31-高校制定人力资源战略规划的要点分析

3.0 闻远设计 2023-04-09 43 4 13.26KB 2 页 12光币
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高校制定人力资源战略规划的要点分析
摘要:高校人力资源是高校资源中最重要的资源,是决定高校长远发展的核心要素。因此,高
校在制定人力资源战略规划时需要制定完备、先进的培养人、吸引人、使用人、发掘人的制度
和措施。
关键词:高校;人力资源;规划;创新
“ ”当前,很多高校都实施了 人才强校 战略,加强了拔尖创新人才队伍建设。高校在制定人力资
源战略规划时,需要把招聘、培训、留住和使用与高校战略规划需求一致的高新技术人才作为
核心内容,学会并善于招募人才;要着眼于长远,抓紧对教师队伍,尤其是对高级管理人员和
技术人才进行各方面知识和技能的培训;要创造良好的工作环境留住人才,用好人才。
 一、要建立市场化人力资源激励机制
1)营造尊重知识的人文环境。高校要切实加大对现有优秀人才的宣传力度,从而在学校内
部形成一种尊重知识、尊重人才的良好风气,使高校人力资源管理与教师主体之间形成一种互
惠互利,默契双赢的局面。(2)提高薪酬水平。工作和奖酬对个人的价值越大,其引力就越
大,这时激励教师积极性的作用就越大。许多高校师资管理工作者在师资管理过程中常发现这
样一些现象:学校从有限的教育经费中拨出一定金额用于师资培养,而不少青年教师取得高学
” “ 位后往往以 学校设备不行 、 专业不对口 等为理由另谋高职,还有部分大学教授在晋升教授
之前能保持较好的工作状况,而一旦晋升后,则出现工作动力不足、热情不高的情况。为解决
这些具体问题,一方面,提高内在奖酬的吸收力,如通过工作本身来满足教师自我实现的需要
或其他较高层次成长需要;另一方面,提高外在奖酬,如工资、提升等由学校控制的奖酬的吸
引力,增加教师的满意感。(3)采取多种激励形式。教师作为一个特殊群体,对于他们的具
体需求更应从奖酬内容、奖酬制度等多方面来考虑,采取物质激励和精神激励并的激励方
,以达到激励制的最衡点。(4)强培训工作。在当长一内,高校教
师队伍着知识结构调整与更新,因此对高校教师的培训工作必须本性培训和学
补偿性教育逐步转变面提高教师素质和学层次的继续教育。(5)人力资源激励制的
本方式是酬。酬最大是最好的激励措施。
 二、要把人力资源政策与高校文化建设结合起来
高校人力资源战略规划是把人作为资源进行管理的战略规划,在高校中,与式的组织机构结
在一起产生行为则的共享的价值信念习惯所构成的系统就是高校文。(1)要从
高校文的核心内容中提出人力资源战略规划的管理理。其一要在高校内部创造平等、自
“ ”由、竞争的工作环境;其树立起 生至上、质量第一 的信念;其树立起创新就是最
“ ”效益思想;其树立起 以人为本 的理,在绩效与分面前人人平等。(2)要以高
校文指导,招募认同本高校文的人才。(3)在人力资源管理政策实施中培育高校文
,建立起高校文的控制体维护正确的发展方。(4)要把薪酬政策与高校文化结
合起来,做到相同绩效相同回报。(5)高校人力资源战略规划要应高校文
,并能调整
  “ ”三、机制创新,建立起 以人为本 的用人机制
“ ” “ ”制创新是高校人力资源管理的关键, 好的甚至比 好的人才 更为重要,在高校人力资
源管理中贯彻以人为本理,就是要定教师在高校发展中的主体作用与位。关教师的需
要,从满足其需要出发进行学有的管理。学校应心培育创造会,提供舞台,从满足教
师不层次需求的度建立相应激励制。
四、制定人力资源战略规划要立足于实际,吸收先进的理论研究成果
配置的人力资源结构。高校人力资源主要分为个部分,教师和行人员。对这
种主要的人力资源成部分要理的进行配置,提高人力资源的配置效率先,对于专
教师来,要积极引入市场机制,采用竞争输入方式,合格优秀人才进高校教师
队伍。时,对于高校行人员来可借鉴公务及事位人员用的方式引
摘要:

高校制定人力资源战略规划的要点分析摘要:高校人力资源是高校资源中最重要的资源,是决定高校长远发展的核心要素。因此,高校在制定人力资源战略规划时需要制定完备、先进的培养人、吸引人、使用人、发掘人的制度和措施。关键词:高校;人力资源;规划;创新“”当前,很多高校都实施了人才强校战略,加强了拔尖创新人才队伍建设。高校在制定人力资源战略规划时,需要把招聘、培训、留住和使用与高校战略规划需求一致的高新技术人才作为核心内容,学会并善于招募人才;要着眼于长远,抓紧对教师队伍,尤其是对高级管理人员和技术人才进行各方面知识和技能的培训;要创造良好的工作环境留住人才,用好人才。 一、要建立市场化人力资源激励机制(...

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