2025年教科版小学五年级下册科学教案全册共141页
教科版五年级下册科学教案全册（共 141 页）
1.1《种子发芽实验》 教案
1.2《比较种子发芽实验》教案
1.3《绿豆苗的生长》教案
1.4《蚯蚓的选择》教案
1.5《当环境改变了》教案
1.6《食物链与食物网》教案
1.7《设计和制作生态瓶》教案
2.1《船的历史》教案
2.2《用浮的材料造船》教案
2.3《用沉的材料造船》教案
2.4《增加船的载重量》教案
2.5《给船装上动力》教案
2.6《设计我们的小船》教案
2.7《制作与测试我们的小船》教案
3.1《地球——宇宙的奇迹》教案
3.2《我们面临的环境问题》教案
3.3《珍惜水资源》
3.4《解决垃圾问题》教案
3.5《合理利用能源》教案
3.6《让资源再生》
3.7《分析一个实际的环境问题》
4.1《温度与水的变化》
4.2《水的蒸发和凝结》
4.3《温度不同的物体相互接触》教案
4.4《热在金属中的传递》
4.5《热在水中的传递》教案
4.6《哪个传热快》教案
4.7《做个保温杯》教案
《种子发芽实验》教学设计
【教材简析】
本课是五年级下册《生物与环境》单元的第 1 课。本课与教科书中的第 2 课、
第 3 课一起构成了课程标准里能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，
初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，并能设计单一变量的实验方案”
的学段目标。
学生通过种植凤仙花的活动以及已有的生活经验，知道了大多数植物的生
命从种子发芽开始，种子发芽需要一定的条件。在此基础上，本课的内容设定为
“设计关于种子发芽条件的对比实验”。在本课中，学生要经历提出问题、根据
所要研究的问题设置实验条件、设计实验步骤、动手操作实验、观察记录这几个
过程。
本课通过集体研讨“种子发芽是否需要土壤”的实验计划，初步了解制订
实验计划的步骤与方法，如何实现对比实验的公平性。然后，再分小组研讨“关
于种子发芽的其他条件”的实验计划，帮助学生解决实验设计中的一系列问题，
学生学习在实践中完善实验计划。
【学情分析】
学生已有种植凤仙花的经验，对植物生长的基本条件也有所了解，但是还
没有对于种子发芽条件进行研究。哪些是种子发芽的必要条件，哪些是种子发芽
的非必要条件，大多数学生还不知道。在能力方面，五年级的学生已经掌握了一
定的方法与技能，如观察、记录、简单实验等。
【教学目标】
科学概念目标
种子发芽需要一定的条件。
科学探究目标
1.能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽所需条件的
过
程。
2.能够结合自己的实验计划开展实践研究，观察并记录种子发芽状况的活
动。
科学态度目标
1.表现出对种子发芽条件进行科学探究的兴趣。
2.感受对比实验对变量控制的严格要求，发展严谨的科学思维。
科学、技术、社会与环境目标
意识到植物生长与环境的关系。
【教学重难点】
教学重点：能够科学地设计对比实验，研究种子发芽需要的条件。
教学难点：经历设计种子发芽实验的过程，设置对比实验中的公平条件。
【教学准备】
为学生准备：绿豆种子、一次性杯子、土壤、纸巾、水、滴管、透明密封袋、标
签、记录表、冰箱、黑色塑料桶、透明塑料桶。
教师准备：教学课件。
【教学过程】
一、聚焦——种子发芽需要一定的条件
（一）谈话导入
1.大家以前种过植物吗？凤仙花的生命是从什么开始的？（出示凤仙花图
片）
2.蒲公英的生命是从什么开始的？（出示蒲公英图片）绿豆的生命又是从
什么开始的呢？
3.这些植物的种子传播到任何地方都能发芽吗？
预测：不能，落在南极不能发芽，温度太低了。干燥的沙漠里不能发芽，缺
少水分等。
引出：许多植物的新生命是从种子发芽开始的，种子发芽需要一定的条件。
点出课题：种子发芽实验。
（二）研讨种子发芽的条件
1.以绿豆种子为例，它发芽需要哪些条件呢？学生自由讨论，教师摘要板
书。
预测：阳光、空气、营养（土壤）、水分、温度。
要求学生根据生活经验进行举例的同时说出理由。
2.教师进一步引导：刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿豆
种子发芽的必需条件呢？学生自由发言。
大家的意见不一样，接下来我们就通过实验来验证一下。
设计意图：对于种子发芽的条件，学生有一些生活经验。每个学生的经验不
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教科版五年级下册科学教案全册（共141页）1.1《种子发芽实验》教案1.2《比较种子发芽实验》教案1.3《绿豆苗的生长》教案1.4《蚯蚓的选择》教案1.5《当环境改变了》教案1.6《食物链与食物网》教案1.7《设计和制作生态瓶》教案2.1《船的历史》教案2.2《用浮的材料造船》教案2.3《用沉的材料造船》教案2.4《增加船的载重量》教案2.5《给船装上动力》教案2.6《设计我们的小船》教案2.7《制作与测试我们的小船》教案3.1《地球——宇宙的奇迹》教案3.2《我们面临的环境问题》教案3.3《珍惜水资源》3.4《解决垃圾问题》教案3.5《合理利用能源》教案3.6《让资源再生》3.7《分析一个实...
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作者：weihai2016
分类：其它行业资料
价格：25光币
属性：141 页
大小：5.42MB
格式：DOC
时间：2025-03-04
