初中语文阅读教学的改进策略
初中语文阅读教学的改进策略来源:学术堂作者:周老师发布于:2014-10-08共2513字语文新课程标准强调:"阅读是学生个性化行为."这就要求教师引导学生能够读出自己的理解,读出自己的体验.通过学生阅读,才能对课文的内容做到基本了解,从整体上感知;通过阅读,才能让学生加深对课文立意和作者情感的理解,从读中真正体会到祖国语言文字的优美.为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法,来提高课堂教学质量.一、激发学生的阅读兴趣学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向...
2024-07-09
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