知识就是力量论文（精选范文6篇）

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知识就是力量论文（精选范文 6篇）

知识就是力量是一句经典名言，因为知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知

识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。下面

我们就为大家介绍一下知识就是力量论文范文，供给大家参考阅读。

知识就是力量论文范文第一篇：用现代视角看"知识就是力量"精读收藏

　　　摘要：知识就是力量是培根提出的著名格言，古往今来这句话对人们认识世界、改造世

界都起到了巨大作用，知识的价值及知识是如何转化为力量，以及在现代知识经济时代下，

我们对知识就是力量的重新思考。

　　关键词：知识就是力量；背景；知识经济时代；

在当今社会，知识对人类越来越起到举足轻重的作用，但知识只是一个理论，必须把它

转化为力量，转化为改变世界的工具，通过运用知识来改变我们的生活环境。

　　 1"知识就是力量"的由来及背景

1.1"知识就是力量"的提出

"知识就是力量"是17 世纪著名的英国哲学家弗兰西斯· 培根提出来的，他的这句名言出自他的

一本著作叫做《新工具》。在这本著作中他指出："人类统治万物的权力是深藏在知识和技术

之中的", " 人的知识和人的力量是合于一体的，因为原因不明确的地方，就不可能获得预期的

效果。对于有待征服的大自然，恰恰首先必须服从它".这两句话后来被凝缩为我们现在都知道

的名言："知识即力量", 之后，被一位高人译成了" 知识就是力量，这句话的提出不仅反映了他

所提倡的理性精神、科学精神及实践精神，而且这句话也对人类的思想史和实践也产生了深远

的影响。

1.2"知识就是力量"的提出背景

培根提出"知识就是力量" 这样振聋发聩的口号，是与当时英国的社会、经济、政治、文化等条

件有着紧密的联系的，他的思想是当时时代的产物，培根生活的时代正是资本主义迅速发展

和成长的时期，也是英国资产阶级革命序幕的时期，资产阶级为了完成其革命任务，要迅速

地发展资本主义，繁荣资本主义经济，要求冲破各种封建羁绊，摆脱传统思想的束缚，迫切

要求开拓知识领域和迅速发展科学技术，正是在这一需求的推动下，培根为适应时代的需求

和资产阶级的需要，对阻碍科学技术发展的封建神学和经院哲学发起了猛烈的抨击，他反对

旧传统和权威的迷信，反对蒙昧主义，提出了"知识就是力量" 这一著名口号，推崇知识，赞

颂科学发明，并以改造人类知识实现科学的伟大复兴。

　　 2　知识的价值

2.1 知识是社会革命的力量

一个社会文明的进步，发展皆是建基于知识，倘若没有了知识便谈不上什么社会进步。因为

知识通过发明创造、技术的改革，间接地对社会的发展起了相当大的作用。为此培根在《新工

具》里明确指出，野蛮人、文明人的分别是以对知识的掌握、运用的程度为标志的。显然，

培根把知识看作人类文明的基本要素和社会发展的基本标志。而在当今社会中知识具有举足轻

重的地位，对社会的进步也有不可否定的意义价值。

2.2 知识是完善人性的重要手段

知识在人性中具有无上权威，因为知识指挥着人的理性、信仰和理解，而理性、信仰、理解

正是人心的最高作用。知识使人意识到自己的尊严、使命和职责以及自身展现出各种人性的表

现并使之合理。知识也使人增广见闻、避免庸俗，还能改善自己的性格，趋于完善。另外，

知识更使人认识自己、考察自己、自我负责也能不断的激励自己向上迈进。当代科学学的奠基

人之一的贝尔纳，曾把培根这方面的思想归类为现实主义的科学观，这是在二百年里一直占

据统治地位的科学观，贝尔纳认为培根就是最早以现代方式对这一科学观加以充分阐述的人。

2.3 知识推动创新思维

学识是人们通过学习和实践所获得的知识，是正确认识和对待客观事物的一种智能，是产生

和迸发创造性思维的重要基础。实践证明，学识的深浅不论对于科学发现，还是对于创造性

地开展工作，都十分重要。只有勤奋学习、刻苦钻研，用知识充实头脑，才能依靠丰富的学

识构建起创新思维的联机，重视学识的扩展和积累，以丰富的学识为动力，最大限度地发挥

人才的创造力和综合性相像力，形成人才和创造能力的应该成为我们的努力方向，知识带给

人类力量来改造世界，人类通过探索改造世界的力最来发现知识，知识与力量相互依存、相

互促进，在当今知识经济时代，知识成为一种重要的资源，成为创新必不可少的前提条件。

　　 3　知识是如何产生力量

3.1 对"知识就是力量"的理解

知识不等于力量，只有知识转化为技能，才能成为力量。只有以技能实现知识能量的释放，

方可造福于社会，真正实现知识的价值。培根也说过"知识的力量不仅取决于其本身的价值大

小，更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。" 所以，一个人的成功不是来自于学历

和天赋，而是他所拥有的技能，丰富的知识比单调的知识更有力量；有用的知识比无用的知

识更有力量；有趣的知识比无趣的知识更有力量。学习和研究"知识就是力量" 这一至理名言，

就是要崇尚科学理性，推动科教兴国战略的正确实施振兴中华伟业。

3.2 知识转化为力量

知识本身并不能直接转化为改造世界的力量，只有被人类掌握并在社会实践中加以应用才能产

生力量。人要把知识转化为力量，首先要尽可能深入全面地掌握知识，片面的、肤浅的、一

知半解的知识是不能产生力量的；其次要掌握科学的方法，把知识付诸实践，在现实社会中

加以应用。实践是检验真理的唯一标准。培根认为知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的

方法乃在书本之外，这是一个技艺，不经实验就不能学到。

　　 4　　在知识经济时代下，对知识就是力量的重新思考

4.1 对知识就是力量的重新思考

"知识就是力量" 虽是一句很古老的话，但是放在当下这个时代，依然与时俱进，不仅非常有

力道，而且意义深远。在变化快速、竞争强烈的二十一世纪，知识与学习俨然成为个人、企

业、乃至国家最重要的实力资产。目前，在知识经济的模式中，知识、科技先导型企业成为

经济活动中最具活动的经济组织形式，代表了未来经济发展的方向。

4.2 知识就是力量的现实意义

"知识就是力量" 对今天仍有很重要的现实意义，无论是从国际范围还是从中国历史来看，科

学技术所起的作用都日益明显。中国经济社会发展面临的人口、资源、环境和生态等压力越来

越大，解决这些困难，需要进一步发展科学技术。" 我们必须依靠科学技术，走合理控制人口

增长、节约自然资源、保护生态环境的可持续发展道路". 从国际上来看，当今自然科学发展突

飞猛进，对中国既是机遇也是挑战，我们必须要大力发展科技，迎头赶上。"科学技术对于发

展中的社会主义大国至关重要，事关中国的前途和命运。从根本上说，加快科技发展，全面

推动经济振兴和社会进步，都取决于劳动者素质的提高和大量高素质人才的培养。因此，要

真正将知识转化为力量，就需要尊重知识、尊重科学和尊重人才。

　　 5　结语

知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识的源泉必须保持纯洁，因为任

何人不纯都可能成为无知的根源。知识就是一切能力中最强的能力。知识是人生旅途中的资

源。因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识。

参考文献

[1]刘放桐。新编现代西方哲学[M]. 北京：人民出版社， 2004, 4.

知识就是力量论文范文第二篇：试论"知识就是力量"的本体论内涵及当代价值精读收藏

　　摘要："知识就是力量"是身处21 世纪的我们从小就熟知的一句口号，也是我们在知识经

济时代不断实现自我突破的重要理念。通过追溯"知识" 这一概念的历史变迁，分析其在不同的

时代条件下所展现出来的不同形态，结合习近平总书记对于知识和人才的重要作用的指示，

进一步诠释"知识就是力量"在古代、近代和现代的三重本体论内涵及其在当今时代的独特价

值。

　　关键词: 知识观；本体论；当代价值；

Abstract:"Knowledge is power" is a slogan that we are familiar with in twenty-first century. It is also

an important idea for us to realize self-breakthrough in the era of knowledge economy. This paper

traces the historical changes of the concept of "knowledge", analyzes the different forms of the

different times, combined with Xi Jinping for the important role of knowledge and talent, further

explains "knowledge is power" in the ancient times, modern times and modern three ontology of the

connotation and its unique value in the modern era

Keyword:knowledge; ontology; contemporary value;

德国著名哲学家黑格尔有一句名言这样说："你自知你所熟知的东西未必是真知".我们几乎每天

都会用到"知识" 这个词语，当今社会甚至将有无知识或知识水平的高低作为评价一个人优秀与

否的标准，但真要去追问知识本身的含义， "什么是知识？" 瞬间就变得复杂了，因此，想要

弄清"知识就是力量"的当代内涵要从追溯知识的"历史"开始。

　　一、"知识就是力量"的由来

追溯"知识就是力量" 的由来大致可以分为三个阶段，古希腊时期的萌芽阶段、中世纪时期的发

展阶段、近代"知识就是力量"的产生阶段。

（一）古希腊时期的知识论萌芽

追溯"知识就是力量" 的由来不得不从哲学的发源地古希腊那里开始，最先追问"知识"一词的是

古希腊哲学家苏格拉底，他喜欢用诘问的方式与人们探讨各种问题，他通过探讨之后总结

出"知识即美德或德性①", 这种说法对于后世的知识观产生了巨大的影响，但在苏格拉底那

里，这种"知识即美德" 仍然带有明显的朴素性。其后，他的学生柏拉图对于"知识"一词做了进

一步的探讨，提出了著名的"回忆说", 在柏拉图看来， "我们的不朽的、已历多世的灵魂中已有

一切知识（理式）, 只是在出生前或出生时忘掉了。学习就是通过感官、理智的活动去回忆起

这些已有的知识来"[1]. 其后的亚里士多德作为古希腊哲学的集大成者，他的知识观主要包括联

系密切的两大方面内容：一个是知识等级说，一个是知识分类说。在等级说中，亚里士多德

将知识概括为感觉、记忆、经验、技术和智慧五个等级。在分类说中他将知识概括为3 类，即

为自身而被追求的知识是理论知识，为行动而被追求的知识是实践知识，为创造而被追求的

知识为创制知识。这两种分类更加系统地阐释了"知识"的内涵及其构成要素。

总体来说，古希腊时期人们对于"知识" 本身的理解还处于一种萌芽状态，并且哲学家们也没

有更多地将"知识" 与社会实践联系起来进行思考，知识更多的是作为一种增加自身的涵养与道

德而存在，但我们必须承认的是从苏格拉底到亚里士多德的知识论，在内容上已经丰富了很

多，而且在亚里士多德那里也提到了注重实践的知识，已经有了将知识联系实践的倾向。

（二）中世纪被信仰所束缚的知识论

如果古希腊时期被我们说成是知识论的萌芽时期的话，那么在中世纪这棵知识论的小草无疑生

长错了方向，人们求知的欲望并没有减退，但却始终没有突破信仰的围墙，处于中世纪的人

们将万事万物都归结为上帝的恩典，早期教父哲学的代表奥古斯丁提出了著名的"光照说", "心

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摘要：

知识就是力量论文（精选范文6篇）知识就是力量是一句经典名言，因为知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。下面我们就为大家介绍一下知识就是力量论文范文，供给大家参考阅读。知识就是力量论文范文第一篇：用现代视角看"知识就是力量"精读收藏　　　摘要：知识就是力量是培根提出的著名格言，古往今来这句话对人们认识世界、改造世界都起到了巨大作用，知识的价值及知识是如何转化为力量，以及在现代知识经济时代下，我们对知识就是力量的重新思考。　　关键词：知识就是力量；背景；知识经济时代；在当今社会，知识对人类越来越起到举足轻重的作...

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