2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第9课中国有了共产党教学设计

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第9课中国有了共产党教学设计9中国有了共产党教学目标：1.通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理解中国共产党产生的历史必然性。通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响，坚定没有共产党就没有新中国的信念。通过新旧社会中国人民生活的变化，及建国后中国取得的各方面的成就，体会只有社会主义才能救中国的真理。2.主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作用，培养爱党爱祖国的民族自豪感。3.通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生...

新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第十课传统美德源远流长教案

新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第十课传统美德源远流长教案第一课时教学目标：1．知识目标①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。②能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。2.能力目标提高学生以古为鉴的能力。3．情感、态度与价值观目标感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：以名言导入：自强像荣...

2019学年新版小学三年级上学期科学教学工作计划范文附进度表

2019学年新版小学三年级上学期科学教学工作计划范文附进度表一、学生情况分析：　　本班共有65人，经过二年的科学学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。　　二、教材分析：本册教科书主要由三个大块...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第9课生活离不开规则第10课爱心传递者教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第9课生活离不开规则教案教学目标1.知识与能力知道什么是规则，知道生活处处有规则。2.情感与态度信体会规则的重要性、增强自觉遵守规则的意识。3.行为与习惯树立遵守规则的意识，前得积极维护规则和改进规则。4.过程与方法通过回忆玩游戏时，别人遵守和不遵守规则两种情况下自己的心情，体会遵守规则的重要性。教学重难点1.重点(1)知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。(2)自觉遵守、维护社会规则。2.难点养成自觉遵守规则的意识。教学准备教师准备老多媒体课件:关于规...

2019年苏教版三下道德与法治第13课中华民族大家庭教学设计两课时合集

2019年苏教版三下道德与法治第13课中华民族大家庭教学设计两课时合集13、中华民族大家庭教学内容解读：本课是本单元的第四课，共有三方面内容，分别是“民族风情”“特色活动”“民族节日”。民族的概念，对三年级学生来说相对抽象，需要从本民族文化习俗等入手，引导学生理解民族的含义，通过多元探究活动，引导学生了解各民族的文化多样性，初步把握历史文化背景，培育尊重不同民族文化差异的意识，感受各民族昂扬向上的时代风貌，充分体验中华民族的文化包容性，理解中华民族是多民族融合的大家庭。教学建议：贯穿少数民族文化...

新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第5课水能溶解多少物质教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第5课水能溶解多少物质教学设计5.水能溶解多少物质【教材简析】通过前面的学习和平时的生活经验，学生知道食盐、白糖、味精、红糖等物体在水中能够溶解，知道通过搅拌能加快食盐的溶解速度。本节课将要研究比较不同物质（以食盐和小苏打为例）在水中的溶解能力。学生将学习到一种常用的实验方法——对比实验。通过对比实验的方式，对食盐和小苏打在水中的溶解能力进行比较，明白水能够溶解的物质的数量是有限的，且不同的物质溶解的数量是不同的。聚焦环节，通过提问和联系学生已有...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第10课爱心传递者第11课四通八达的交通教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第10课爱心传递者教案教学目标1.知识与能力明白得到帮助和给子帮助都是幸福的，都能收获快乐;懂得帮助他人时要注意方式方法。2.情感与态度真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。8.行为与习惯在日常学习，生活中，关心和帮助他人，养成乐于助人的好习惯。4.过程与方法通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式，感受获得帮助以及提供帮助时的快乐，明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。教学重、难点1.重点懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的遵理。2.难...

2019年最新部编版三年级下道德与法治第三单元我们的公共生活教案合集

2019年最新部编版三年级下道德与法治第三单元我们的公共生活教案合集课题8、大家的“朋友”课时日期教学目标1、了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用，树立爱护公共设施的意识，培养服务社会的主人翁精神。2、通过观察调查，了解公共设施的功能和使用现状，培养学生爱护公共设施的好习惯。3、了解公共设施的功能，并学会正确使用公共设施，了解保护公共设施的措施。教学重点了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用，树立爱护公共设施的意识。教学难点了解公共设施的功能，并学会正确使用公共设施，懂得保护公共设施。教学...

2020年小学四年级下册道德与法治第五课《合理消费》教学设计(两课时)

2020年小学四年级下册道德与法治第五课《合理消费》教学设计(两课时)1.合理消费教学目标1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。2.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学重难点教学重点：学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学难点：辨明自己需要和想要的东西，学会合理消费。教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消费方面的资料，做购物调查。教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排：2课时教学过程第一课时一、谈话导入。1.谈话。师：同学们，大...

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.6.水的作用教学设计

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.6.水的作用教学设计教材分析水圈作为地球外部圈层之一，包括海洋、湖泊、河流、冰川、沼泽和地下水等形成连续的封闭圈层。在太阳能的作用下，水在不断地循环，循环所产生的作用力对地表不断地进行着改造，是外力作用的重要组成部分。本课研究“水的作用”，主要指地面流水对地球表面形态的影响。地面流水是指流动于陆地表面的水，包括大气降水、融雪、经由地下重新返回地表的暂时的或常年的径流水。因此，地面流水包括暂时性地面流水和长期性地面流水。本课的学习也将从...

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.4.火山喷发的成因及作用教学设计

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.4.火山喷发的成因及作用教学设计教材分析在上一课研究地震成因之后，本课将研究地球内部力量改变地形地貌的另外一种表现形式——火山喷发。火山是由地球内部的炽热岩浆及伴生的气体和碎屑物质喷出至地表后冷凝、堆积而成的山体。典型的火山地貌表现为顶部有漏斗状洼地的椎体孤立山峰，如日本富士山。火山喷发是火山作用的表现形式，是岩浆活动的一种。岩浆活动可分为两种方式：①侵入作用，岩浆从深部发源地上升但没有到达地表就冷凝形成岩石的过程；②喷出作用或火山作...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第2课时教学设计

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第2课时教学设计1.学会尊重教案课题1.学会尊重（第2课时）上课时间年月日教学目标1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现，掌握尊重他人的方法——推己及人。3.通过学习，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。教学重难点教学重点:懂得每个人都应得到尊重；学会如...

2019年最新部编版三年级下道德与法治第二单元我在这里长大教案合集

2019年最新部编版三年级下道德与法治第二单元我在这里长大教案合集课题5、我的家在这里教学目标1、知识与能力：通过学习，深入了解自己生活的地方。2、过程与方法：在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。3、情感与态度：通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。教学重点了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。教学难点使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。教学准备课本插图、多媒体课件等。预习要求了解自己家周围的环境，看看有哪些建筑物、公共设施等。教学过程旁注一、导...

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第三单元我们的国家机构三课教案汇编

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第三单元我们的国家机构三课教案汇编第五课国家机构有哪些教案学习目标1、知识目标：（1）识记国家机构的含义　（2）识记国家机构的组织体系（3）识记我国国家机构的设置　（4）理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系（5）理解中央国家机构的职权和活动组织原则（6）运用国家机构及其工作人员组织活动中的对人民负责原则原理说明依法治国及加强廉政建设的必要性2、技能目标：（1）培养学生辩证分析问题的能力，辩证的分析国家机构与国家性质、国家职能之间的关系（2）...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第11课四通八达的交通第12课慧眼看交通教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第11课四通八达的交通教案教学目标1.知识与能力了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。2.情感与态度感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为我国交通理设取得的辉煌成就而自豪。3.行为与习惯养成遵守交通规则的好习惯，做到文明安全出行。4.过程与方法通过亲身体验、问卷调查等方式，了解不同交通工具各自的优势和劣势:通过询间长辈，走访谓查等方式了解家乡交通的变化。二．教学重、难点1.重点了解不同交通方式带来的不同体验。2.难点选择...

2022年外研版小学四年级英语下册期末测试卷及答案

2022年外研版小学四年级英语下册期末测试卷及答案一、找不同类单词（）1.A.myB.youC.her（）2.A.fellB.foundC.ride（）3.A.weekB.TuesdayC.Sunday（）4.A.seeB.dirtyC.clean（）5.A.amB.wereC.was二、单项选择1.Whatwillyou___onSunday?A.doB.does C.did2.They___youngthen.A.areB.isC.were3.Wereyou___homeyesterday?...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第1课时教学设计

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第1课时教学设计课题1.学会尊重（第一课时）上课时间年月日教学目标1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现，掌握尊重他人的方法——推己及人。3.通过学习，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。教学重难点教学重点:懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人...

部编2019年小学四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》教案三课汇编

部编2019年小学四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》教案三课汇编新部编2019年小学四年级道德与法治上册第10课《我们所了解的环境污染》教案教学目标知识与能力:1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、情境体验、制订减塑方案、环境污染大搜索、调查研究、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。情感...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第十课我们爱和平教学设计

12020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第十课我们爱和平教学设计10.我们爱和平教案课题10.我们爱和平课时1总第15课时上课时间年月日教学目标1.懂得不同民族国家和地区之间相互尊重，和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念。2.初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。教学难点...

2022年小学《道德与法治》四年级下册教学计划文稿两篇

2022年小学《道德与法治》四年级下册教学计划文稿两篇《道德与法治》四年级下册教学计划篇1　　道德与法治课、是一门有思想、有温度、有故事、有趣味、有色彩的课程,我们教师只有把握好这门课的灵魂和实质，才能真正让这门课照亮学生的心灵世界，促进学生成长为社会主义的建设者和接班人。四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年道德与法治课程的学习，在道德认知和情感上有所发展，已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物的认识逐渐摆脱单向思维的特点，初步具备将外界环境状况与自身生活联系起来思考的能力...

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》教学计划附教学进度表

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》教学计划附教学进度表一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。二、教学资源分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品...

2019年教科版小学三年级《科学》上册第一单元第3课水结冰了教案

2019年教科版小学三年级《科学》上册第一单元第3课水结冰了教案3.水结冰了【教材简析】通过前面2节课的学习，学生已经知道水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色无味的气体。沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。本节课要研究水在什么条件下会结冰，以及水结冰后有哪些变化。水的这种变化是怎样产生的，即水是怎样结成冰的。聚焦板块通过观察冬天湖面的冰和冬天房檐下冰的图片，初步体验冰和水的不同，引出如果一直让水的温度下降，会出现什么情况的问题。探索板块，主要是...

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第一单元(三课)教学设计合集

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第一单元(三课)教学设计合集第一单元1读懂彼此的心教学目标：1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意,理解家人的心。2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。教学难点：面对家庭冲突和...

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第6课观测云教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第三单元《天气》第6课观测云教学设计6.观察云【教材简析】《观察云》一课需要到室外组织学生开展观察活动，因此教师可根据天气情况随时调整教学时间，最好选择晴天或云团清晰的多云天气。观察云的活动是让学生知道气象学家区分晴天、多云天和阴天的标准。把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内，如果云量不超过圆面的1/4，就是晴天；如果云量不超过3/4，就是多云；如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面，就是阴天。在观察天空中的云时，应按照这个标准将观察到的...