新课标下初中音乐教学模式研究

新课标下初中音乐教学模式研究　　摘要：随着当前我国新课程改革的深入发展，我国教育事业取得较好成就。自进入新世纪以来，伴随《音乐课程标准》的颁布与实施，对我国音乐教育提出新的发展要求。在这种新要求下，也为音乐教师的教学理念创新指明方向。在新课标的要求下，音乐教学要更加注重学生的个性发展，在教学中要坚持以学生为主，因而在音乐教学模式的选择也需要作出新变化。本文通过对新课标下初中音乐教学的相关内容进行阐述，深入分析新课标下初中音乐教学的变化，进而对新课标指导下初中音乐教学模式的选择进行探讨，进一步提升...

新疆音乐教育课程设置现状及改革

新疆音乐教育课程设置现状及改革随着多元化和全球化趋势的进一步蔓延，在社会经济文化发展进步的同时，音乐教育与市场化的人才需求间的矛盾日渐凸显，如何妥善处理两者之间的关系成了当下不得不深思的问题.本文就现阶段新疆地区音乐教育课程的设置现状做深入分析，并对其音乐教育课程设置以满足市场需求的培养目标提出建议.　一、新疆音乐教育课程设置现状（一）音乐教育课程设置不当普通高校音乐专业毕业生就业难的问题，很大一部分原因在于专业课程设置与市场需求相脱节。高中音乐特长生作为音乐学专业学生的主要来源，普遍存在理论基...

新古典音乐改编中流行爵士音乐风格元素的运用

新古典音乐改编中流行爵士音乐风格元素的运用　摘要：随着社会的发展和经济的进步,人们在物质生活得到越来越多满足的情况下,对艺术的追求越来越高,在诸多种类中,音乐自古以来就是被人们青睐的艺术形式,并且在发展过程中衍生了许多流派。本文将重点研究利用流行的爵士音乐风格、元素对新古典音乐进行改编和创新,希望能够为关心这一话题的人提供参考和灵感,也希望能够切实促进新古典爵士乐的改编和创新。在人们对艺术的孜孜不倦追求的背景下,缤纷多彩的艺术成果极大丰富着人们的生活,其中音乐的创作更是充满无限的可能和乐趣,本文...

小学音乐欣赏课堂教学的现状以及策略探究

小学音乐欣赏课堂教学的现状以及策略探究摘要：音乐是艺术的一种重要表现形式,音乐欣赏课是一种锻炼学生音乐鉴赏能力的重要途径,尤其是对于小学生而言。这就需要小学教师不断创新音乐课堂教学模式,带领学生领略课堂之外的风景,拓宽他们的视野,使小学音乐课堂真正成为小学生音乐素养提高的有效平台。本文就从小学音乐欣赏课堂教学方法这个角度出发,对小学音乐欣赏课堂教学的现状以及具体策略进行探究。　　一、小学音乐欣赏课堂教学的现状(一)教学模式缺乏创新通过在平时的学校听课与调查中,笔者发现音乐教师在开展课堂教学的过程...

小学音乐欣赏课教学中图形谱应用的作用

小学音乐欣赏课教学中图形谱应用的作用摘要：小学音乐在素质教育背景下变得尤为重要。图形谱作为音乐教学中一种非常有效的教学方式,可以将音乐作品中的节奏、旋律和力度更加直观、形象地展示出来,对于提高音乐教学效果,构建起学生对音乐学习的全新感知具有重要意义。本文主要分析了小学音乐欣赏课教学中图形谱的应用效果,目的是更全面地体现图形谱在小学音乐欣赏课中的作用。图形谱在有音乐教学中具有非常重要的作用。素质教育背景下小学音乐欣赏课教学被越来越多的学校所关注,积极将图形谱运用到小学音乐欣赏课教学中可以明显提升教...

小学音乐欣赏课的有效教学途径

小学音乐欣赏课的有效教学途径　1　充分利用多媒体设备和技术，提高欣赏课的教学水平音乐欣赏教学的最终目的是指导学生通过聆听音乐来感受音乐所描绘的内容是某种事物、意境及情感等。在音乐欣赏课教学之中，借助多媒体课件设备与技术，创设一个和音乐欣赏课相符的教学情境，也是一个行之有效的教学手段。多媒体课件自身具有的独特优势在欣赏课教学中能淋漓尽致地表达出来，为欣赏课教学的生动性、趣味性带来很大的便利，而且还能够提高学生的兴趣、提高课堂的教学效率。例如，在欣赏《新疆之春》中，鉴于小学生的人生阅历比较浅的因素，...

小学音乐课堂教学评价策略探究

小学音乐课堂教学评价策略探究　　摘要：文章从建立多元化的音乐评价体系，鼓励学生全面发展；注重学习过程的评价，避免以偏概全；采用多种形式的音乐评价；多采用积极的激励式评价四个方面探讨了核心素养视角下的小学音乐课堂教学评价策略。小学是学生学习音乐的萌芽时期，这一时期的学生有着敏锐的听觉、丰富的想象力与对音乐强烈的感知能力。教师的评价是否全面合理，关系到学生的自信心高低与学习音乐的热情程度。因此，教师要建立恰当的评价机制，给予学生积极的评价。一、建立多元化的音乐评价体系，鼓励学生全面发展每个孩子的个性...

小学音乐教育中民族音乐的传承研究

小学音乐教育中民族音乐的传承研究　　摘要：我国民族文化具有十分丰富的发展历史,由很多部分组成,其中,民族音乐占据着重要的地位,对民族音乐进行传承与发展能够有效发扬民族文化。目前,只有少部分国民对民族音乐有所了解,但是大多数人对此没有正确的看法,他们眼中的民族音乐是吵闹和低俗的。所以,将民族音乐融入进小学的音乐教育,能够使学生的艺术鉴赏能力得到有效的提升,并且对于学生的爱国情怀以及民族精神能够达到一定的提升,使其视野得到开拓。作为中华民族的一份子,应该肩负起传承与发展民族音乐的重任。对于教育工作者...

小学音乐教学中音乐素养的培养路径

小学音乐教学中音乐素养的培养路径　　摘要：随着我国新课程改革的不断深入，素质教育已经取代了传统的应试教育。教学不再仅仅是教授给学生知识，更重要的是让学生具备良好的素质。特别是小学音乐教学，音乐作为培养学生审美素养、节奏感等综合素质的主要科目，现在受到了更多的关注。本文首先分析了小学核心音乐素养的相关概念，然后阐述了如何培养小学生的核心素养。希望能为广大小学音乐教师提供有益的借鉴，促进我国素质教育的发展和进步。对于音乐艺术来说，它主要来自生活，可以说它是日常生活的艺术展示。在小学音乐教学中，由于传...

小学音乐教学中体态律动理念的价值

小学音乐教学中体态律动理念的价值　　摘要：音乐能丰富人们的精神生活,给人们的生活增添色彩,同时音乐也是人们表达情感的一种方式之一,能够让人身心愉悦,让人感受生活的美好。在音乐教学的过程中,教学模式也需要进行改革,体态律动教学就是一种有趣的教学方式,能让学生真正融入课堂,感受音乐的美好,提升学生的音乐素质,本文就体态律动教学在小学音乐教育中的应用进行了论述。对于音乐教学而言,体态律动的运用能让课堂变得更有活力,激发学生的学习兴趣,调动课堂氛围,让学生爱上音乐课,因此体态律动对于小学音乐教学而言是必...

小学音乐教学中古诗词吟唱的融入策略

小学音乐教学中古诗词吟唱的融入策略　　摘　　　　要：在素质教育背景下,无论是基础文化课还是音乐、美术等课程,都越来越受到学校及家长的关注,各学科都注重培养学生的学科核心素养,提升学生的综合能力水平,为学生全面健康发展打下良好基础。所以在小学音乐教学过程中,教师需要合理转变教学方式,加强课堂教学与古诗词吟唱的结合度,打造更优质的教学环境供学生学习。本文就古诗词吟唱与小学音乐课堂的有效结合进行分析,提出几点建议,以供参考。古诗词与音乐之间有着极强的关联性,比如在京剧表演中,戏曲演员会通过唱念诗词表达...

小学音乐创造性教学策略

小学音乐创造性教学策略　　摘要：音乐创造性教学是以培养小学生的音乐创造能力和开发小学生的音乐潜能为主要目的的一种教学方式。创造性教学模式的运用能提高音乐教学质量，较好地培养创新型音乐人才。因此在教学中需要教师树立创新教学理念，创新教学模式，科学选择教学内容，有效实现创造性教学。音乐是培养学生审美素养和提高审美能力的重要学科，对学生实现德智体美劳全面发展具有重要作用。要更好地发挥音乐对小学生的育人价值和作用，就需要教师在音乐教学中开展创造性教学，较好地培养学生的音乐素养，提高学生的音乐学习能力。我...

小学五年级音乐课现状及其策略分析

小学五年级音乐课现状及其策略分析　摘要：小学五年级音乐课由于课时变少,难度加大等原因,很难高质量地按时完成教学。文章就五年级的教材现状、课时现状与学生生理条件、学生能力进行分析,针对歌唱教学方面提出有效的教学策略。　　一、五年级音乐课现状(一)课时变少了,内容更多了五年级音乐课由原先一至四年级的每周两节减为每周一节。课时少了一半,但五年级音乐课程的内容却没有相应精简。以人民教育出版社2011版义务教育教科书(“以下简称人教2011”版),小学五年级下学期与四年级下学期的音乐课本内容设置为例:四年...

小学三年级音乐识谱教学的策略分析

小学三年级音乐识谱教学的策略分析　摘要：文章主要分析了小学三年级音乐教学中识谱教学的现状和教学工作所遇到的困难,并为小学三年级音乐识谱教学提出一些可行性的建议,即运用图形谱识简谱、媒体教学辅助、音乐游戏、柯达尔手势等教学方法提高学生识谱能力。识谱教学属于音乐的基础阶段,是音乐教育的重要组成部分。识谱能力的提高有助于提高学生的音乐素养,还可以进一步深化学生对音乐的理解、认识。小学三年级还处于对音乐认识的初始阶段,识谱是学生学习音乐必须掌握的能力。作为音乐教师,有必要根据小学三年级学生的特点,寻找识...

小学六年级学生基本音乐能力测评分析报告

小学六年级学生基本音乐能力测评分析报告摘要：广州市黄埔区2018“”年组织了一次小学六年级学生基本音乐能力测评,共有8049名学生参加。测评基本结论是:学生基本音乐听觉能力一般,不少学生基本音乐概念不清晰,旋律书写不够规范;学校间的差异比较大,“”“”音乐教学中存在非音响无听觉教学倾向。测评为提升区域小学音乐教学质量提供了依据和思路,也为其他区提供了借鉴。教育局及学校领导和音乐教师必须进一步提高认识,开足、上好音乐课,教学应坚持能力为重,“树立教材是素材,教学教能”力的观念,研究音乐课程的知识体...

小提琴教学中培养学生音乐鉴赏能力的措施

小提琴教学中培养学生音乐鉴赏能力的措施　摘要：小提琴教学是保证小提琴演奏艺术传承与发展的基础。小提琴演奏难度较高,因而对小提琴教师的要求较高。教学过程中,教师要科学选择教学方法及练习方法,以保证学生可顺利掌握小提琴演奏技巧。另外,教师要引导学生正确理解音乐作品,逐渐提升其音乐情感表达能力。学生音乐鉴赏能力将直接影响学生对音乐作品蕴含情感的理解、对作曲家创作意图的理解,因此教学中应重视培养学生的音乐鉴赏能力。本文分析了小提琴基础教学中存在的问题,并探析了小提琴教学中培养学生音乐鉴赏能力的措施。小提...

小提琴表演中左手的基本技巧

小提琴表演中左手的基本技巧1正确的持琴及手指在持琴中的作用首先，小提琴和大提琴之间构造的不同决定了它们之间的持琴方式也不同。小提琴不可能在地上有一个支点，它的支点只能这样表达，无论何时左手都可以在指板上自由活动，当然左手和右手必须保持一致和协调，所以必须用肩部和头部牢牢夹住琴后，才能平稳地运弓和展现左手技巧。那么，在持琴过程中左手起到什么作用呢?我们曾经尝试用右手托住左手的力量，把右手拇指放在左手中，左边的肩膀下垂并来回放松摆动，左肘部随地心引力自然下垂，通过这样的练习方式让手指及拇指都处于一个...

小号演奏中的呼吸、吐音类型及其训练手段

小号演奏中的呼吸、吐音类型及其训练手段小号是西方管弦乐队中必不可少的演奏乐器，是铜管乐组的高音声部。小号的音色层次细腻丰富，演奏技巧复杂多样，因此，要想掌握小号的演奏需要有科学的演奏观念和系统的训练方法。在小号演奏的各种技巧当中，有四大最为基础的要素，分别是唇振、连音、呼吸与吐音，其中又数呼吸和吐音对演奏者的训练和表演水平要求最高，因此，本文在此着重谈小号演奏中呼吸和吐音的类型及其相关的练习方法。一、小号演奏中的呼吸类型及其训练方法（一）小号演奏中的呼吸类型小号可以演奏辉煌嘹亮的号角声，能演奏优...

现代音乐美学对音乐表演艺术的作用分析

现代音乐美学对音乐表演艺术的作用分析　　摘要：许多著名的音乐家能够将表演和创意时代的东西运用到音乐的创作中。时代的氛围体现在音乐中,这才能真正体现时代的风格,所以它会成功。创建一个音乐作品,如果我们紧密跟随时代的步伐,我们用音乐表演的新时代的音乐美学,相信音乐美学是一个综合性的社会学科。所以促进音乐表演将历史文化与新时代的协调是要靠音乐美学的研究。保持的原创音乐作品中的表现创作者一定要注意真实性和作品的原创性,因为真正的背景是一个演出最感人和最有趣的部分。因为作者真实的思想理念和感情,是蕴藏在真...

现代音乐的听觉训练应从德彪西的作品切入

现代音乐的听觉训练应从德彪西的作品切入从19世纪末开始，西方音乐以大小调体系为中心的所谓共性写法逐渐受到冲击。特别进入20世纪以后，各种个性化的创作手法层出不穷。不同音高体系的出现给传统的视唱练耳教学也带来了新的挑战。面对各种新音响、新谱式，我们该采取何种教学方法以跟上时代的需要呢?本文将对此问题提出个人一系列想法中的其中一个方面以供大家探讨。俄罗斯著名作曲家斯特拉文斯基曾说过:“”我们这一代音乐家以及我自己多归功于德彪西。毫无疑问，德彪西的音乐创作对20世纪有着巨大的影响。要了解20世纪的音乐...

现代民族声乐艺术的形成的条件和过程

现代民族声乐艺术的形成的条件和过程1形成具备的条件(1)民族多元文化的积累.中国的民族声乐艺术由来已久,并随着中国历史的变迁,根据不同区域不同种族之间政治、经济、文化、风俗、地域的差异而接连不断地发生融合与创新.中国历来是幅员广阔、地大物博的,居住的人口数量多且民族分布也不少.这就形成了不同民族有其独特的民族文化和语言方式,而相同民族的人也因其大相径庭的地域文化,在语言,发音上有着明显差别.如在中国数量比例最大的汉族,在汉族人口中,汉族语言因地域的区别呈现出多样性的特点,北京话为代表的北方言区,...

先秦士人精神生活中古琴的意义研究

先秦士人精神生活中古琴的意义研究　　　摘要本文以先秦时期的士人精神生活作为考察点，研究古琴在士人精神生活中的价值和意义。从古琴的形制、琴人、琴曲着眼，看古琴在先秦时期所呈现出的独特意义。这种意义，对于建构士人与现实生活中的关联，起到了怎样的作用。本文认为，春秋战国时“”代，诸侯并立，伴随着周统治的实质性衰微，于是天子失官，学在四夷.知识下移，士阶层逐渐形成，并具有了自己的生存空间。当士阶层在社会分层中逐渐独立，并且不再依附诸侯和权贵时，逐渐获得个体人格的成长。在这种状态上，古琴，作为一个具有独特...

下团村新化山歌演唱现状和传承模式

下团村新化山歌演唱现状和传承模式一、采录环境湖南省新化县奉家山镇下团村，地处新化县最西境（与湘西怀化市溆浦县仅相隔十公里）。处于雪峰山尾，为四面环山的盆地地型（东边：大油菜山，海拔800米左右；南边：浪沙坪山，海拔850米左右；西边：白竹坡山，海拔650米左右；北边：齐志岩山，海拔1100米左右———笔者注），盆地面积约2平方公里。全村只有一条河（约6米宽），名为打石洞河，由新化县分水界乡，经下团村，流向余江。现有住户203户，823人，外地迁入者约有240人左右，约占总人口的30%。全村姓氏以...

西方音乐文化对二胡发展的影响分析

西方音乐文化对二胡发展的影响分析　　摘要：近代二胡的发展历程与西方音乐文化有着紧密的联系,越来越多的二胡乐曲表演形式趋向于西方小提琴的表演形式。本文根据此现象首先分析了西方音乐文化对二胡发展的影响,包括:对于演奏艺术的影响、对于二胡理论发展的影响、对于演奏方法的影响和对于演奏形式的影响。最后反思了西方音乐对于二胡演奏艺术的影响,导致二胡传统特色的丢失、忽略“”了艺的发展、演奏形式西洋化、二胡演奏形式脱离了大众。　　一、西方音乐文化对二胡发展的影响(一)演奏艺术的影响西方音乐文化因为弓弦乐器小提琴...