新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第十课传统美德源远流长教案

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新部编 2019 年小学五年级《道德与法治》上册第十

课传统美德源远流长教案

第一课时

教学目标：

1．知识目标

① 能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。

② 能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联

系。

2.能力目标

提高学生以古为鉴的能力。

3．情感、态度与价值观目标

感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。

课前准备：

学生课前完成《课前预习案》。

准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》

教学过程：

一、目标解读、预习反馈

1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：

以名言导入：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓

自强为天下健，志刚为大君之道。——康有为

2.今天就让我们来学习第四单元的第 10 课《传统美德源远流长》，

通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传

统美德在个人修养方面的具体表现。②能举出生活中反映传统美德的事

例，体会传统美德与现实生活的联系。

3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示

自强不息的人格修养

1. 82 页阅读角

师：你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗？

学生交流。如果有知道的可以让学生起来讲讲。

师出示课件，讲故事。

小结：明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进

取的人才能体验到成功的喜说，而明志是为激流勇进的人生注入的

第一推动力。那么你的志向是什么呢？你在坚定不移的朝着它前进吗？

学生交流，教师指导。

师：既然我们有了远大的理想，那么就要去努力奋斗，珍惜时间，好好学习，

从现实中的点点滴滴做起，这样才能不负少华！

2．83 页阅读角、84 页活动园和阅读角

关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让学生联系实际反思自己有没有做

到，或受到了什么启示？

学生讨论交流。

3.85页名言警句。

师：你知道它们的意思吗？请起来给大家解释一下。再说说自己的收获和启

示。

学生讨论交流，师指导。

小结：在崇尚人格修养的文化精神浸下，中华民族产生了一代代品行高洁的

人士。他们的伟大人格始终是后人前进的路标，更是我们的榜样！

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摘要：

新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第十课传统美德源远流长教案第一课时教学目标：1．知识目标①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。②能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。2.能力目标提高学生以古为鉴的能力。3．情感、态度与价值观目标感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：以名言导入：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓自强为天下健，志刚为大君之道。——康有为2.今天就让我们来学习第...

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