17855字硕士毕业论文对高校文化传承与创新功能的思考——以山地教师传承古兹秧歌和山地艺术为例
17855 字硕士毕业论文对高校文化传承与创新
——功能的思考 以山地教师传承古兹秧歌和山
地艺术为例
论文概述：
本文是管理论文，在文章中以山东鼓子秧歌进高校为例，从中分析出高校在民间文化传承与创
新方面的优势，但也从中看出结合现代化的进程，高校所存在的不足之处。
论文正文：
第一章高校文化传承与创新功能的定位第一节高校文化传承与创新功能的体现 1。教育体系
——当前高等教育的重要引领，本科阶段的教育人员数量占很大比例，在专业方向的范畴中，
“ ” 本科也是不可或缺的 对于民间艺术的传承，本科层次具有一定的 普及性 就教育阶段而言，
普通高校的本科学习是四年制的。一、二年级教师主要对学生进行基础理论知识教育，培养他
们的专业技能和文化背景。 在学习完初级知识后，在大三的时候，老师会在一定程度上拓展学
生的思维，从而升华学生原有的两年基础。 高三后，学生们掌握了基础知识，拓展了思维。他
们在积累专业知识的基础上，充分发挥主观能动性，创造思想。教师成为客体，并给予一些指
导。 最后阶段的训练也完成了民间艺术传承的再创造。 在具体课程设置方面，高校教育形成
了课时、课程设计和课后评价的体系，保证了民间艺术在高校的学习和考试有规范和标准。 不
依赖口头表达，教学语言和具体行动作为课程不会产生太多的偏差和遗漏。 目前，大学生是最
年轻的具有创新精神和现代主流美学的群体。 当他们接触到民间艺术时，他们会根据自己的需
要和喜好，在不断发展和完善更具当代性和时尚性的内容的同时，保持相关民间艺术的精髓。
在评估过程中，采用了各种活动和表演的表现，民间艺术进一步向公众展示，从中可以获得更
多来自青年群体的反馈。 以我国京剧的精髓为例，许多高校开设京剧欣赏课程。欣赏和学习我
国著名京剧大师的名篇，可以使学生充分利用课堂时间，了解京剧的唱法、背白法和人物法，
提高学生的欣赏兴趣。 许多文化的丧失是由观众的减少造成的。 然而，缺乏欣赏是观众减少
的一个重要原因。 高等学校的教学体系是教与学相结合的 它不仅提高了教师的专业素质，而
且培养了学生对民间艺术的欣赏能力。 通过教育，人们可以充分理解和理解民间艺术的美感，
积极自发地参与欣赏和表演，这是民间艺术的最佳宣传。 在这一点上，高校的教育尤为重要。
第二节高校文化传承与创新功能的重要性高校功能的形成和发展随着时代的变化而不断扩大，
从人才培养的发展到教育、科研、社会服务等多种功能的共同发展模式。随着社会的发展，对
高等教育体系的需求提出了新的要求。高校在促进自身发展的同时，结合自身优势和特点，也
促进了文化传承和创新的发展。文化遗产和创新的功能应运而生。 换句话说，大学整合文化传
承与创新的功能是从宏观和微观两个角度统一的。 随着高等教育的普及，高校的教学、科研、
服务社会、文化传承和创新四大功能具有一定的引领作用。 毫无疑问，就高校而言，教育职能
是最基本的职能。高校的责任和义务是培养人才。 高等教育反映了一个国家的教育发展水平。
为了在激烈的竞争中立于不败之地，必须明确界定服务社会职能的目标。 这就要求高校根据自
身的特点和优势，立足本地区和本地区的实际情况，深入挖掘和整理文化遗产，加强对地方文
化的保护和传承 发展办学特色和人才培养方案，更好地在社会中发挥作用。 胡锦涛总书记在
“清华大学百年庆典大会上指出， 质量改进必须始终融入高校人才培养、科学研究、社会服务
和文化遗产的各个方面。建设一批世界一流大学和高水平大学是我们建设人才强国和创新型国
家的重要战略举措。 高校作为培养高素质创新人才的重要基地，也是创新基地和重要的文化辐
射源。 大学在文化传承和创新方面的定位也体现在文化导向层面。 文化导向是在继承优秀文
化的基础上，大胆吸收各种优秀文化，创造符合时代特征的文化思想。高校是先进文化思想的
传播场所。 高校教师具有一定的文化素养和专业水平，学生具有生动的思维和创造潜力。师生
互动是传播和引导社会文化思想的重要因素之一。 此外，高校不仅要满足文化传播的需要，更
重要的是要引领文化前进的方向，培养代表先进文化的核心力量，用先进文化引领社会发展。
如今，在促进文化传承和创新的过程中，培养艺术人才和受众群体更为重要。高校是文化育人
的有效途径，也是构建素质教育长效机制的前提。 通过对引入校园的各种外来文化的整合与更
新的学科和专业梳理，特别是传统文化内涵向校园的渗透，可以系统地记录和广泛传播社会文
化中最先进、最前沿的部分，为社会培养综合复合型人才。 第二章是对高校文化传承与创新功
——能的分析与思考。第一部分是高校文化传承与创新功能形态的体现 以山地教师和艺术对古
子秧歌的传承为例 对这种鼓秧歌的研究已经进入高校，这对鼓秧歌的传承起到了一定的作用。
古子秧歌传入学校打破了传统的从口传到心传的方式，这种方式不同于传统的传承方式。古姿
摘要：
展开>>
收起<<
17855字硕士毕业论文对高校文化传承与创新——功能的思考以山地教师传承古兹秧歌和山地艺术为例论文概述：本文是管理论文，在文章中以山东鼓子秧歌进高校为例，从中分析出高校在民间文化传承与创新方面的优势，但也从中看出结合现代化的进程，高校所存在的不足之处。论文正文：第一章高校文化传承与创新功能的定位第一节高校文化传承与创新功能的体现1。教育体系——当前高等教育的重要引领，本科阶段的教育人员数量占很大比例，在专业方向的范畴中，“”本科也是不可或缺的对于民间艺术的传承，本科层次具有一定的普及性就教育阶段而言，普通高校的本科学习是四年制的。一、二年级教师主要对学生进行基础理论知识教育，培养他们的专业技能...
相关推荐
-
2024年党建工作要点工作计划5篇供参考
2023-12-16 999+ -
2025年专题生活会对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个带头方面”个人对照检查发言材料4110字文稿
2024-12-21 999+ -
2025年医保局局长、科技局领导干部专题“四个带头”方面对照检查材料2篇例文（附：反面典型案例剖析情况）
2025-02-09 451 -
2025年国有企业党委书记、市总工会党组书记民主生活会“四个带头”方面对照个人检查发言材料2篇文(附：典型案例、上年度整改+个人情况)
2025-02-09 503 -
2025年市委组织部部长、教育局党委书记生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇文(典型案例+个人事项)
2025-02-09 619 -
2025年市财政局党组书记、局长、市检察院党组领导班子对照“四个带头”方面生活会个人对照检视发言材料2篇文（含以案为鉴反思、以案促改促治方面）
2025-02-09 501 -
市检察院党组、市财政局领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料2份文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 460 -
2025年市财政局领导对照“四个带头”生活会检视发言材料2篇例文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 580 -
单位领导班子2025年聚焦“四个带头”生活会对照检查材料2篇文(含：典型案例剖析反思、落实意识形态责任制)
2025-02-09 748 -
2025年镇党委副书记、市科学技术局领导班子生活会对照“四个带头”检视材料2篇文【含违纪行为典型案例分析】
2025-02-09 254
作者：闻远设计
分类：课程设计课件资料
价格：免费
属性：3 页
大小：17.5KB
格式：DOCX
时间：2023-07-19
