2019年部编人教版七下道德与法治《悄悄变化的我》教学设计与反思

2019年部编人教版七下道德与法治《悄悄变化的我》教学设计与反思第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受青春成长的力量，体会青春的美好；感受青春发展的差异性，形成接纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注重外在美，更要提升内在美能力目标学习正确认识和处理心理矛盾的方法知识目标了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现【重点难点】教学重点：青春期的心理和生理变化。教学难点：能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心...

2020年小学四年级下册道德与法治第八课《这些东西哪里来》教学设计(两课时)

2020年小学四年级下册道德与法治第八课《这些东西哪里来》教学设计(两课时)8.这些东西哪里来一、教学目标1.体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者2.性得工业产品给生括带来的使捷。3.知道中因制造遍布全球，嗌得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。二、教学重点得工业产品给生活带来的使捷，体会工业劳动的艰辛。三、教学难点得中国制造转向中因创造才能体现中国工业的创新能力四、教学准各师制作课件，收集案例资料。学生课前查找关于工业方面的资料五、教学过程.第一课时资话导入...

2019年教科版小学三年级《科学》上册第一单元第2课水沸腾了教案

2019年教科版小学三年级《科学》上册第一单元第2课水沸腾了教案2、水沸腾了【学习内容】新教科版三年上册第一单元第二课《水沸腾了》【学习目标】科学概念目标沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。科学探究目标1.探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实，发展思维。2.利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验结果，并对结果进行分析。3.探究活动中，发展观察能力、归纳能力和表达能力。科学态度目标1.形成尊重事实、重视证据的科学态度。2.发展愿意与他人合作...

2019年部编人教版七下道德与法治《情绪的管理》教学设计与反思

2019年部编人教版七下道德与法治《情绪的管理》教学设计与反思第2课时情绪的管理1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标体会情绪表达对人际关系的影响，感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现能力目标了解自己的情绪和学会恰当表达自己的情绪；掌握调节情绪的方法，学会合理调节自己的情绪；能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪知识目标认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法【重点难点】教学重点：情绪是可以调控的。教学难点：宣泄情绪需要注意的问题。2教学过程一、导入新课(多媒体视频链接—...

2022年小学二年级《科学》下册第一章磁铁第二课磁铁怎样吸引物体教案

2022年小学二年级《科学》下册第一章磁铁第二课磁铁怎样吸引物体教案2.磁铁怎样吸引物体周次：节数：时间：课时【科学教学目标】1、通过探讨使小车用运动起来的方法,复习拉力、推力的知识,认识磁铁的磁力作用。2、通过实验,引导学生认识到,磁铁有隔空、隔物吸铁的性质,并利用磁铁的这一特性玩一玩“蝴蝶飞”游戏。3、了解磁铁在生产生活中的运用。进一步激发学生学习科学、运用科学的兴趣和爱好。【教学重难点】重点：引导学生通过实验探究磁铁的磁力作用及磁铁隔空隔物吸铁的特性。难点：引导学生通过实验认识磁铁的磁力作...

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第二单元第四课我们的公共生活教学设计

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第二单元第四课我们的公共生活教学设计4我们的公共生活教学目标：1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。2.懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。3.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。教学重点：帮助学生认识公共生活，帮助学生树立公共生活共建共享的思想,增强学生的公共意识，做讲文明有教养的人。教学难点：让学生懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好，这不仅反映了一个人的教养程度，也反映了...

部编2019年小学五年级上册《道德与法治》第三课主动拒绝烟酒与毒品教案

部编2019年小学五年级上册《道德与法治》第三课主动拒绝烟酒与毒品教案主动拒绝烟酒与毒品（2课时）教学目标1.情感态度与价值观目标：培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与毒品。2.能力目标：通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。3.知识目标：知道烟酒与毒品的危害。教学重点烟酒的危害。教学难点毒品的危害第一课时烟酒有危害和毒品更危险教学过程一、导入新课吸烟情况调查1．将学生课前调查材料的整理结果进行展示。（1）统计（2）结论与启示：(由同学们自己填写)2．分小组讨论结论与启...

2019年部编人教版八下道德与法治《治国安邦的总章程》教学设计及反思

2019年部编人教版八下道德与法治《治国安邦的总章程》教学设计及反思第2课时治国安邦的总章程1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法能力目标结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的，初步形成对复杂情形作出合理判断的能力；学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辨别思维能力知识目标认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则；知道宪法不仅组织...

2019年部编人教版七下道德与法治《集体生活成就我》教案及反思

2019年部编人教版七下道德与法治《集体生活成就我》教案及反思第2课时集体生活成就我1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标热爱集体，培养自觉遵守集体共同规则的意识；增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义的原则能力目标提高集体生活中人际交往的能力；提高在集体生活中自我观察、自我认识和自我发展的能力知识目标知道集体对于个人成长的重要作用【重点难点】教学重点：集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用。教学难点：理解人与人之间所具有的差异性，学会包容他人的不同。2教学过程一、导入新...

新教科版五年级下册科学教案 3 环境与我们 第4课 解决垃圾问题教学设计

新教科版五年级下册科学教案3环境与我们第4课解决垃圾问题教学设计第4课解决垃圾问题(教材P46～48)授课时间：______________累计____1____课时解决垃圾问题新授课教学目标科学知识目标1.知道人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。2.知道解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。3.知道垃圾分类有利于资源回收或后续处理处置。科学探究目标1.能够调查统计家庭一天产生的垃圾的质量和种类。2.经历垃圾的分类分装、回收利用的活动。科学态度目标1.认识到人类活动对...

新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第4课空气有质量吗教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第4课空气有质量吗教学设计4.空气有质量吗【教材简析】本课是在感知过空气，认识到空气能占据空间，空气可以被压缩之后对空气是否有质量进行探索和求证的一课。要让学生用“质量”一词替换学生常说的“重量”一词，但不需要向学生解释什么是质量。本课先提问学生“空气有质量吗？”暴露学生的前概念，让学生依据自己的生活经验说说自己的想法。在教师的引导下思考用什么方法可以测量空气究竟有没有质量，学生一定能想到用一年级下册《谁轻谁重》一课中用过的天平，让学生思考论证...

2019年部编小学三年级下册道德与法治第5课我的家在这里第6课我 家的好邻居教案两课合集（word版）

2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第5课我的家在这里教案教学目标1.知识与能力通过学习，深入了解自己生活的地方。2.过程与方法在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。3.情感与态度通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。教学重难点重点:了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。难点:使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。教学过程：一、导入新课小燕子说，这里有温暖的泥窝：小白鹅说，这里有可爱的小河：小山羊说，这里有青青的山坡：小朋友说，这里到处都是有我...

2019年苏教版小学三年级下册道德与法治注意公共安全教学设计

2019年苏教版小学三年级下册道德与法治注意公共安全教学设计第一课时教学目标：1、引导学生要自觉遵守公共秩序和安全规范，增强防范意识，保护好自己的人身安全。2、认识到公共安全关系到大多数人的生命和财产安全，我们一定要遵守安全规范。3、在公共场所要增强安全意识，自觉遵守公共秩序和社会公德，不做有可能妨碍社会治安、危害公共安全的事情。4、懂得认识各种安全标志的作用，识记各种安全标志的名称、图案、含义。教学重点：认识到公共安全关系到大多数人的生命和财产安全，因此在公共场所，我们要增强安全意识，遵守安全...

2019年部编人教版八下道德与法治《公民基本义务》教案与反思

2019年部编人教版八下道德与法治《公民基本义务》教案与反思第四课公民义务第1课时公民基本义务1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任能力目标体会基本义务的重要性，树立正确的义务观知识目标知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求【重点难点】教学重点：维护国家利益。教学难点：遵守宪法法律。2教学过程一、导入新课电视剧《守卫者•浮出水面》是一部都市谍战剧，该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇...

2019年部编人教版七下道德与法治《单音与和声》教案及反思

2019年部编人教版七下道德与法治《单音与和声》教案及反思第七课共奏和谐乐章第1课时单音与和声1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格能力目标提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系知识目标理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益和个人利益的关系；理解集体主义原则【重点难点】教学重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。2教学过程一、导入新课(多媒体...

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.7.制订健康生活计划教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第四单元健康生活4.7.制订健康生活计划教学设计教材分析我们的身体是一个统一的整体，身体的一个部分出现问题，会导致其他部分甚至整个身体、心理出现问题。健康的生活方式和生活习惯是维护身体健康的有效措施。本单元在四年级学习了消化和呼吸系统相关知识的基础上，组织学生认识了运动系统、血液循环系统、神经系统。对于人体各系统的认识，本套教科书都是着眼于构成人体系统、器官的生理结构及功能，落脚在保护各系统、器官的健康。本单元教学的最终目的，就是为了运用人体的相关知识，指导学生树...

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.3.光的传播会遇到阻碍吗教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.3.光的传播会遇到阻碍吗教学设计教材分析本课是光沿直线传播概念的延续，与前一课的内容有着密切的联系。本课研究的重点是光在传播过程中遇到阻碍时会产生什么现象，这些现象与光的直线传播有什么关系。所以，本课也是前一课探究活动中发现的光的传播特点在自然环境中的验证、拓展和进一步理解。本课不仅是前一课的延续，也是为学生后续概念建构打基础的课。本课的教学思路：从生活现象出发，引出相关概念，然后通过活动探究规律，最后用规律解释现象，同时深化对规律的理解和掌握。教学...

新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第6课加快溶解教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第6课加快溶解教学设计6.加快溶解教学目标1.让学生在探索“加快溶解”的过程中经历“问题——假设——验证——证实”的科学探究过程。2.引导学生在“哪一块食盐溶解得快”的活动中，经历控制单个变量进行对比实验的探究过程，并认识影响物体在水中溶解快慢的几个因素。3.引导学生在研究活动中大胆设想，精心设计，并能控制实验条件，用对比法的原理进行科学的验证过程。教学重点经历利用对比的方法验证肥皂溶解速度变化的探究过程。教学难点明确实验中的变量和不变量，经历控...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第七课多元文化多样魅力教学设计

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第七课多元文化多样魅力教学设计7.多元文化多样魅力教案课题7.多元文化多样魅力上课时间年月日教学目标1.尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性，形成开放的国际视野。2.初步了解一些世界地理知识，明白世界各国各不相同的生活环境；知道不同环境下人们有不同的文化。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性。教学难点：各不相同的生活环境。教具学具准备教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料...

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.1.地球的表面教学设计 (2)

2022年新教科版科学五年级上册教案第二单元地球表面的变化2.2.地球的结构教学设计教材分析从本课开始，学生将研究地球表面形态形成的原因。影响地表形态变化的因素有很多，按照其能量的来源可归纳为两个原因：内力作用和外力作用。内力作用的能量来源于地球本身，表现为地壳运动、岩浆活动及变质作用。外力作用的能量来源于地球外部，主要是太阳辐射能和重力势能，主要表现形式为风化和流水的侵蚀、搬运沉积作用等第2课以及后面的第3、第4课，研究地球内部力量对地形地貌的影响。第2课研究“地球的结构”，而第3、第4课主要...

2022年人教版小学六年级数学下册《第五单元 鸽巢问题》测试卷及答案

2022年人教版小学六年级数学下册《第五单元鸽巢问题》测试卷及答案一、填空题。（25分）1． 一副扑克牌（去掉大、小王）共52张，至少摸出_______张牌，就能保证有两张牌的花色相同；至少摸出_______张牌，才能保证至少有两种花色；至少摸出_______张牌，才能保证有四种花色的牌都有。2． 盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸________次一定会摸到红球。3． 小红参加象棋比赛，胜一盘得3分，平一盘得1分，负一盘不得分，小红已得了7分，她至少下了_______盘。4． 把7个盒子装进3...

2019年苏教版三年级下册道德与法治生命只有一次教学设计

2019年苏教版三年级下册道德与法治生命只有一次教学设计第一课时教学目标：1、知道交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥，了解各种交通信号的名称、颜色、图案、含义。2、知道作为行人，也应该遵守交通规则，才能确保我们的人生安全和道路的畅通。3、引导学生了解遵守交通规则的重要性，知道维护交通秩序、遵守交通法规是每个公民应尽的义务。教学重点：引导学生认识各种交通信号的标志及其含义。教学难点：引导学生认识到遵守交通规则的重要性，并且在日常生活中，以实际行动做到遵守交通规则。教学准备：...

2019年苏教版三下道德与法治第11课最亲家乡人教学设计两课时合集

2019年苏教版三下道德与法治第11课最亲家乡人教学设计两课时合集11、最亲家乡人教学内容解读：本课《最亲家乡人》由三部分组成，分别是“亲切的声音”“熟悉的味道”“可爱的家乡人”。第一部分“亲切的声音”让学生感受到方言的独特魅力，明白方言是家乡人交流沟通的主要方式，也承载着家乡独特的文化和历史。第二部分“熟悉的味道”赞扬了勤劳的家乡人用灵巧的双手创造出了一道道独具地方特色的美食，说明家乡味道是值得每一个家乡人珍藏的记忆。第三部分“可爱的家乡人”旨在让学生通过调查、访问、收集资料等方式了解对家乡有...

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第九课日益重要的国际组织教学设计

2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第九课日益重要的国际组织教学设计9.日益重要的国际组织教案课题9.日益重要的国际组织上课时间年月日教学目标1.了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用，培养开放的国际视野。2.了解联合国和世界贸易组织，知道这两个国际组织在国际政治、经济中发展的重要作用，明白中国与国际组织的交流、推动作用。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持...