2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第2课时教学设计
2020 年春部编小学六年级下册《道德与法
治》第一课学会尊重第 2 课时教学设计
1.学会尊重教案
课 题 1.学会尊重（第 2课时） 上课时间 年 月 日
教学目标
1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活中要与他人
和谐相处必须具 备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。
2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现，掌握尊重他人的方法—
—推己及人。
3.通过学习，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处
多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。
教学重
难点
教学重点:
懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。
教学难点：
养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行
为习惯，真正做到互相尊重。
教具学具
准备 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。
教学活动设计 二次设计
一、游戏
导入，引
发话题。
玩游戏“照镜子”
1. 游戏规则：两名同学组成一组，其中一个同学做出
友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位
同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿同伴的表情。
2. 在我们的学习、生活中，自己待人的态度往往决定
了他人对我们的态度。你顾及别人的感受，别人也会照
顾你的情绪。尊重别人，才能赢得他人的尊重。
板书课题：学会尊重
一、故事引路，典范身上学尊重。
1.尊重他人是一种美德。在这方面，许多伟人为我们树
立了榜样。
2.出示故事《毛主席回乡》《刘伯承和小叶丹》《周总
理过泼水节》。
3.的确，与人和谐相处的关键首先要学会尊重他人。在
我们的生活中，你在什么情况下，感受到了别人对你的
尊重？当时对方做了什么？你的感受是怎样的？请大家
标签： #设计
摘要：
展开>>
收起<<
2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第一课学会尊重第2课时教学设计1.学会尊重教案课题1.学会尊重（第2课时）上课时间年月日教学目标1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。2.在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现，掌握尊重他人的方法——推己及人。3.通过学习，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。教学重难点教学重点:懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。教学难点：养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真...
相关推荐
-
2024年党建工作要点工作计划5篇供参考
2023-12-16 999+ -
2025年专题生活会对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个带头方面”个人对照检查发言材料4110字文稿
2024-12-21 999+ -
2025年医保局局长、科技局领导干部专题“四个带头”方面对照检查材料2篇例文（附：反面典型案例剖析情况）
2025-02-09 495 -
2025年国有企业党委书记、市总工会党组书记民主生活会“四个带头”方面对照个人检查发言材料2篇文(附：典型案例、上年度整改+个人情况)
2025-02-09 533 -
2025年市委组织部部长、教育局党委书记生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇文(典型案例+个人事项)
2025-02-09 655 -
2025年市财政局党组书记、局长、市检察院党组领导班子对照“四个带头”方面生活会个人对照检视发言材料2篇文（含以案为鉴反思、以案促改促治方面）
2025-02-09 539 -
市检察院党组、市财政局领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料2份文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 477 -
2025年市财政局领导对照“四个带头”生活会检视发言材料2篇例文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 596 -
单位领导班子2025年聚焦“四个带头”生活会对照检查材料2篇文(含：典型案例剖析反思、落实意识形态责任制)
2025-02-09 791 -
2025年镇党委副书记、市科学技术局领导班子生活会对照“四个带头”检视材料2篇文【含违纪行为典型案例分析】
2025-02-09 270
作者：weihai2016
分类：其它行业资料
价格：12光币
属性：3 页
大小：18.25KB
格式：DOCX
时间：2024-09-29
