有效提高初中语文教学策略研究

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有效提高初中语文教学策略研究

来源：黑龙江科学作者：陈海涛

发布于：2018-09-29 共3282 字

摘要：通过构建全新的教育理念, 综合运用灵活多样的教学手段和教学方式, 使初中生更高效的

进行语文学习, 达到既定的学习目的, 这是新课程标准所要求的教学有效性的标准。在语文教学

过程中, 通过制定科学合理的教学标准, 采用和学生实际生活紧密结合的具体案例, 应用启发和

引导式的教学手段, 将先进的教学理念融入语文教学, 达到提升教学有效性的目的。

　关键词：初中语文教学; 有效性; 策略;

　 Abstract：By constructing a new educational concept and using flexible and diverse teaching

methods and teaching methods, junior high school students can learn Chinese more effectively and

achieve the established learning objectives.This is the standard of teaching effectiveness required by

the new curriculum standards. In the process of Chinese teaching, through the formulation of scientific

and reasonable teaching standards, the use of specific cases closely integrated with the actual life of

students, the application of inspiration and guided teaching methods, the integration of advanced

teaching concepts into Chinese teaching, it aims to achieve the purpose of improving teaching

effectiveness.

Keyword：Junior high school language teaching; Effectiveness; Strategy;

初中语文是一门基础性学科, 具有工具性和人文性特征。初中语文教学不仅有利于培养学生的

语言表达能力、写作能力, 还能帮助学生更加深入的了解我国传统文化, 学习本民族优秀的语言,

有利于开展素质教育。随着我国教育领域不断深化改革, 初中语文教学迎来全新变化。重视初

中语文教学, 对提高学生综合修养有十分重要的作用。但在长期实践教学过程中, 很多语文教师

养成了固定的教学模式和思维定式, 一味的按照传统教学模式开展教学, 难以全面参与到课堂教

学中。多数学校开展语文教学的目的是为了应对中考, 提高学校的升学率, 忽视了语文学科的人

文特征, 不利于学生综合素养的培养。

　 1　初中语文教学有效性偏低的具体表现

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摘要：

有效提高初中语文教学策略研究来源：黑龙江科学作者：陈海涛发布于：2018-09-29共3282字摘要：通过构建全新的教育理念,综合运用灵活多样的教学手段和教学方式,使初中生更高效的进行语文学习,达到既定的学习目的,这是新课程标准所要求的教学有效性的标准。在语文教学过程中,通过制定科学合理的教学标准,采用和学生实际生活紧密结合的具体案例,应用启发和引导式的教学手段,将先进的教学理念融入语文教学,达到提升教学有效性的目的。　关键词：初中语文教学;有效性;策略;　Abstract：Byconstructinganeweducationalconceptandusingflexibleanddiver...

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