对外汉语家教平台创业计划书
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创
业
策
划
书
汉教 B131
小组成员：刘钰莎 李明月 高丽
朱晓晨 薛凯悦 郝桐
1
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创业计划目录
第一章 概述
1.1 前言---------------------------------------4
1.2 本公司提供的服务---------------------------4
1.3 市场定位(目标市场)-------------------------5
1.4 风险分析-----------------------------------6
1.5 融资方案-----------------------------------6
1.6 公司盈利预测-------------------------------6
第二章 产品介绍
2.1 业务介绍--------------------------------7
2.2 未来产品与实施规划----------------------9
2.3 包装策略--------------------------------10
2.4 服务与支持------------------------------10
第三章 市场计划
3.1 市场计划----------------------------------12
3.2 目标客户信息------------------------------13
3.3 公司定位----------------------------------15
3.4 主要竞争资源------------------------------15
第四章 营销策略
4.1 主要销售策略------------------------------16
4.2 销售渠道----------------------------------17
4.3 营销优势----------------------------------18
第五章 战略规划
5.1 公司战略阶段性规划------------------------19
5.2 公司战略长期性规划------------------------20
第六章 竞争性分析
6.1 我们的优势和劣势-------------------------21
6.2 主要竞争对手-----------------------------23
第七章 融资方案
7.1 主要融资渠道分析及股本结构----------------25
7.2 风险投资可能退出方式----------------------26
第八章 财务计划
8.1.财务汇总-----------------------------------27
8.2.财务年度报表-------------------------------27
8.3.资金需求-----------------------------------27
8.4.预计收入报表-------------------------------28
第九章 风险分析
9.1 市场风险-----------------------------------30
9.2 销售风险-----------------------------------30
9.3 职业风险-----------------------------------30
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第一章——概述
1.1.前言
来中国上海，就是看中的它的市场和机遇。想真正融入这
里，怎么能不学中文。可时间…
在外面报了个汉语学习的大班，和老师交流的时候他怎么也
听不懂我带点口音的英文，上课跟不上…
老公也整天加班，只好请不会英文的保姆，可孩子整天嚷着
dull（无聊）…
现在在北京定居的外籍人士已达15.21万，可他们中有多少
人依旧为了语言问题而颇显无奈：没有时间，与汉语老师间的交流
障碍，保姆与孩子间无法沟通.在现今“不断被模仿，从未有巅峰”
的对外汉语市场，本公司敏锐的捕捉到几乎从未被涉足的商机，并
更为细致的满足外籍人士的市场需求。秉持着让上海成为中外和谐交
流之源的理念，我团队推出了全方位对外汉语家教平台。
本公司的使命是：
3
摘要：
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第1页共30页创业策划书汉教B131小组成员：刘钰莎李明月高丽朱晓晨薛凯悦郝桐1第2页共30页创业计划目录第一章概述1.1前言---------------------------------------41.2本公司提供的服务---------------------------41.3市场定位(目标市场)-------------------------51.4风险分析-----------------------------------61.5融资方案-----------------------------------61.6公司盈利预测------------------------...
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