新教科版五年级下册《科学》第一单元《生物与环境》教学设计
新教科版五年级下册《科学》第一单元《生物与环境》教学设计本单元通过研究动植物对环境的生存需求,探索动植物之间相互依存、相互影响的关系,初步建构“生态系统”的概念。在探究的过程中,引导学生逐渐加深对生物与生物、生物与非生物之间的联系的认识,最终形成较为系统的认知,初步建立“大自然”观。本单元共7课,大致分为4个部分。第1~3课“种子发芽实验”“比较种子发芽实验”与“绿豆苗的生长”,围绕植物对环境的生存需求,引导学生对种子发芽和植株生长进行对比观察研究,认识植物与生存环境的关系,了解植物的生存需要一定的非生命环境条件。第4~5课“蚯蚓的选择”和“当环境改变了”,围绕动物对环境的生存需求,引导学生通...
2024-09-29
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