立德树人在高中语文教学中的作用和途径
立德树人在高中语文教学中的作用和途径
来源：语文教学通讯・D刊(学术刊), 作者：董玉德
发布于：2021-06-01 共2575 字
摘 要： 立德树人是教育的根本任务，在语文教学中立德树人，既是顺应教育发展规律
的做法，也可满足培养新时代所需人才的现实需要。语文学科兼具工具性和人文性，在语文教
学中立德树人，教师要身体力行，在阅读、写作及实践活动中切实提高学生的思想道德素质。
关键词： 高中语文教学; 立德树人; 路径;
一、在高中语文教学中立德树人的意义
党的十八大以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治
“ ”理论课教师座谈会等会议上多次发表重要讲话，反复强调教育要落实 立德树人 的根本任务。
语言和文字不仅是人类文化的重要组成部分，还是人类最重要的交流工具和信息载体。语文课
程是一门综合性和实践性课程，语文的学习和使用是中学开展德育工作的主要途径，也是在学
生心中树立文化自信的主要渠道[1]。对高中学生来说，培养良好的思想道德素质非常重要，高
质量的语文学习与熏陶则为塑造学生的健康品质和健全人格提供了不可或缺的环境。作为一线
教师，我们必须在日常语文教学中立德树人，转变教育观念，与时俱进，深入研究教材内容，
把握德育契机，整合德育和语文教学，让课程思政有趣有料，使学生既能充满兴趣地学好语
文，又能在语文学习中获得全面发展。
二、在高中语文教学中立德树人的路径
（一）教师言传身教影响学生
要想落实立德树人教育，教师必须首先做到以德育人。高中语文教师必须具有健全的人格、高
尚的道德品格和能够感染学生的个性魅力。在工作中，教师应做到爱岗敬业、身正为范[2]。对
高中学生来说，高中学习期间与老师的接触时间最长、接触机会最多，因此老师会对高中生的
行为产生长期且全面的影响。在高中语文教学中，教师必须善于激发学生的学习兴趣和热情，
并尊重学生在课堂中的主体地位。此外，教师要在整个教学过程中与学生坦诚交流，以此为基
摘要：
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立德树人在高中语文教学中的作用和途径来源：语文教学通讯・D刊(学术刊),作者：董玉德发布于：2021-06-01共2575字 摘 要：立德树人是教育的根本任务，在语文教学中立德树人，既是顺应教育发展规律的做法，也可满足培养新时代所需人才的现实需要。语文学科兼具工具性和人文性，在语文教学中立德树人，教师要身体力行，在阅读、写作及实践活动中切实提高学生的思想道德素质。 关键词：高中语文教学;立德树人;路径; 一、在高中语文教学中立德树人的意义党的十八大以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治“”理论课教师座谈会等会议上多次发表重要讲话，反复强调教育要落...
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