微阅读在小学语文教学中的应用

微阅读在小学语文教学中的应用来源：学周刊作者：陈正林发布于：2020-06-29共3891字　　摘　　　　　要：阅读是语文教学中不可缺少的环节，随着素质教育改革工作的不断推进，现阶段在小学语文教学中以往的阅读教学逐渐发展成为微阅读模式。微阅读对学生阅读量的提升、知识面的增长以及语文综合能力的提高都有很大的帮助，因此小学语文教师一定要掌握语文微阅读的教学模式，通过微阅读提高学生的语文阅读能力，在大量的微阅读中，培养学生的语文阅读兴趣。基于此，本文针对小学语文微阅读的实施策略研究做详细的阐述。　　　...

网络阅读教学存在的问题与改进对策

网络阅读教学存在的问题与改进对策来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-08共4818字信息时代，网络阅读因其丰富、便捷、开放等特点，已成为大众最喜爱、最常用的阅读方式之一。通过信息技术与传统语文阅读教学的完美融合，丰富和积淀学生的人文素养，共同促进学生的感性、理性和灵性的和谐发展。激励学生胸怀坦荡，感性做人；心存原则，理性做事；自在无拘，灵性生活。　　一、网络阅读与传统的语文阅读教学（一）什么是网络阅读？“”网络阅读，又叫网上阅读.即借助计算机、网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信...

外国文学对国内高校阅读教育的意义

外国文学对国内高校阅读教育的意义来源：学术堂作者：韩老师发布于：2014-06-04共2295字现如今随着全球化经济的发展，全球各国之间的竞争日益加剧，综合国力的竞争主要表现在教育、人才上的竞争。教育的发展、人才的培养自然而然成为我国跻身世界强国中的重要条件。高校的语文阅读教育是提升学生思想高度和内涵素质的重要途径，阅读教育教学的质量高低、创新与否决定着人才发展的方向所在。面对世界各国文学文化的相互激荡，要保证国内高校学生的正确文化素养培养方向，不仅仅是靠吸收中国博大精深的古代现代文学就可以的，...

通过语文朗读和兴趣引导培养学生领悟能力

通过语文朗读和兴趣引导培养学生领悟能力来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-05-17共2049字语文课上要讲字、词、句、篇，要用上语文的手段听、说、读、写，让学生在大量的语文实践中学习掌握运用语文的规律。语文实践是什么？最主要的就是多读、多说、多写。而多读是学习语文之根本。那么，怎样做才能提高小学生的阅读能力呢?通过实践，我认为应从以下几方面入手：一、在朗读中学会思考，学会品味，学会表达读书的过程，是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程好文章是读出来的。一篇好的文章，不经过反复诵读，就不会...

提升职高语文阅读教学效果的有效措施

提升职高语文阅读教学效果的有效措施来源：学术堂作者：韩老师发布于：2014-09-03共2490字职业高中语文教材中的阅读课文数量虽然不多，但却文质兼美、字字珠玑。但是，由于诸多原———因，职高语文阅读教学并没有如我们所期待的那样一方面给学生带来愉悦的审美体验，另一方面给学生的思想品格、人文修养带来良好的熏陶。鉴于此，我们有必要探寻职高语文阅读教学的具体策略。笔者认为，在职高语文阅读教学中，如果采取以下几个方面的有效措施，我们就有可能让职高语文阅读教学课堂绽放美丽的艺术之花。一、明确目标，借鉴教...

提升小学语文阅读教学效率的方法

提升小学语文阅读教学效率的方法来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-10-08共2150字阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,也是提升学生语文能力的重要环节.阅读教学是以文章教学为中心组织学生学习语文知识、培养学生语文能力的教学活动,所占课时最多,所耗精力最大.阅读教学与写作教学、听说教学相比,明显地处于首要地位.对此,许多语文教师都有深刻的认识和感受.然而,不少有识之士对阅读教学中存在的问题,做了很多大胆的改革和尝试,虽有成效,但整体状况不容乐观.因此,目前的阅读教学现状并不理想.究其原...

提升小学语文阅读教学水平的有效措施

提升小学语文阅读教学水平的有效措施来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-02-02共2331字随着教学大纲的改革，随之带来的影响是我国的小学课堂上的语文教学思想的解放。近些年来，一些语文教师大胆尝试，勇于尝试，变革陈旧教学方法，这些极大促进了语文教学效率的提高。在积极作用的推动下，语文教学取得了一些喜人成果，但是还有一些问题依然存在。由于这些问题的长期没有解决，严重影响了小学语文阅读教学的改革和深层次发展。所以，我们应该积极探寻这些问题原因所在，提出解决问题的措施，从而为学生提高自身的语文阅...

提升小学语文阅读教学的一点思路

提升小学语文阅读教学的一点思路来源：学术堂作者：王老师发布于：2014-06-04共1885字培养小学生的阅读能力，让小学生掌握一定的阅读方法技巧是当前小学语文教学的着重点和突破点阅读是人类获取知识的主要途径，对于小学生来说也是一项重要的学习技能，学生能从阅读中获取知识，提炼信息，更为重要的是能感受到文字的美。对于小学生阅读能力培养的教学思路和方法是多种多样的，但很多教学思路和方法在实践教学应用中往往被证明华而不实，对于提升小学生的阅读能力帮助不大，收效甚微一、如何结合小学生的实际情况，参照大纲...

提升小学生的朗读能力的几个技巧

提升小学生的朗读能力的几个技巧来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-03-04共2570字朗读是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点和基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。《义务教育语文课程标准》指出：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。不难看出，小学生的朗读水平是小学语文素养...

提升小学略读课文教学的几点策略

提升小学略读课文教学的几点策略来源：学术堂作者：姚老师发布于：2014-10-09共1865字略读,是指学生应用从精读方面得到的种种经验去读其他的阅读材料,把握阅读材料的基本内容、主要思想和技法,不再需要老师的详细指导。罗素在《教育的目的》中也指出:真正有用的训练,是理解若干一般原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。可见精读的教是为了略读的不教。放眼当下的语文课,略读课文的教法各式各样、百花齐放,但是由于教师自身理念没有及时更新、理解偏差等诸多因素,略读课文的教学往往效率低下...

提升农村小学语文阅读教学效果的策略探讨

提升农村小学语文阅读教学效果的策略探讨来源：文学教育(下)作者：刘细华发布于：2018-08-31共1621字　　摘要：本文对当前农村地区小学阅读教学开展情况进行简要分析,并提出相应的改进对策,以便于日后农村小学开展阅读教学时进行参考借鉴。　　关键词：农村小学;阅读教学;问题;对策;语文阅读教学阅读是每个人在当今社会生存发展所必须具备的基本技能,语文课程里听说读写中的读指的就是阅读,因此在当前各个地区,各个级别的学校中,纷纷将阅读教学作为了语文课程开展的重要组成部分之一。然而由于不同地区发展情况...

提升初中语文阅读教学效果的方法探析

提升初中语文阅读教学效果的方法探析来源：语文教学通讯作者：王桂兰发布于：2019-03-04共2410字　　摘　　　　要：阅读是语文教学中不可缺少的重要部分。阅读的最终目的是让学生感受作者在文章中表达的人生道理和情感。如今,阅读教学方法的滞后,削弱了阅读在语文教学中的作用,教师应改变教学方法,提高阅读教学的有效性。　　关键词：初中语文;阅读教学;有效性;方法;古语云:“书读百遍,”其义自见,由此可见反复阅读的重要性。良好的阅读技能是学生最基本的语文能力,它将在学生今后各个科目的学习中发挥重要作用...

提高语文阅读教学有效性的方法

提高语文阅读教学有效性的方法来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-10-08共2255字语文教学的主要任务是正确理解和熟练运用语言文字,进而提高学生的文化素养.阅读在语文教学中占有非常重要的地位,学生语文素养的培养在很大程度上是靠阅读教学来实现的.其对口语表达和书面写作有很大帮助;对于知识的掌握和智力的开展有重大作用.在阅读教学过程中,应加强学生的阅读实践能力,加深学生的理解和体验,进行语文的感悟和思考.那么如何提高语文教学的有效性呢?本文总结了以下几个观点.一、教学目标的有效性目标是教学之...

提高语文阅读教学有效性的策略研究

提高语文阅读教学有效性的策略研究来源：科学大众(科学教育)作者：阚传波发布于：2018-08-31共2255字　　摘要“：伟大的文学家欧阳修说过立身以立学为先,”立学以读书为本,从学生时期就培养学生阅读的习惯及能力,对学生未来的成长和发展有着深远的影响。在新课改的背景下,越来越多的教师也重新意识到阅读教学的重要性,如何开展阅读的有效性教学也成为了教师们重点探讨的课题之一。笔者结合自身的教学实践,从学生的兴趣爱好出发,通过多媒体启发阅读教学和提倡个性化阅读几个方面浅谈了小学语文阅读教学的有效性策略...

提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式

提高学生议论文阅读能力的主要锻炼方式来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-12-23共2507字阅读能力的提高不仅是我们中学语文的教学要求也是中考中的重要内容。我们每一名语文教师都应注重提高学生的阅读能力。我在语文教学中一直在探索提高学生阅读能力的方式方法。进过多年的研究，我认为通过锻炼学生对议论文的阅读能力可以较为全面地提高学生的阅读能力，并且在中考中，对阅读能力的考察也侧重于使用议论文。因此，利用议论文开展阅读教学是提高学生阅读能力的重要方式。下面，笔者结合自己多年的教学经验对中学阶段的...

提高学生课堂阅读教学质量的方法探讨

提高学生课堂阅读教学质量的方法探讨来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-04-22共2226字以往的阅读教学是教师说了算，学生没有充分的发言机会和自主阅读的机会，学生就不愿意去学习，对语文的兴趣就会大大减小，使我们的语文阅读教学不好开展。所以我们要开辟新的思路，解决这一问题，来提高语文阅读教学的质量我们要把突出学生的主体地位和发挥学生们的主体作用，使孩子们一接触到我们的读物就有一种阅读的冲动，激发他们的阅读思维，实现具有内驱力的自发的阅读的目的。1激发学生阅读的激情学生的阅读愿望是老师培养的...

提高小学阅读教学效率的做法与经验

提高小学阅读教学效率的做法与经验来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-06-06共2006字课外阅读是课内阅读的一种延伸和拓展，它可以巩固语文课堂教学效果，提高学生的阅读和写“”作能力。唐代的著名诗人杜甫就曾经说过读书破万卷，下笔如有神,这就是在强调多读书的好处。在倡导新课程改革的今天，语文学习已不再是单纯的背诵课文、听写生词这么简单，教师需要在语文教学的过程中引导学生拓展自己的知识面，提高文章的理解能力，使学生的思维更活跃，这就需要教师为学生提供良好的阅读条件，使学生养成良好的阅读习惯。新...

提高小学语文阅读教学中有效对话的策略探究

提高小学语文阅读教学中有效对话的策略探究来源：学周刊作者：胡晓玲发布于：2018-12-01共2477字　　摘要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,随着新课改的不断深入,阅读教学也不再仅仅停留在阅读和理解层面,而是更加注重对话的有效性,阅读教学对话不仅有助于师生之间更好地交流和互动,也是追求课改价值和更新教学观念的重要表现,因此,教师应当遵循有效对话的阅读教学原则,才能提升学生的自主学习意识,释放个体生命感悟。本文中,笔者就阐述了小学语文阅读教学中有效对话的必要性,并分析了目前存在的主要问...

提高小学五年级语文阅读教学质量的路径探究

提高小学五年级语文阅读教学质量的路径探究来源：中国校外教育作者：师老师发布于：2018-12-01共1891字　　摘要：小学五年级语文阅读教学应通过朗诵、讲析及课堂内外多种形式的训练,充分关注学生的语言习得,这样才能达到预期的教学效果。目前,如何提升阅读教学有效性,更好地培养学生的综合能力,已经成为小学语文教学的主要发展发现。结合现阶段的语文教学现状,针对如何进行阅读教学展开一系列分析和论述,供大家参考。　　关键词：小学五年级;语文阅读教学;阅读兴趣;小学语文教学中,对学生思维能力、认知水平的培...

提高小学生阅读水平的具体方法

提高小学生阅读水平的具体方法来源：学术堂作者：姚老师发布于：2016-01-06共2267字前苏联作家高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。"一个国家、一个民族的竞争力，在很大程度上取决于它的精神力量，而它的精神力量则很大程度上取决于阅读水平；民族的精神力量不取决于人口数量，而取决于人口的阅读质量。一个国家只有靠人口素质才能真正成为强者，而人口素质的提高不能一蹴而就，阅读是一条提高人口素质的高效便捷的途径，阅读让人的精神走向高远。小学生正处在培养阅读习惯、提高阅读能力的关键期，教师要潜心研究并实践提...

提高小学生语文阅读水平的方法

提高小学生语文阅读水平的方法来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-27共2005字现代社会是一个信息社会，生活在信息社会，就要不断的获取信息。如何获取呢？阅读便是个很重要的途径。在当今社会中以传媒为主导形式的信息化时代发展是非常迅猛的，但是据统计，现代社会需要的各种信息约有85%以上直接或间接来自于图书文献。可见阅读在现代社会的重要性。因此，课外阅读是开启语文教学的又一把金钥匙。可是，这把金钥匙却被许多教育工作者遗弃在角落里，其现状实在令人担忧。　　一、阅读能力在小学生中存在的问题（一...

提高小学生的阅读能力的教学经验

提高小学生的阅读能力的教学经验来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-06-24共2184字语文阅读教学是极具艺术性的。这种艺术的本质在于教师运用形象、富有情趣的的教学语言，依据语文学科本身的特点和学生的思维，从多个角度，激发学生阅读兴趣和阅读愿望。那么在实际的语文教学中，怎样进行阅读教学，提高小学生的阅读能力呢？根据我多年的教学经验，我认为应该从以下几方面入手：一、在阅读教学中激发学生的阅读兴趣“”兴趣是最好的老师。学生一旦对阅读产生了兴趣，就会把阅读看作一件幸福的事情，就会释放出自己的潜能...

提高初中语文阅读教学的方法策略

提高初中语文阅读教学的方法策略来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-27共2054字初中语文考查内容中阅读理解占据了半壁河山，学生语文阅读理解能力的高低直接影响了语文教学的效果和学生的学业成绩。随着新课改的不断推进，加强初中语文阅读教学，不断提高学生的语文阅读能力和语文素养是当前语文教学的重要任务。本文在分析探究语文阅读教学策略必要性的基础上，提出了提高语文阅读教学效率的方法策略。一、实施语文阅读教学策略的必要性语文阅读教学策略是提高学生语文综合素养的重要途径，也是素质教育和新课改的要...

唐江澎的阅读教学思想转型研究

唐江澎的阅读教学思想转型研究来源：学术堂作者：蔡明发布于：2022-11-16共13304字摘要：时代发展的今天，对人才的需求日益强烈，也使得人们对教育的关注也更加密切；如何培养优秀的人才？如何使教学成效最大化？这也是值得大家思考的问题。在多年的教学实践中，唐江澎根据自己的教学经历经验以及对前人的经验总结并在结合当今时代背景下，结合新课程改革目标要求下，提出了自己的阅读教学思想-“”体悟教学。本文旨在通过案例分析，课例研究，文献归纳与总结等方式方法并结合当今时代背景，对唐江澎的阅读教学思想-“体...