 14.76KB 1 页 102 4 免费

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