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浅谈语文核心素养的养成

浅谈语文核心素养的养成来源：吕梁教育学院学报作者：刘凯莉发布于：2021-08-05共4760字本篇论文目录导航：【第1-2篇】语文核心素养论文（优质范文6篇）【第3篇】家庭教育对学生语文核心素养提升的助力作用【第4篇】借助教材中的阅读策略单元培养学生的语文核心素养【第5篇】浅谈语文核心素养的养成【第6篇】语文核心素养内涵、培育路径解析　语文核心素养论文第五篇：浅谈语文核心素养的养成　摘要：当前教育存在从知识走向能力，从能力走向素养，从素养走向核心素养的趋向。基于跨学科视角提出的核心素养需要植根于具体学科的土壤才可生根发芽。笔者将基于语文核心素养的内容，从语文核心素养界定的逻辑起点、语文核心素...

2024-07-11 212.79KB 5 页 57 4 免费
新课改下语文阅读教学方法与不足

新课改下语文阅读教学方法与不足来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-09-14共3718字阅读教学是语文教学的重要组成部分，是实现育人目标的重要手段。尤其是新课程标准颁布以来，各层次的研究者对于语文阅读教学有了更多的研究和实践。"学术观点陈杂，实践方式多样，理论研究和实践探索在不断地补充、修正和否定。"[1]鉴于此，针对新课程改革以来，对语文阅读教学研究的相关文献进行收集、整理和分析，归纳出现行的语文阅读教学过程和方法，发现其存在的不足，并提出相应的对策。一、新课改以来的语文阅读教学过程基础教育课程改革的具体目标之一是"改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础...

2024-07-09 20.54KB 4 页 57 4 免费
盗墓类小说中学生群体阅读流行原因与引导策略

盗墓类小说中学生群体阅读流行原因与引导策略来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-05-21共5501字一、盗墓类小说概念及从中学生群体研究的意义盗墓类小说是指在网络上广为流传并由纸媒正式出版的以盗墓为题材的具有惊悚、怪诞、玄幻风格的小说作品，代表作有《盗墓笔记》、《鬼吹灯》等。当代文学批评界对以《盗墓笔记》为代表的盗墓类网络小说的研究力度还不大，可借鉴的资料较少，目前能够查到的文献有范鹏的《盗墓文学作品兴起的原因及问题现状分析》、朱婉莹的《论新世纪盗墓文学》。前者分析了盗墓类小说流行的原因，从好奇心理、寻宝心理和从众心理讨论了盗墓类小说与传统文化复兴趋势之间的关系。后者分析了盗墓类小说流行...

2024-07-09 16.56KB 4 页 57 4 免费
初中语文阅读体验式教学的应用

初中语文阅读体验式教学的应用来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-08共3437字在传统的初中语文阅读课堂中，教师也只是一味地讲，不管学生有没有听懂，而学生也是被动地接受知识，这样会大大降低学生的学习兴趣，制约学生的全面发展，而且语文阅读教学质量也不能得到很好的提升。因此，初中语文教师应该彻底改变传统教学观念，引进创新的教学模式，如体验式教学，积极发挥学生的主体作用，促使他们更加积极主动地参与到阅读教学中，从而取得理想的教学效果。　一、初中语文阅读体验式教学的必要性初中语文阅读中的体验式教学要求学生结合身边的一些生活经验，主动体验语文课文的内容，并将课文内容与自己的主观意识进行有效融...

2024-07-09 20.81KB 3 页 57 4 免费
2024年新教科版小学三年级下册《科学》第二单元动物的一生2.5茧中钻出了蚕蛾教学课件

2024-03-13 2.54MB 16 页 57 4 8光币
2022年北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷及答案

2022年北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（第1题2分，第2题4分，第11题5分，其余每空1分，共33分）3．（2分）在5085中，左起第一个5表示　　　　，第四个5表示　　　　．4．（3分）在钟面上，3：00时针和分针成　　　　角，5：30时针和分针成角，7：00时针和分针成　　　　角．5．（2分）　　　　厘米　　　　毫米6．（5分）在横线里填上合适的单位．（1）港珠澳大桥全长约55　　　　．（2）一片枫叶的厚度约1　　　　．（3）张浩每天上学从家走到学校大约要用10　　　　．（4）一条毛巾长约4　　　　．7．（5分）120分＝　　　　时400毫米＝　　　　厘米65秒＝...

2024-10-08 392.99KB 20 页 56 4 10光币
2022年苏教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案

2022年苏教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案一、我会填。（每空1分，共22分）1.6千米20米=（ 6020 ）米　　30吨=（ 30000 ）千克　5100千克=（ 5 ）吨（ 100 ）千克　　4200米=（ 4 ）千米（ 200 ）米2.32与最小的两位数的积是（320），最大的两位数与16的积是（1584）。3.最大的两位数与最小的两位数的积是（ 990 ），差是（89）。4.一袋面粉重25千克，(40)袋面粉重1吨。5.365加上（405）正好是55的14倍。6.如果口算35×19，可以先口算35×20=（700），然后再减去（1）个35，得（665）。7.有一根75米长的绳...

2024-10-08 14.04KB 4 页 56 4 10光币
2022年北师大版小学三年级数学上册《第八单元》测试试卷及答案

!"#!$%&$'()*'+,-./01'2'---3'2$'---4'2$'5'66778899:;?@A%BCD'ED'*EDE$'EF>GHI?C--&.-----1'266---3'277---4'288---J'299K''5'LMLNHO--2.&1'25---3&...

2024-10-08 123.45KB 12 页 56 4 10光币
2022学年部编版六年级语文毕业测试卷及答案

2022学年部编版六年级语文毕业测试卷及答案一、抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理。（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（朱自清《匆匆》）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　积累与运用（35分）二、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。( 7分 )还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòuzhì(　　　)，...

2024-10-08 88.75KB 10 页 56 4 10光币
2018年护理知识竞赛试题及答案

2018年护理知识竞赛试题及答案　　一。名词解释　　1、高渗性脱水：又称原发性缺水。水和钠同时缺失，但失水多于失钠，血清钠高于正常范围(>150mmol/L），细胞外液的渗透压增高。　　2、等渗性脱水：水和钠成比例的丧失，血清钠和细胞外液的渗透压维持在正常范围。　　3、低渗性脱水：是指失钠多于失水，血清钠离子浓度﹤130mmol/L，血浆渗透压﹤280mmol/L，伴有细胞外液量的减少。　　4、平衡盐：乳酸钠林格氏液和碳酸氢钠等渗盐水与细胞外液成份近似，称为平衡盐溶液。　　5、水中毒：又称稀释性低血钠，较少见。因机体摄入水总量超过排出量，水分在体内潴留，引起血浆渗透压下降和循环血量增加。　　6...

2024-10-07 30.39KB 10 页 56 4 10光币
新人教版部编本小学一年级下册《小猴子下山》教学设计

2024-09-29 30.99KB 19 页 56 4 8光币
2022年部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷附答案

2024-09-29 31.91KB 5 页 56 4 8光币
2019年小学四年级课外阅读《希利尔讲世界史》和《中外名人故事》测试题两份合集附答案

2024-09-29 19.3KB 4 页 56 4 8光币
新教科版五年级下册《科学》第二单元《船的研究》教学设计

新教科版五年级下册《科学》第二单元《船的研究》教学设计第1课船的历史教学设计本单元以船的材料、结构、动力等发展演变过程中的重要节点为内容，引导学生在认识、设计、制作船的实践活动中，初步感知浮力，体验人类为了提升船只性能，对船进行不断地改进与发明，感受生产生活需求对科学技术发展的推动作用。本单元共7课，大致分为4个部分。第1课“船的历史”是单元起始课。在引出学习主题，了解学生关于船的前认知之外，还将引导学生在比较船的不同中，认识船只的科学技术演化特点，并借助体验活动生发后续研究的问题和兴趣。第2～3课“用浮的材料造船”和“用沉的材料造船”，引导学生经历两次“问题—设计—制作—测试—完善”的技术与...

2024-09-29 46.96KB 44 页 56 4 15光币
高中语文作业怎样改革

高中语文作业怎样改革来源：学术堂作者：周老师发布于：2016-03-02共2358字《普通高中语文课程标准》实施以来，语文教学改革的步伐逐渐加快。但多年来，有关语文作业的革新却很少，仍落后于语文教学改革的步伐。虽然语文作业由巩固积累型、训练能力型、培养思维型、实践应用型四大类构成，但在实际教学中，语文作业仍侧重于巩固积累这一类型，其强调的是知识的重复性练习，而有关能力提升和实践应用的作业少之又少，从而导致了语文作业模式化、机械化的弊端。“朱绍禹先生说:只有练习，听说读写技能才能成为自觉的本领，学生的积极性和主动性只有在”练习作业时才能达到最高点。语文作业作为语文课堂教学的延伸和巩固，是对语文教...

2024-07-19 16.91KB 3 页 56 4 免费
高中语文中课堂点拨的应用

高中语文中课堂点拨的应用来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-11-27共2025字教师的课堂点拨是把双刃剑，适时到位的点拨能有效地调动学生的学习热情，拉近师生距离；反之，则会挫伤学生的学习积极性，影响学生的全面发展。怎样才能让课堂点拨帮助学生的学习之舟行得更远呢？笔者认为可从以下几个方面入手。　一、用充满智慧的教学语言激发学生的求知欲望“”古希腊学者普罗塔戈说：头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。课堂教学中，教师的点拨一旦到位，就宛如智慧的火种，能点燃师生共鸣的火花，能激发出学生内在“的学习动力。在教授李白《将进酒》的过程中，一名学生诵读君不见黄河之水天上来，奔流”到海不...

2024-07-19 18.29KB 3 页 56 4 免费
高中语文教学的现状及有效策略

高中语文教学的现状及有效策略来源：学术堂作者：周老师发布于：2016-03-02共2441字一、当前高中语文教学现状分析。（一）高投入、低产出。高中语文教学中经常会出现高投入、低产出现象，主要的原因就在于高中语文教师并没有把握好学生的思维，没有在适当的机会给予学生鼓励和表扬，只是在教学中向学生灌输语文知识，没有让学生达到乐学、好学的目的。高中生已经有了自己的思维方式和判断能力，他们对于课堂有新的要求，高中的教学节奏比较快，如果教师不能将学生的学习积极性调动起来，那很容易让高中生产生厌学心理，从而使语文成绩得不到提高。高中语文教师在教学中要充分体现教师的魅力，关注学生的情感体验，让学生能...

2024-07-17 17.99KB 3 页 56 4 免费
高中语文合作学习教学方法的优化策略

高中语文合作学习教学方法的优化策略来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-10-08共2132字合作学习是新课改中推行的一种新型的学习方法，被广大中小学教师应用于教学工作的实践之中。《语文课程标准》积极倡导的学习方式也便是自主、合作以及探究。但是被应用于教学实践之中的合作学习的教学方法，其实际操作有效性却大有差异。要想提升高中语文合作学习的教学效率，取得良好的教学质量，就需要对合作学习的教学方法进行优化。本文将从以下四个方面对合作学习教学方法的优化策略进行阐述。一、明确合作理念，精心设计教学环节教师作为教学环节中的引导者和组织者，在整个教学环节中起重要作用。一个教学环节的设计必须依据科学有效...

2024-07-17 16.24KB 2 页 56 4 免费
高中语文的教学要求与整合式教学模式应用

高中语文的教学要求与整合式教学模式应用来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-06-24共2315字一、前言高中语文整合式教学的针对新的教育趋势而产生的一种全新的教学手段和课堂掌控的能力。这种整合式的教学不再是传统的教学方式，是将之前独立的、枯燥的、只注重灌输而缺少理解的教学方式转变为合理的、多元化的、整合式的教学方法。这种教学方法不仅要求教师对教学内容掌握的通透，有着教师对内容的独到的见解，更需要教学根据学生的能力和爱好去进行融洽的教学，一改语文教学课堂枯燥无味的景象，让学生深深的爱上中国五千年源远流长、博大精深的中国文化和语言。深深的感知作为一名中国人的骄傲。整合式的教学不仅仅是教学和内...

2024-07-17 22.61KB 3 页 56 4 免费
高中语文古代诗歌新课改教学策略

高中语文古代诗歌新课改教学策略来源：内蒙古教育(职教版)作者：姜伟发布于：2017-03-21共2253字一、语文课改的必要性在教育部提出不断深化改革、推行素质教育的要求下，作为高中语文教师我们应该在教学过程“”中坚持以学生为主体的教育理念。由于语文学科的重要性和特殊性，我们必须想办法夯实学生的语文基础，提高学生学习语文的积极性、主动性，提高学生对语言文字的审美和鉴赏能力。基于此，我们应该转变教学理念，想方设法在课堂上吸引学生注意力，为学生营造更好的学习氛围，从而使学生养成主动地、积极地、快乐地学习语文、挖掘汉语言文化魅力的习惯。因此，语文新课改的教学目标应该由传统的应试能力培养为应试与人文审...

2024-07-17 31.73KB 3 页 56 4 免费

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