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2022年部编版四年级上册道德与法治全册教案(教学设计)

12022年部编版四年级上册道德与法治全册教案(教学设计)学科：；任课班级：；任课教师：；21我们班四岁了第1课时教学目标：1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。教学重点难点：1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现班级的优缺点。教学过程：一、导入学习环节1：游戏导入教学过程描述：1、同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。2、出示抢答题。3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。学习环节2:谈话导入...

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〖完整合编版】部编2022年春小学三年级和四年级下册道德与法治教学全册教案两套

部编2022年春小学三年级和四年级下册道德与法治教学全册教案两套合辑（内附教学计划及教学进度表）学科：；任课班级：；任课教师：；部编2022年春小学三年级下册道德与法治教学全册教案2022年第二学期道德与法治教学工作计划一、教材分析：　　三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组...

2024-09-28 40 4 165 页

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2022年春部编小学五年级和六年级下册《道德与法治》教学设计两套全册合辑

2022年春部编小学五年级和六年级下册《道德与法治》教学设计两套全册合辑（内附教学计划及教学进度表）学科：；任课班级：；任课教师：；2022年春部编小学五年级下册《道德与法治》教学设计全册目录部编版五年级下册《道德与法治》教学计划..........................2教学进度安排表..................................................6第一单元............................................................71读懂彼此的心...............................

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【Word版】教育部审定人教版2022年春小学二年级下册语文全册教案

2022新部编本二年级下期语文第1-8单元教案（课文＋口语交际＋语文园地教案＋快乐读书吧）新版教育部审定人教版2022年春小学二年级下册语文全册教案学科：；任课班级：；任课教师：；2022新部编本二年级下期语文第1-8单元教案（课文＋口语交际＋语文园地教案＋快乐读书吧）2022新部编本二年级下期语文教案设计第一单元目录古诗二首……………………………………………课时找春天………………………………………………课时开满鲜花的小路……………………………………课时口语交际：注意说话的语气…………………………课时语文园地一……………………………………………课时快乐读书吧………………...

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新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第2课空气能占据空间吗教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第2课空气能占据空间吗教学设计2.《空气能占据空间吗》教学设计【教材简析】《空气能占据空间吗》这一课是教科版三年级上册新教材“空气”单元第二课，通过对第一课的学习，学生已经感受到空气的存在，本课通过系列活动，在学生认识了空气确实存在的基础上，让学生认同空气和其他物质一样，能够占据空间。聚焦版块通过让学生预测“把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团会湿吗？”，引出研究空气能否占据空间的问题。探索版块，包括压杯入水、打孔观察和打气观察三个主要环节，通过研讨活动，学生可以认识到压杯入水实验中纸团不会湿是因为空气占据了杯内的空间；打...

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新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第3课压缩空气教学设计

新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元《空气》第3课压缩空气教学设计3.压缩空气【教材简析】通过前面两节课的研究，学生已经认识到空气和石块、水等一般的物体一样，能占据空间。在此认知基础上，本课以及此后的学习内容要对空气的物质属性进行更深入的研究和理解。在科学的大概念里，宇宙中所有的物质都是由很小的微粒构成的，空气当然也不例外。本课希望学生仔细观察有关空气压缩和扩张的现象，然后让学生试探性地从微粒的角度对现象进行解释。聚焦环节通过提出对比问题，让学生迅速把问题聚焦到后面要关注的核心概念上，特别是本课需要关注的问题——空气的压缩。探索板块，主要是通过学生活动，比较得出空气可以被压缩和拉伸，而...

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2020年春人教版小学二年级数学下册全册教学设计附教学反思

2020年春人教版小学二年级数学下册全册教学设计附教学反思第一单元　解决问题（单元备课）教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点：1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。2.例题的呈现形式具有开放性。学情分析：让学生应用已有的知识经验，把所学的数学知识应用到实际生活中去，解决身边的数学问题。教学目标：11、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。2、培养学生认真观察、独...

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全册《道德与法治》2020年春部编小学五年级下册教学设计

全册《道德与法治》2020年春部编小学五年级下册教学设计（内附教学计划及教学进度表）学科：；任课班级：；任课教师：；目录部编版五年级下册《道德与法治》教学计划....................................................1教学进度安排表.....................................................................................................3第一单元..........................................................

2024-09-28 15 4 37 页

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《道德与法治》2020年春部编小学五年级下册教学设计全册（内附教学计划及教学进度表）

《道德与法治》2020年春部编小学五年级下册教学设计全册（内附教学计划及教学进度表）学科：；任课班级：；任课教师：；目录部编版五年级下册《道德与法治》教学计划....................................................2教学进度安排表.....................................................................................................6第一单元..........................................................

2024-09-28 13 4 54 页

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[义务教育新部编]六年级下册《道德与法治》2020年新部编小学教学设计全册（附教学计划及进度表）

12020年2月部编2020年春小学六年级下册《道德与法治》全册教案（内附教学计划及教学进度表）学科：；任课班级：；任课教师：；教学工作计划项目内容学生基础情况上学期期末成绩知识现状分析优秀率学困生名单良好率及格率不及格率22020年2月本学期教学目标和要求教学目标：1.懂得每个人都应得到尊重，进一步完善自我，促进健康成长。2懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。3.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。4.初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以及各个国家和地区采取的相关对策，体会“人类只有一个地球”的含义。初步了解自己拥...

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