某县城高中一年级语文知识教学现状调研
某县城高中一年级语文知识教学现状调研
来源：学术堂 作者：朱老师
发布于：2017-01-20 共3868 字
当前高考语文改革提上了日程，从明年起，全国大部分省市开始实行高考语文满分 180 分制，
体现了国家对母语教育的重视，对语文课程赋予了更多使命。一切语文素养的基础应当是根植
于扎实牢固的语文知识的，所以在高中语文教学中要尤其注意巩固、扩大学生的语文知识积
累，为学生深入学习和研究做铺垫。
本文意在通过调查某县城高中一年级语文知识教学现状，发现该校高中一年级语文知识教学中
的成绩与不足，为该校高二和高三年级的语文知识教学，制定合理的教学计划和改进教学方
法、提高语文知识教学成效提供可供借鉴的资料和建议。
一 相关概念
（一） 语文知识
语文知识是语文课程中特有的知识，是学生在运用书面语言和口头语言的过程中，要想达到通
达优美的语言，必须具备的语文方面的知识。当前语文课程包括识字写字、阅读、写作、口语
交际和综合性学习五个板块，由此语文知识也相应由五部分构成：语言文字知识、阅读知识、
写作知识、口语交际知识和实践知识。
（二） 语文知识教学
语文知识教学，是教师主导、学生为主体的情况下，针对特定的语文知识方面，在知识系统的
指导下有目的、有计划的进行教师的教和学生的学的一种行为。语文知识教学，分为分散教学
和集中教学，不仅可以集中教学，还可以穿插于各类课文的讲授和训练、考试等其他语文教学
活动中。
二 某高中一年级语文知识教学现状调查
本文主要调查某县城高中一年级语文基础知识教学现状，按照语文知识教学的五大板块，对教
师教学和学生学习情况展开调查，并通过访谈、观察等方式增进对师生语文知识教与学状况的
了解。
（一） 语言文字知识教学调查现状
通过对教师和学生进行访谈，了解到高一年级语言文字知识教学比重较大， 学生通常备有词语
积累本，对学习和考试中出现的成语字形和含义，文言文中的重要实词，虚词，句子语病等知
识进行归类摘记。通过语言文字知识教学现状调查表，发现以下情况：
（1）教师在教学中重视语言文字知识教学，在教学中通过集中和分散教授的方式，对学生进
行知识澄清和辨证。
摘要：
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某县城高中一年级语文知识教学现状调研来源：学术堂作者：朱老师发布于：2017-01-20共3868字当前高考语文改革提上了日程，从明年起，全国大部分省市开始实行高考语文满分180分制，体现了国家对母语教育的重视，对语文课程赋予了更多使命。一切语文素养的基础应当是根植于扎实牢固的语文知识的，所以在高中语文教学中要尤其注意巩固、扩大学生的语文知识积累，为学生深入学习和研究做铺垫。本文意在通过调查某县城高中一年级语文知识教学现状，发现该校高中一年级语文知识教学中的成绩与不足，为该校高二和高三年级的语文知识教学，制定合理的教学计划和改进教学方法、提高语文知识教学成效提供可供借鉴的资料和建议。一相关概念...
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