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新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第8课它们发生了什么变化教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第一单元《水》第8课它们发生了什么变化教学设计8、它们发生了什么变化【学习内容】教科版科学三年级上册第一单元第八课«它们发生了什么变化»【学习目标】科学概念目标：一些物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。如水的三态变化。科学探究目标：1.利用所学知识解决生活中实际问题。2.探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、做出判断、发展思维。3.利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验的结果，并对观察结果进行分析。科学态度目标：1.形成尊重事实、重视证据的科学态度。2.发展愿意与他人合作，乐于交流的学习态度。科学、技术、社会与环境...

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2019年部编小学四年级上册《道德与法治》教学工作计划

2019年部编小学四年级上册《道德与法治》教学工作计划（2019-2020学年度第一学期）一、教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排了四个单元主题，即：“与班级共成长...

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2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.7.制作一个潜望镜教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.7.制作一个潜望镜教学设计教材分析潜望镜的制作是本单元知识的综合应用，用来考查学生对光的理解程度，所以可在单元总结的基础上进行本课的制作活动。本课以军事上常用的潜望镜为硏究对象，通过分析、表达与交流使学生了解潜望镜内部构造及作用，进一步认识到平面镜在军事及生活中的应用，使学生意识到科学技术的重要性，激发学生学科学、用科学的热情。有了上一课的知识作为基础，再来研究潜望镜的基本原理，应该没有难度。本课是让学生通过动手操作，总结得出潜望镜的原理并自己制作一个潜望镜。教学目标1.了解什么是潜望镜，观察潜望镜的特点，知道潜望镜在科学研究和国防建设中的用途。2...

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新教科版五年级下册科学教案 3 环境与我们第3课《珍惜水资源》教学设计教学设计

新教科版五年级下册科学教案3环境与我们第3课《珍惜水资源》教学设计教学设计一、教学目标1、了解水在人类生活中的作用及地球上的水资源情况，让学生意识到水资源的重要性，以及世界上水资源短缺的现象，使学生树立节水的意识，养成节约用水的好习惯。2、通过搜集资料、调查统计等活动方式激发学生的问题意识、合作意识；培养学生的动手实践能力及收集、处理信息的能力。3、培养学生的社会责任感，关注生态环境，从自己身边的生活小事做起，宣传节约用水，研究设计节水方案，激发学生对合理利用水资源的兴趣。二、教学重点和难点1、通过调查、观察、交流、询问等多种方式，调动多种感官对水进行研究，特别关注浪费水的情况。2、培养学生自...

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2019年部编小学三年级下册道德与法治爱心的传递者教学设计

2019年部编小学三年级下册道德与法治爱心的传递者教学设计教学目标1.知识与能力明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。2.情感与态度真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。3.行为与习惯在日常学习、生活中，关心和帮助他人，养成乐于助人的好习惯。4.过程与方法通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式，感受获得帮助以及提供帮助时的快乐，明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。教学重难点:重点:懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的道理。难点:帮助他人时注意方式方法。教学过程:活动一：我们都有爱心1.（展示教材64页图片）师：孩子们，生活中处处有爱心...

2024-09-29 16 4 4 页

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2019年部编人教版八下道德与法治《中华人民共和国主席》教学设计及反思

2019年部编人教版八下道德与法治《中华人民共和国主席》教学设计及反思第2课时中华人民共和国主席1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关能力目标学会分析时政，培养分析归纳的能力知识目标知道中华人民共和国主席的性质和职权【重点难点】教学重点：中华人民共和国主席的职权。教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。2教学过程一、导入新课2019年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇一九年新年贺词。贺词以温暖而深厚的力量，将人们的情感辐辏于为梦想打拼的...

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2019年部编小学三年级下册道德与法治第9课生活离不开规则教学设计

2019年部编小学三年级下册道德与法治第9课生活离不开规则教学设计教学目标：1.知识与能力了解什么是规则，知道生活处处有规则。3.过程与方法通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。3.情感与态度体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。重点难点：重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。难点：养成自觉遵守规则的意识。教学过程一、导入新课，引发兴趣师：同学们，你们知道在我们日常生活中有哪些规则吗?生：公共场合不许大声喧哗；不允许闯红灯；楼梯间不打闹；不能随便地乱扔垃圾…师：从同学们的讲述中，我们发现生活中原来有这么多规则。今天，我们就来一起学习新的一课《生活离不开规则》。二、...

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2020年小学四年级下册《道德与法治》第七课我们的衣食之源教学设计

2020年小学四年级下册《道德与法治》第七课我们的衣食之源教学设计教学目标：情感目标：了解农业对我们生命及对生活的重要作用，懂得尊重劳动者。知识目标：知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。技能目标：通过资料的收集，提高学生观察生活并进行初步分析的能力。教学重难点：“”“”衣食住行与农业和各行各业与农业是本课的教学重点、教学中力求做到教为学服务，结合学生的生活实际，创造性地使用教材。课前准备：录像片、多媒体课件及有关的文字资料。教学流程：（一）情景导入老师这里有个录像片请同学们看一看。（放一段农业生产活动的录像片。）…录像中的人们在干什么？（生回答：在参加农业生产，在...

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教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第八课我们受特殊保护教案

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第八课我们受特殊保护教案学习目标情感、态度、价值观：明确未成年人需要特殊保护的意义，体会今天的我们受到法律的特殊保护。能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。知识：了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。教学重难点及关键教学重点：我们为什么受法律特殊保护，法律怎样保护我们健康成长。教学难点：学校保护、家庭保护、社会保护和司法保护的辨析。教法讨论法，讲述法，比较法。学法合作交流法，自主探究法教具及学具准备课件，素材教学时数两课时教学过程及设计【教学过程】：一、引入新课1、导入语：同学们，我们...

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2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第一单元第3课弘扬优秀家风教学设计

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第一单元第3课弘扬优秀家风教学设计3弘扬优秀家风教学目标:1.了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。3.知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重点：帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。教学难点：实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风，促进自身成长?教学过程一、导入新课1.故事导入老师：同学们，今天上课前，我们一起来看一个故事。指名学...

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