微校校园平台创业计划书
1
创业计划书
南京微校科技有限公司
2
目 录
一团队概况................................................4
1.团队描述.............................................4
2.团队宗旨.............................................5
3.优势与劣势...........................................6
4.团队部门划分及人员安排...............................7
二.技术与服务.............................................8
1.电子会员卡...........................................8
2.二维码定制..........................................10
三.市场分析..............................................11
1.目标客户描述........................................12
2.巨大的掘金商机......................................13
3.竞争对手分析........................................13
四、市场营销计划.........................................14
1.产品................................................14
2.营销计划............................................14
五、可行性分析...........................................15
1.技术条件............................................15
2.数据库管理..........................................15
3.服务器管理..........................................15
4.数据挖掘............................................16
5.财务可行性分析......................................16
6.市场可行性分析......................................16
六、投资效益分析.........................................17
1.财务分析说明........................................18
3
2.资金来源及运用......................................19
3.财务数据预测........................................20
一、团队概况
1、团队描述
微校科技有限责任公司是依靠秦淮区独特的文化基因,通过移动互
联网络服务高校人才的服务类软件开发团队。团队立足于创业氛围
比较浓厚的金科院,辐射整个南京高校,凭借各专业在校生共同组
成的自身优势,致力打造秦淮文化在高校宣传的第一服务平台。平台
功能集南京文化推广、科技创新、就业咨询、教育培训、消费折扣
卡和线下团购为一体。
微校科有限责任公司正在飞速发展中,目前已形成了一定的规模,
其中金科院助手的相关信息在学校贴吧、校园论坛、网易、中国
江苏网等网络媒体,都有相关报道,关注粉丝超过 7500 人,覆盖
人群超过全校师生的半数。已投入运行的 4 个高校项目组,平均粉
丝覆盖率达 30%,互动程度热烈,有同学为了签到积分,凌晨 4:00
摘要:
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1创业计划书南京微校科技有限公司2目录一团队概况................................................41.团队描述.............................................42.团队宗旨.............................................53.优势与劣势...........................................64.团队部门划分及人员安排...............................7二.技术与服务.......................
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作者:安鸟文学
分类:课程设计课件资料
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格式:DOC
时间:2024-02-24

