如何做好语文学科的启蒙教育

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如何做好语文学科的启蒙教育

来源：学术堂作者：韩老师

发布于：2015-03-04 共2092 字

小学语文的教育培养影响着每一位学生的文化素养，它在学生的成长过程中起着决定性作用，

这门学科培养了人们的综合素质，形成独立的优秀品格以及适当处理各类事件的沟通运用。如

何在学生入学时，适度引发学生兴趣，学好这门基础学科，是每一位教师都应该重视的启蒙教

学，教师们应该在掌握一定的教纲概要前提下，运用合理的教学经验，做好学生人生当中，第

一位创新式、改革式的语言启蒙老师。使其在生活之余能够很好地流利地运用文字交流外，还

能不断创新思维能力，让学生们对于语文学习有着主动意识地学习，达到一个良性循环的启蒙

教学工作。

1 语文学科的重要性

在小学教育科目中，语文教学的启蒙从基础开始，由简单的识拼音到组拼音，到单字、词语进

而衍生成语的过程，培养好学生的听说读写能力，不但能够使每一位学生掌握好母语的精髓和

日常交流表达外，还能为掌握好每一门学科打下结实的基础，除语文学习外，小学教育还包括

数学，思品，社会等一系列科目，学好这些知识的根本，就是要先理解每一句话的意思，就如

数学，要解对一道题目，你需要先认识理解这道题在说什么，此时，语文的理解作用就突显出

来了。所以语文在整个读书生涯中，都贯穿于每一门学科中，它的重要性是学生和教师们都眼

见的。所以，为学好语文，教师们应该做好一个为低年级学生更好学习的启蒙工作。

2 传统教学模式的影响

首先我们要认清，在传统模式的教学下，给学生们带来的一些问题。当然，其间一定是有利也

有弊。一般传统教学模式，不外乎如下几点：

（1）完全根据教纲教学，毫无创新，不能引发学生学习兴趣。

（2）教师的综合素质整体不高，不能因为小学教学难度低，就忽视教师自身的质素，社会在

进步，教师的教学方式还在使用十年如一日的原则性教学，就说明其自身在退步了。

（3）同步课本内容，课外教学比较少。过分注重课内文本教育而忽视了学生自身对语言能力

的培养。

3 如何做好语文学科的启蒙教育

做好小学语文的启蒙教育，我们可以从三个方面来探讨 :

3.1 师资条件及教育经验

（1）注重培养师资力量，提高教学水平及专业素质。

行业水平的优秀与否往往取决于其自身的专业素养，当今社会专业能力强的人越来越多，可是

专业素养高的人，却是最为保贵的。何为专业素养？笔者认为最基本的是要热爱你的行业，如

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如何做好语文学科的启蒙教育来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-03-04共2092字小学语文的教育培养影响着每一位学生的文化素养，它在学生的成长过程中起着决定性作用，这门学科培养了人们的综合素质，形成独立的优秀品格以及适当处理各类事件的沟通运用。如何在学生入学时，适度引发学生兴趣，学好这门基础学科，是每一位教师都应该重视的启蒙教学，教师们应该在掌握一定的教纲概要前提下，运用合理的教学经验，做好学生人生当中，第一位创新式、改革式的语言启蒙老师。使其在生活之余能够很好地流利地运用文字交流外，还能不断创新思维能力，让学生们对于语文学习有着主动意识地学习，达到一个良性循环的启蒙教学工作。1语文学...

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