怎么培养中学生的语文学习兴趣

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怎么培养中学生的语文学习兴趣

来源：学术堂作者：周老师

发布于：2015-06-24 共2227 字

“ ”兴趣是学习的源动力。在教与学的关系上，古人强调教必有趣，以趣促学 ;从现代心理学的

角度来看，就是当学生对某门学科产生学习兴趣时，他就会集中自己的注意力，采取积极主动

的意志和行为，从而提高自己的学习效率。学习兴趣是推动学生学习活动的催化剂，是学习积

极性和自觉性的起点。学生有了浓厚的学习兴趣，就会主动自觉地学习。学习兴趣对学习的

作用既然如此之大，那么，应该怎么培养学生的学习兴趣呢？笔者从以下几个方面谈谈具体做

法。

一、融洽师生关系，培养学习兴趣

古语云：亲其师，信其道。当一个学生喜欢某个老师，就会逐渐喜欢这位老师所担任的课

程；同时，也可能因为不喜欢某个老师而讨厌学习这门课程。因此，我们说师生之间保持亲密

的关系胜过许多教育。

1. 要树立个人形象。具体来说，教师如果想要让学生尊重自己、信服自己、钦佩自己，就必须

用高尚的道德行为影响学生，用渊博的知识征服学生，用自己的爱心感动学生；用生动风趣的

教学语言和灵活多样的教学方法吸引学生。在平时教学工作，在严格要求学生的同时，要坚持

民主平等，能够亲近学生、关心学生，而不是横眉怒对，凌驾于学生之上。

2. 要坚持情感投入。具体来说就是要关爱学生、亲近学生、关心学生。语文教师不仅要在课上

关心每一名学生，还要利用课间和其他休息时间，和学生聚在一起、漫谈，询问学生在学习、

生活中遇到的困难，了解他们在语文学科学习中有那些困难或疑问，希望老师在哪些方面做一

些改进。在了解了学生的实际情况后，教师就要针对学生的实际情况，给予积极和必要的帮

助。学生感觉到来自教师的爱护，感情上就会接受教师，进而接受语文课程。

3. 要坚持师生互动。在语文课堂教学的过程中师生之间不仅仅是知识的传递，同时也伴随着心

灵的接触、情感的交流。良好的师生关系能使学生积极配合教师的教学，在良好的教学气氛中

完成教学任务，达到预定的目的。因此，在语文教学中，教师要采取多种措施，加强与学生之

间包括语言、行动、情感上的互动，从而激发学生的学习兴趣。

二、利用信息技术，激发学习兴趣

现代信息技术的迅速发展，为语文教学打开了一扇新的窗户，给语文教师带来了极大的便

利。利用信息技术手段，教师甚至可以以足不出户就能获取想要的几乎一切教育教学资源。现

代信息教育技术的应用，促使课堂教学发生了重大变革。那如何利用现代信息技术激发学生

学习语文的兴趣呢？

1. 调动感官。在课堂教学过程中，教师可以利用现代信息技术实现情境再现，促使课文内容形

象化，从而激发学生的学习兴趣。比如，在学习《春》一课时，就可以利用动画的方式，给学

生呈现一个美丽的初春美景。学生通过多媒体，看到了春的景象，听到了春的声音，感受到了

春的美好，学习兴趣异常热烈。

2. 营造氛围。中学生注意力的调动取决于教学的直观性和形象性，很容易因为新异的刺激活动

而兴奋起来。针对这一特点，教师可以运用现代信息技术创设氛围，激发学生的学习兴趣。比

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怎么培养中学生的语文学习兴趣来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-06-24共2227字“”兴趣是学习的源动力。在教与学的关系上，古人强调教必有趣，以趣促学;从现代心理学的角度来看，就是当学生对某门学科产生学习兴趣时，他就会集中自己的注意力，采取积极主动的意志和行为，从而提高自己的学习效率。学习兴趣是推动学生学习活动的催化剂，是学习积极性和自觉性的起点。学生有了浓厚的学习兴趣，就会主动自觉地学习。学习兴趣对学习的作用既然如此之大，那么，应该怎么培养学生的学习兴趣呢？笔者从以下几个方面谈谈具体做法。一、融洽师生关系，培养学习兴趣古语云：亲其师，信其道。当一个学生喜欢某个老师，就会逐渐喜欢这位...

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