33625字硕士毕业论文20世纪50-70年代中国文学中的反知识分子倾向
33625 字硕士毕业论文 20 世纪 50-70 年代中国
文学中的反知识分子倾向
论文概述：
本文是文学毕业论文，笔者认为文学创作中反智主义倾向的流露，反映的正是当下审美世俗化
的狂欢及当代知识和知识分子的困境。
论文正文：
第一章 20 世纪 50-70 年代反智主义语境的产生及其精神根源 1.1 反智主义的定义 事实上，早在
“ ”霍多尔科夫斯基作品问世之前，中国就在五四时期开始使用 反智主义 这个词。鉴于朱钱智的
——文章《教育中的反智主义 与光涛先生的研究之书》，鲁迅回击了他 1921 年的文章《知识
是邪恶的》，但他们所谈论的反智主义仅限于教育领域。 另一位美国学者沃尔特·霍顿(Walter
Horton)于1952 年写了《维多利亚时代的反智主义》，聚焦于英国维多利亚时代的社会精英，
“ ”从商业和意识形态氛围两个方面探讨了反智主义的原因。 可以看出， 反智主义 一词由来已
久，其最早的来源暂时无法证实，但最早系统全面的论述仍然是霍克斯具有强烈现实关怀意识
的代表作。 霍多尔科夫斯基在书中指出，反智主义长期以来没有得到明确的定义。这只是一个
“复杂的有争议的概念，或者是一种矛盾的态度。 霍多尔科夫斯基在下面的文章中定义了 反智
” “主义 ，认为 反智主义是对被认为对此负有责任的人的思想生活的承诺和中止以及一种将生命
“价值最小化的倾向。 也就是说，反智主义是对精神生活的仇恨和怀疑，对那些被认为值得尊
重的人的仇恨和怀疑，以及不断贬低这种生活价值的待遇。 此外，霍多尔科夫斯基在书中使用
了大量的实证分析来表明，在美国生活的不同领域，包括政治、商业、学校、工人、农民，甚
至知识分子本身，具有不同身份的人都对精神生活和知识分子怀有怨恨和犬儒主义。 除了霍多
尔科夫斯基的作品外，余英时还在 1975 年前后发表了一系列反智主义的历史思想，如反智主
—— “ ” “ ”义与中国政治传统 论 尊官尊臣、 反智主义与中国政治传统遗存下儒、道、法、君权、
“相权的分离与融合等。系统地阐释了反智主义，梳理和分析了中国的反智主义传统。 关于 反
” “ “ ”智主义 的概念，余英时还认为， 研究这一现象的学者觉得给反智主义 下一个明确的定义并
“ ” “ ” “ ”不容易。余英时从 知识 和 知识分子 的角度解读了 反智主义 的内涵。一方面，他认
“ “ ” “ ” “ ”为 对 智识主义 本身的仇恨和怀疑， 智识主义 和从 智识主义 衍生的知识对生活有害而无
” “ ” “ ‘ ’益。持这种态度的人被称为 反知识分子 ，另一方面是 对代表 知识分子 的知识分子(知识分
子) ” “ ”表现出一种蔑视和敌意 ，采取这种态度的人被称为 反知识分子 (反知识分子) 此外，余英
“ ” “ ” “ ” “时还简要分析了 反知识分子 和 反知识分子 的异同，指出在具体实践中 在于概念 和 难以区
” “ ” “ ” 分 。然而，社会中的 一般反知识分子往往以知识分子为目标，不一定直接触及 知性本身
“ ”可以说，余英时对 反智主义 的解释已经成为国内许多学者后来开展相关研究时遵循的范式
................1.2 20 世纪 50-70 “ ”年代中国文学中的反知识语境 语境 是一个语言学概念，它是指人
们说话的情境和状态，包括所有主客观因素。 作为一个典型的高语境文化国家，中国源于其特
定的语境文化，无论是人们说话时情感和意义的表达，还是文学创作所蕴含的价值。 尽管作家
自身的生活经历和情感态度对文学创作至关重要，但我们不能否认，文学作品中表现出来的反
智主义倾向在很大程度上受制于特定时期反智主义语境的约束。1.2.1 批判整风和阶级斗争
1949 年10 月1日的建国典礼标志着中华人民共和国的成立，1949 年7月举行的第一次文代会
(即全国文艺工作者代表大会) 意味着新中国文学的诞生 第一次代表大会的召开，确立了毛泽
“ ”东在延安文艺座谈会上的讲话 为国家文艺工作的方向。同时，它还建立了新中国的文学制
度，实现了中国共产党对文学艺术的全面领导，建立了新政权与文学艺术工作者领导和被领导
的关系。那么整个国家的文学实践必然会受制于这一制度。 为了建立和巩固新的文学体系，严
“ ” “ ”格遵循 第一 政治标准和 第二 艺术标准的原则，当某个作家的作品，或某个文学领域的社会
思潮或文化现象被国家领导人或文艺界领导人认定为偏离了文学的权威路线时，必然会遇到大
规模的批评和批判运动。 文艺界先后对电影《武训传》、俞平伯的《红楼梦研究》、所谓
“ ” “ ” “的胡风反革命集团 、丁玲、陈其霞反党集团 、资产阶级人性论、人道主义、反对周扬的 文
” 艺黑线 等展开了批评。 这一时期频繁出现的文学批评不再是对文学作品的欣赏或具有独特特
“ ”征的经典阅读，而是一种 统治 手段，用以评判文学活动和观点，体现某种政治意图，旨在建
“立绝对的政治话语权威。 正如洪子成所言，这些文学批评活动 担负着确保规范的建立和实
” “施，打击一切损害和利用其权威地位的思想、创作和活动的责任 ，也是用来 支持和赞扬那些
” “ ” “ ” “符合规范的作家和作品 ，警告 背离和反抗潮流的作家和作品 ，这也是毛泽东 浇花 、 除
” “ ” 草形象的特殊 功能 除了分散在文艺界的各种频繁的文学批评和批评运动之外，文艺界的整
风运动也一再掀起越来越激烈的浪潮，伴随着反右斗争的扩大，使政治最大限度地发挥其对文
摘要：
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33625字硕士毕业论文20世纪50-70年代中国文学中的反知识分子倾向论文概述：本文是文学毕业论文，笔者认为文学创作中反智主义倾向的流露，反映的正是当下审美世俗化的狂欢及当代知识和知识分子的困境。论文正文：第一章20世纪50-70年代反智主义语境的产生及其精神根源1.1反智主义的定义事实上，早在“”霍多尔科夫斯基作品问世之前，中国就在五四时期开始使用反智主义这个词。鉴于朱钱智的——文章《教育中的反智主义与光涛先生的研究之书》，鲁迅回击了他1921年的文章《知识是邪恶的》，但他们所谈论的反智主义仅限于教育领域。另一位美国学者沃尔特·霍顿(WalterHorton)于1952年写了《维多利亚时代...
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作者：闻远设计
分类：其它行业资料
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时间：2023-08-17
