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2019年部编人教版小学六年级上册语文园地二教案设计（word表格版）

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2019年部编人教版小学六年级上册语文园地六、七教案设计两份合集（word表格版）

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2019年小学五年级课外阅读《鲁滨逊漂流记》和《呼兰河传》两套读后测试题合集附答案

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2019年小学人教部编版四年级上册语文《快乐读书吧四》教学设计及教学反思

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2019年小学五年级课外阅读《时代广场的蟋蟀》和《假如给我三天光明》两套读后测试题合集附答案

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2019年部编人教版小学六年级上册语文第26课《我的伯父鲁迅先生》教案设计（word表格版）

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2019年部编人教版小学六年级上册语文习作《多彩的活动》和《让生活更美好》教案合集

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2019年部编人教版小学六年级上册语文第9课《竹节人》教案设计（word表格版）

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部编2019年人教版小学五年级上册语文第6课《将相和》教案设计（word表格版）

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部编2019年人教版小学五年级上册语文第1课《白鹭》教案设计（word表格版）

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部编2019年人教版小学五年级上册语文第3课《桂花雨》教案设计（word表格版）

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2019年部编人教版小学六年级上册语文第二、四、六、七单元口语交际教案设计四份汇编（word表格版）

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2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料四至八单元汇编

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2019年小学人教部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计及教学反思

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2022年教科版小学四年级下册《科学》第三单元岩石与土壤第5课时岩石、沙和黏土教案

精品文档精心整理第5课时　岩石、沙和黏土【教学目标】1.通过本节内容，让学生试图认识生活中岩石、沙和黏土的分布，锻炼对生活现象的观察力。2.亲身通过视觉、嗅觉、触觉感知岩石、沙和黏土，通过对比实验感受沙和黏土的吸水性。3.锻炼学生通过感官的多方面体会，细致丰富地认识事物的能力。【教学重难点】　　通过视觉、嗅觉、触觉感受、实验研究岩石、沙和黏土的特点。【教学准备】　　学生课前自己搜集岩石、沙和黏土；班级记录表、放大镜、白纸。【教学过程】一、情景导入，聚焦问题　　由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我们在哪里能找到岩石、沙和黏土？它们又有...

2024-09-29 56.55KB 4 页 17 4 15光币
2022年人教部编版小学三年级下册道德与法治全册教案

2022年人教部编版小学三年级下册道德与法治全册教案第一课：让我想想教学目标：1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从；2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。教学重点难点：培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。教学方法:谈话、讨论教学过程：一、引入课题同学们，你们自己挑选过生活和学习用品吗?在挑选东西的时候，你会自己拿主意吗？遇到难题时，也能自己独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗?板书课题：自己拿主意让我想想二、观察体会读P3左下留言引导学生结合插图想一想：妈妈为什么夸奖这个荣荣？他在商店中说自己要想一想，他在想什么？自己需要的东西...

2024-09-29 56.66KB 59 页 17 4 15光币
2022年教科版小学四年级下册《科学》第三单元岩石与土壤第8课时岩石、土壤和我们教案

第8课时　岩石、土壤和我们【教学目标】1.让学生经历调查研究活动，探究身边的岩石、矿物和土壤。2.让学生在经历查阅资料的活动过程中，增加对岩石、矿物和土壤用途的了解。3.引导学生初步树立起保护并利用岩石、矿物和土壤的可持续发展意识。【教学重难点】　　理解岩石、矿物和土壤对人类的作用。会整理自己调查研究活动的资料。【教学准备】　　以小组或个人为单位，课前开展学生调查研究生活中的岩石、矿物和土壤活动，同时鼓励学生们带着问题从科普读物等书上或网上查阅相关文字资料。教师收集相关采矿、用岩石、矿物和土壤制成的物品等图片资料或实物。【教学过程】一、情景导入，聚焦问题　　回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有...

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2019年部编人教版小学六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》教案设计（word表格版）

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2019年小学人教版部编本五年级上册《落花生》教学设计（含教学反思）

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2019年小学人教部编版四年级上册语文《西门豹治邺》两课时教案合集

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