全部分类

推荐文档

更多

热门标签

设计机械毕业设计毕业设计资料机械毕业设计资料结构设计

中小学资料

(4766 篇文档)

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

如何激发低年级学生语文自主探究性学习

如何激发低年级学生语文自主探究性学习来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-11-17共1975字瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉.根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构.这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习.一、让学生尽可能去"想".培养学生一个"敢"字,鼓励他们毫无顾及的尽情去想,合理的去想.如学《圆明园的毁灭》时,采用CAI创设情景,放火烧圆明园影片的片断,让学生看后谈体会,学生便联想到火药,学生提出中国是最早发明火药...

2024-07-11 11.07KB 2 页 38 4 免费
“三维目标”整体分类下小学语文教学目标细化分类

“”三维目标整体分类下小学语文教学目标细化分类来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-05-17共4501字《义务教育语文课程标准（2011“年版）》在课程目标与内容中提到：课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计”着眼于语文素养的整体提高。这段话被人们概括为知识与技能、过程与方法、情感态度与价“”值观。即当下新课程改革倡导的三维目标。作为小学语文教师设计教学目标的基本理念和“”“指导语文教学的根本原则，三维目标本身有着重要的责任担当。但是，由于眼下三维目”标没有亚类分层，加之语文学科知识本身分类模糊，这给小学语文教学目标的设置和评估...

2024-07-11 153.86KB 6 页 38 4 免费
提高小学英语课堂效率的教学实践体会

提高小学英语课堂效率的教学实践体会来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-11-18共2517字从素质教育到新课程改革到大力推进高效课堂教学,教改用不同的理念和方式影响着我们,每每接触到新的理念,都会给教师提供了重新学习,深入思考的机会,给我们的课堂教学实践带来了多维度的思索和多角度的探究.课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.开展"高效课堂"研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教...

2024-07-11 11.94KB 3 页 38 4 免费
苏教版初中语文教材中古诗阅读教学的三个方法

苏教版初中语文教材中古诗阅读教学的三个方法来源：学术堂作者：高亚楠发布于：2022-11-17共12811字内容摘要：初中语文教材中，古诗阅读教学是语文教学活动中十分重要的组成部分，因此，教师采取怎样的方式来进行古诗阅读教学就显得尤为重要。要想古诗阅读教学活动能够更好地开展，可以从以下这几个方法来入手：激发兴趣法；意境感悟法；比较分析法。激发兴趣法可以通过生动有趣的导入、多种形式的朗读、丰富多彩的活动来加以实现；意境感悟法则可以借助多媒体、古诗的意象、学生的联想与想象来实现；比较分析法则可以通过将同一位诗人的不同诗歌进行比较、将不同时代诗人的同类诗歌进行比较、将同类题材的古诗与现代诗进行比较来...

2024-07-09 82.88KB 10 页 38 4 免费
群文阅读实践探索与课堂操作

群文阅读实践探索与课堂操作来源：学术堂作者：原来是喵发布于：2016-11-30共5753字已有实践探索基本明晰了群文阅读的课堂操作，诸如议题选择与文本组织、课堂结构与教学流程、师生关系与教学策略以及基本课型与评价标准等。下面由学术堂为大家整理一篇题目“”为群文阅读实践探索与课堂操作的小学群文阅读教学论文，供大家参考。原标题：群文阅读实践概述“”摘要：群文阅读近年来产生了广泛的影响。目前对群文阅读的探索主要有自下而上的草根探索，自上而下的推广实验以及民间研究团体的实践引领三种基本形式。其典型实践包括课题研究活动、赛课评选活动以及教研培训活动等。已有实践探索基本明晰了群文阅读的课堂操作，诸如议题...

2024-07-09 90.75KB 3 页 38 4 免费
2022年北师大版小学二年级数学下册期末综合测试试卷及答案

2022年北师大版小学二年级数学下册期末综合测试试卷及答案一、填一填。（36分）1. 10 个百是（），6 个千、4 个百和 8 个一组成的数是（）。2. 在 8880 中，最高位上的 8 表示 8 个（），中间的 8 表示 8 个（），右边的 8 表示 8个（）。3. 写出横线上的数。（1）北京自然博物馆统计，我国已知的鸟类种数为一千三百二十九种，写作（）；世界已知的鸟类种数为九千六百种，写作（）。（2）一个人全身共有二百零六块骨头，写作（）。4. 在下面括号里填出合适的单位名称。刷牙大约需要 3（）。练习本长约 20（）。电话卡的厚度约 1（）。5. 填...

2024-10-08 211.09KB 8 页 37 4 10光币
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷（附答案）

部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷（附答案）一、书写(共8分)1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。二、选择题(共10分)2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．相框（kuàng）　　　　霎时（chà）　　　牙齿（chǐ）B．痕迹（héng）　　　　预感（yù）　　　　避开（bì）C．芥菜（jiè）　　　　　茉莉（mò）　　　　骨髓（suǐ）D．大堤（dī）　　　　　即使（jí）　　　　花蕊（xīn）3．下列词语中书写有误的一项是（　　）A．重叠　　舒服　　山崩地裂　　B．按照　　沉稳　　若有所思C．屈服　　痕迹　随遇而安　　D．大慨　　哭诉　　摇摇欲坠4．下列加点...

2024-10-08 92.97KB 19 页 37 4 10光币
2022年部编版小学五年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案

2022年部编版小学五年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、下列词语中带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。(4分)丘陵(línlíng)　　抖擞(sǒushù)　　边疆(liāngjāng)　　殿堂(dìngdiàn)境界(jìngjìn)　　喉咙(lóngnóng)　　剔透(tī　tì)　　估量(liangliàng)二、读拼音，写词语。(6分)1.祖国大地上zònghéng(　　)交错的高速公路，正向人们展示着我国经济建设的huīhuáng(　　　　)成就.2.因为从小受学识yuānbó(　　　)的父亲xūnt...

2024-10-08 17.86KB 11 页 37 4 10光币
2023年机关党支部“三会一课”学习安排表

2023年机关党支部"三会一课"学习安排时间安排名称主要内容组织人1月3日支部委员会讨论本支部困难党员申报名单,研究支部2023年相关工作。支部书记3日主题党日活动2022年度组织生活会;民主评议党员。支部书记5日党小组会学习习近平总书记2023年新年贺词(观看视频);学习业务知识,安排业务工作。党小组长6日党员大会1.支部书记领学总书记最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和党中央会议精神、文件精神。2.挑选3-5名党员重点发言,结合学习内容谈认识、谈体会。支部书记2月7日支部委员会研究支部工作。支部书记7日主题党日活动学习《中国共产党章程(修正案)》;开展交流讨论,至少4人发言。支部书记9日...

2024-10-08 25.12KB 7 页 37 4 10光币
2018年化学实验试题及答案

2018年化学实验试题及答案　　一、选择题　　1.对危险化学品要在包装上印上警示性标志，下列化学品的名称与警示性标志名称对应正确的是( )　　A.烧碱——爆炸品B.浓硫酸——剧毒品　　C.汽油——腐蚀品D.酒精——易燃品　　解析：烧碱是强碱，浓硫酸是强酸，都属于腐蚀品;汽油和酒精容易燃烧，属于易燃品。　　答案：D　　2.如图所示，下列操作中正确的是( )　　解析：本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。　　答案：D　　3.下列说法正确的是( )　　①化学实验产生的废液应及时倒入下水道②实验室的废酸或废碱可用中和法来处理③如果酸流在实验桌上，立即用氢氧化钠溶液中和　　A.①B.②　　C....

2024-10-07 17.07KB 4 页 37 4 10光币
2018年科普日科普知识竞赛试题及答案

2018年科普日科普知识竞赛试题及答案　　科普知识竞赛试题　　1、四大文明古国是指哪四个国？答案：巴比伦、古埃及、古印度、中国　　2、被称为“杂交水稻之父”的科学家是谁？答案：袁隆平　　3、请问谁发明了第一架飞机？答案：莱特兄弟　　4、汽车是谁发明的？答案：奔驰　　5、请问谁发明了安全炸*？答案：诺贝尔　　6、请问谁发明了造纸术？答案：蔡伦　　7、请问“镭的母亲”是指谁？答案：居里夫人　　8、请问电灯是谁发明的？答案：爱迪生　　9、中国的“导弹之父”是谁？答案：钱学森　　10、请问谁发明世界上第一台测定地震的仪器的？答案：张衡　　11、你知道没有书籍的图书馆指的是什么吗？答案：电子图书馆（或数...

2024-10-07 17.34KB 3 页 37 4 10光币
新教科版五年级下册科学教案 4 热第4课热在金属中的传递教学设计

新教科版五年级下册科学教案4热第4课热在金属中的传递教学设计第4课热在金属中的传递(教材P65～67)授课时间：______________累计____1____课时热在金属中的传递新授课教学目标科学知识目标1．知道热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。2．知道热可以在物体内和物体间传递。3．知道热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的物体传向温度低的物体。科学探究目标1．能从事物的结构、变化的角度获取可探究的科学问题。2．能交流与制订比较完整的探究计划，设计单一变量的实验方案。3．通过交流，能够对一个研究问题设计出不同的实验方法。4．能运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论。科学态...

2024-09-29 14.86KB 6 页 37 4 12光币
2019年苏教版小学三年级下册道德与法治第7课让社区更美好教学设计

2019年苏教版小学三年级下册道德与法治第7课让社区更美好教学设计教学目标1、引导学生了解在生产生活中会产生大量的垃圾，知道随意丢弃垃圾会造成严重的环境污染，还会造成巨大的资源浪费。2、能够通过观察、调查、体验，了解垃圾分类，了解不同的垃圾有不同的处理方式，懂得垃圾分类的重要性，初步学会对垃圾进行分类。教学重点引导学生认识倒垃圾分类的重要性，学会进行垃圾分类。教学难点引导学生学会垃圾分类，并在日常生活中能够将垃圾进行正确的分类之后再处理。教学准备课本图片、多媒体课件、有关垃圾方面的资料。预习要求查阅资料，初步了解垃圾分类方面的知识。教学过程旁注一、导入新课1、同学们，每天我们家里，都会产生大量...

2024-09-29 16.22KB 9 页 37 4 12光币
部编2019年小学四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》和第12课《低碳生活每一天》教案

部编2019年小学四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》和第12课《低碳生活每一天》教案新部编2019年小学四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解生活中的4类垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源，可以回收和再利用。2.引导学生懂得垃圾的分类及其意义，学会垃圾分类，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。过程与方法：通过自身体验、观察、调查研究、阅读感悟、举办变废为宝创意展、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。情感态度与价值观：培养学生环保意识。(三)教学重难点1.重点：让学生了解各种各样的垃圾对环境造成的危害，了解...

2024-09-29 16.84KB 7 页 37 4 12光币
2017年秋最新审定改版人教版小学二年级上册道德与法制教案（全册）

2017年秋最新审定改版人教版小学二年级上册道德与法制教案学科：；任课班级：；任课教师：；2017月日一、教学进度教学进度计划:第一周：第一课假期有收获第二周：第二课周末巧安排第三周：第三课欢欢喜喜庆国庆第四周：第四课团团圆圆过中秋第五周：第五课我爱我们班第六周：第六课班级生活有规则第七周：第七课我是班级值日生第八周：第八课装扮我们的教室第九周：第九课这些是大家的第十周：第十课我们不乱扔第十一周：第十一课大家排好队第十二周：第十二课我们小点儿声第十三周：第十三课我爱家乡山和水第十四周：第十四课家乡物产养育我第十五周：第十五课可亲可敬的家乡人第十六周：第十六课家乡新变化二、教材分析：1.教材编排...

2024-09-29 103.26KB 40 页 37 4 20光币
【2020年春适用】[义务教育新部编]小学五年级下册《道德与法治》教学设计全册

部编小学五年级下册《道德与法治》教学设计全册2020年第一单元1读懂彼此的心教学目标：1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意,理解家人的心。2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？教学准备：课件课时安排:2课时教学过程第一课时一、导入课题同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，...

2024-09-28 214.61KB 44 页 37 4 20光币
最新2017年秋改版最新审定人教版小学二年级上册道德与法制教案

-1-2017年秋改版最新审定最新人教版小学二年级上册道德与法制教案学科：；任课班级：；任课教师：；2017月日-2-一、教学进度教学进度计划:第一周：第一课假期有收获第二周：第二课周末巧安排第三周：第三课欢欢喜喜庆国庆第四周：第四课团团圆圆过中秋第五周：第五课我爱我们班第六周：第六课班级生活有规则第七周：第七课我是班级值日生第八周：第八课装扮我们的教室第九周：第九课这些是大家的第十周：第十课我们不乱扔第十一周：第十一课大家排好队第十二周：第十二课我们小点儿声第十三周：第十三课我爱家乡山和水第十四周：第十四课家乡物产养育我第十五周：第十五课可亲可敬的家乡人第十六周：第十六课家乡新变化二、教材分...

2024-09-28 373.08KB 41 页 37 4 20光币
新课改下高中语文教学创新探究

新课改下高中语文教学创新探究来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-07-18共2328字在新课改的过程中，教师要改变传统的教学方式，让学生在内动力的驱使下对高中语文知识进行自主学习和探究，通过深入分析和体会课文内容，和作者的情感发生共鸣，使学生的语文理解能力获得提高。在教学中，教师要激发学生的学习积极性，让他们在教师创设的情境中进行知识探究，发展语文思维能力，使语文课堂在创新的教学方式下实现高效教学。一、深入探究教材，加强学生语文素质的培养在高中语文教学中，教师要深入探究语文教材，把握教学大纲的要求，按照新课改的教学理念进行教学设计，使学生在积极主动的自主学习下提高语文综合素质。在语文教学...

2024-07-19 12.7KB 2 页 37 4 免费
新课程语文听、说、读、写的教学策略

新课程语文听、说、读、写的教学策略来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-11-21共3665字内容提要:具有较好的的语文表达能力,有利于完成今后的工作,也会成为谋职的一个必需条件.作为我们教师有责任思考在我们的职责范围内如何不断改进中学的语文教学,不断提高中学生的语文水平.对于语文基础扎实的国人,应如何才能听好、说好,怎样才能读好、写好.我觉得,语文教学重要的是让学生知道并懂得在什么场合、什么情景、在什么人物身上表达什么意思时,需要用什么样的词,什么样的句式,什么样的句调语气.这些将是中学生应掌握的语文技能.关键词:写读说听经常听到一些人抱怨,写材料很痛苦,觉得没话说,如果不是网络帮忙,有...

2024-07-19 13.5KB 3 页 37 4 免费
提高高中语文课堂教学的有效性探究

提高高中语文课堂教学的有效性探究来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-08-05共2272字语文是所有学科的根本，是主要的交流工具。课堂教学则是语文教育的根本方式，是学生学习语文的主要方法。可是课堂教学存在时间限制，必须提升教学效率才可以使学生学到最多的知识，实现更大的提高。那么，如何提高课堂教学的有效性呢？下文将进行探究。一、提炼语言，是提升语文课堂教学效果的基础夸美纽斯曾经提到：教师的嘴，要像源泉一样，知识的汩汩清泉就是从这里出发的。这句话体现了教学语言的关键作用。在教学过程中，语言是教师向学生讲解知识与师生互动的重要方式。在语文教学过程里，语文教师的课堂语言要求做到生动活泼、简洁凝练...

2024-07-19 19.43KB 3 页 37 4 免费

共239页/4766条

关于我们联系我们隐私声明用户协议上传须知会员协议
©飞光网 2021-2023 doc.kiivo.net, all rights reserved 吉ICP备2022002586号-1

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”，关注公众号

安全高效便捷

免密登录