新课改下中学语文教学方法创新探析
新课改下中学语文教学方法创新探析
来源：才智 作者：刘茹芳
发布于：2020-06-06 共2209 字
摘 要： 随着社会经济、文化的不断发展,传统的教育模式已不能够再适应社会发展的
需求。因此,我国政府不断对教育事业进行探索改革,新课程改革应运而生。中学语文是一门以
中文为主的文化基础课程,对学生的人际交往、语言表达、感性思维等有着重要影响。由此可
见,初中语文课程教育对学生的综合发展有着重要影响。本文将针对如何提升语文课堂教学效率
进行研究。
关键词： 新课改; 中学语文; 课堂教学方法;
综合多种教育改革方法,课堂教学方法的改革是学校教育改革中最基础、最简单、最有效的改革
途径。中学语文课程作为三大主要课程之一,在教学活动过程中占有重要地位。但是,语文课程
的学习具有内容冗杂、文化素养要求高、耗费时间长等特点。要想改变中学语文教学所面临的
这些问题,就必须对教育教学方法进行改革。新课程理念始终坚持学生学习的主体地位,通过师
生互动等良性学习方法,让学生掌握语文基础知识,实现语文教学效率的最大化。
一、更新教师的教学观念,改进教学方法
面对我国的考试制度以学习成绩为主要标准的现状,开展素质教育的呼声虽然越来越高,但是却
没能够落实到实际教学中去。我国目前语文课程教学的课程中,仍然将提高学生学习成绩作为第
一要务。受中考、高考压力的影响,许多教师讲授的语文课程知识量大而冗杂,学生的语文学习
压力大,很难在短时间内接受教师讲授的知识,即使是记住了,也能很难理解其中意思,造成中学语
文课程学习困难、学生语文综合素养不高等现象。因此,教师必须改变以往传统的教学方式,改
进课程教授方法。善于发现学生的个体性、差异性,尊重学生的学习主体地位,将学生学习方法
的变革作为教学变革的突破口,充分发挥学生的自主学习作用,建立高效的教学模式,不断提高学
生的语文综合素养水平。
二、创设学习情景,激发学生的学习兴趣
据教育学家的调查研究成果显示,造成中学语文教学效率低、成果不显着的主要原因是学生缺乏
语文学习的兴趣。因此,要想实现语文课堂教学的高效率,就必须以激发学生的学习兴趣为突破
口,让学生自主接受课堂教学中的语文知识。教师可以通过课堂情景设定的方式,为学生提供展
摘要：
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新课改下中学语文教学方法创新探析来源：才智作者：刘茹芳发布于：2020-06-06共2209字 摘 要：随着社会经济、文化的不断发展,传统的教育模式已不能够再适应社会发展的需求。因此,我国政府不断对教育事业进行探索改革,新课程改革应运而生。中学语文是一门以中文为主的文化基础课程,对学生的人际交往、语言表达、感性思维等有着重要影响。由此可见,初中语文课程教育对学生的综合发展有着重要影响。本文将针对如何提升语文课堂教学效率进行研究。 关键词：新课改;中学语文;课堂教学方法;综合多种教育改革方法,课堂教学方法的改革是学校教育改革中最基础、最简单、最有效的改革途径。中学语文课程作为三大主要课程...
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