30636字硕士毕业论文虚构与现实的张力——苏童小说中的“记忆叙事”研究
30636 ——字硕士毕业论文虚构与现实的张力
“ ”苏童小说中的 记忆叙事 研究
论文概述：
本文是文学毕业论文，笔者认为苏童的回忆叙事在现当代文学史上具有重要的意义和价值，这
对于作家创作回忆小说与研究者深入探讨回忆性文本都提供了很好的范例。
论文正文：
苏童小说记忆叙事的成因
苏童是一个致力于记忆的作家。在他近 30 年的小说创作生涯中，他近一半的小说大多以记忆
的形式叙述。那他为什么沉湎于记忆的长河而不能自拔呢？这一定与他所处的时代、西方文
化、他自己的经历以及他对个人生命价值的认识有关。
(a)特殊社会时期
苏童出生于 1963 “年。他的整个童年都是在文化大革命中度过的。文化大革命期间，虽然 上山
” “ ”下乡 和 镇压阶级异己 等政治运动几乎遥不可及，但当时社会秩序混乱，价值观遭到彻底颠
覆。这样的环境氛围深深影响了年轻的苏童的心灵，以至于他成年后很长一段时间都很难释
怀。他不自觉地把目光转向过去，在记忆中重新审视那个时代。
“ ”在《纹身时代》、《独立专栏》、《城北区》等 卡通树街 小说中，萧拐、齐宏、盛达等英雄
“ ”对英雄的强烈崇拜以及他们不同程度的暴力情结可以说是 文化大革命 特殊时代的产物。同
时，从《野猪帮》、《白狼帮》和《山雕》的标题中，我们可以看到文化大革命对青少年身心
的巨大影响。文化大革命是一个阶级压迫另一个阶级，一种信仰推翻另一种信仰的时期。这个
社会已经失去了正常的规范和秩序。学校停止上课，工厂停止正常运转，大多数商店也不再营
业。红卫兵、毛主席语录和五种分子等词汇已经成为流行词汇。所有的目标都是针对资产阶级
和知识分子的。他们每天都很害怕，随时都可能成为批评的对象。每个角落都充满了权力和利
润的争斗和血腥场面。成年人忙于安排血腥暴力的表演，无法照顾他们的孩子。学校不再教授
儿童文化和正确的价值观。失去学习环境的孩子是免费的。正是这个特殊的时代成为了孩子们
的天堂。他们整天无事可做，他们所有的精力不再集中在学习上。相反，他们已经开始用成年
人作为他们学习的榜样，一个接一个地制造群体争斗和暴力血腥事件。强者已经成为崇拜的对
象。在这个混乱的时代，崇尚武力和工农为主流已经成为社会的主流话语。整个社会充斥着各
“ ”种流行的红色口号和批评、群众集会、找房子的暴力和夸大的 高产和生产力 的自负。苏童在
如此缺乏价值和文化的废墟上度过了童年。
心理学家皮亚杰(Piaget)认为，儿童娱乐的目的是激发儿童生活的活力和创造力，童年是儿童人
生价值观形成的关键阶段。因此，看似有趣的游戏对孩子们来说有着积极的意义，他们在游戏
中逐渐形成了对世界的无知理解。当社会向孩子们展示残忍和血腥时，孩子们会在游戏过程中
模仿和跟随。当《纹身时代》中的小拐杖从懦弱的少年变成英雄时，他短暂地模仿了中国人民
解放军的三条纪律和八条注意规则来清理他的新野猪团伙。当图纳树街(Toona Tree Street)的人
听说有人要清理少年团伙时，小乖不屑说出自己的口头禅，并向其他孩子示威，他为了自己自
私的欲望向董彪报复，不假思索地修复了自己的阴阳头。此外，小说《河岸》中的青少年经常
“谈论他们的阶级背景，并避免遇到有政治问题的孩子。有些人甚至张嘴大骂 你们家是资产阶
”级修正主义 。孤儿鉴定小组认定 Ku 文轩的丈夫不是革命烈士的后代后，她的妻子坚决否认了
她的丈夫。洪子成说:“ ‘ ’ ‘ ’ “在先锋小说的 形式革命 中，总是有 意识形态的内在含义。他们对 内
” “ ”容和 意义 的解构以及对性、死亡和暴力等主题的关注，归根结底，与中国的现实背景和文
化大革命的暴力和创伤无关因此，苏童的怀旧叙事文本必然包含着那个时代特有的文化因素。
..............................
(二)西方文学的影响
20 世纪 80 年代末，商品经济盛行，外国文化涌入中国，尤其是西方现代主义文学。当时，知
识分子不仅熟悉古典文学，还不断受到现代大师的诱惑，如马尔克斯、博尔赫斯、卡夫卡、塞
林格、福克纳、海明威、乔伊斯等。应该注意的是，20 世纪 60 年代出生的作家从一开始就更
“ ” “ ”接近大师。马援创造的 叙事陷阱 显然受到博尔赫斯的影响。博尔赫斯的空缺乏 艺术被直接
转移到格非的小说中。北村很难摆脱黑塞的《玻璃珠游戏》等作品对他的影响，苏童也不例
外。
苏童在写作之初读了很多外国作品，这与他所处的时代有关。突然的改革开放使苏童无法阅读
中国传统文学。他在后来的知识攻击中得到它。因此，西方文学对苏童影响很大。苏童曾经说
过外国作家在《回答我的问题》中的影响:
“这是一份长长的名单。他们包括海明威、福克纳、塞林格、博尔赫斯和马尔克斯等著名作
”家。
“塞林格在这些作家中对我影响很大。我在大学时读过他的《麦田里的守望者》。......他描述了
……这个人青春期的心理过程，我非常喜欢。 我被《麦田》和《九个故事》中青少年的年轻心
态、日益增长的情感和日益增长的困难深深打动了\\u\\u\\u\\u\\u\\u\\u\\u\\u。
塞林格关于年轻人成长的写作影响了苏童的心情，使苏童一度回到过去，回顾他痛苦而难忘的
童年生活。他先后写了许多怀旧小说，包括《桑园的记忆》、《滑轮告别》和《悲伤的舞
蹈》。苏童是塞林格的忠实粉丝。他对塞林格的爱已经到了痴迷的地步。他读过所有关于塞林
格先生的作品。他的作品，尤其是短篇小说软弱感伤的语言风格，吸引了苏童，他后来的创作
充满了塞林格的影子。从上面提到的苏童的话，我们可以看出他的诚实和宽宏大量。虽然当时
很多人认为塞林格是一个糟糕的作家，但阅读塞林格的作品会让苏童在现场有身临其境的感
觉，真正吸引他的是塞林格作品中年轻人的叙述语气。因此，通过研究外国作家作品对苏童的
影响，我们可以发现苏童总是喜欢回忆过去，回到告诉年轻人的时代，这有其根源和诱发因
素。
对于喜欢写短篇小说的苏童来说，他的作品也渗透了博尔赫斯的文学精神。对塞林格来说，苏
“ ” “ ” “ ”童总是喜欢用爱、痴迷 、 灵魂与精神的渗透 等赞美词来表达他对塞林格作品的爱。同
样，苏童也没有掩饰他对博尔赫斯的感激和钦佩。他认为薄熙来的小说类似于数学和几何的思
维方式，叙事话语简洁优雅，整个文本呈现出霍金黑洞理论那样的无限魅力。苏童曾在《寻找
光明之神》中坦言，他不一定要对一部作品的思想内涵和文化精神有透彻的理解，但他用心感
受到了薄熙来的小说，他经历并爱上了它。博尔赫斯在创作小说时，致力于从古典艺术和现代
“艺术两个层面提炼语言，表达独特的精神风格空。他的小说 既有古典的幻想和想法，又表达
”了现代的怀疑和思考。在他的艺术精神中，这是古典和现代合金的奇怪混合。 因此，苏童的
艺术观更接近博尔赫斯。他的小说如《1934 年逃亡》和《骑兵》描述了江的祖母和左林骑马的
幻想。它们非常漂亮，充满了浓郁的古典风味。然而，其他小说中人物的离奇死亡和消失所造
成的大量空白人无疑是现代主义风格的典型借用。《红马纪念碑》和《水鬼》等小说具有博尔
赫斯作品《南方》和《手工艺》的魅力。这些作品特别注重创作技巧。人物言行的想象力、形
象性和荒诞性的结合充分展示了叙事的细腻和智慧。苏童小说中的回忆叙事类型
(一) ——经验记忆 以《卡通树街》系列小说为例
作家在创作小说时，往往以经验为想象的基础来建构文本，而经验来自于作者的个人经历和丰
富的经验。回顾过去，大多数作家关注童年。心理学家认为童年是一个人成长过程中非常关键
的阶段。冰心曾经指出:“提起童年总是让人向往。不管童年是快乐的还是悲伤的，人们总是认
为它是生活中最深刻的部分。他的性格和气质中有许多深刻的印象和习惯，这将影响他的生
”活。
摘要：
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30636——字硕士毕业论文虚构与现实的张力“”苏童小说中的记忆叙事研究论文概述：本文是文学毕业论文，笔者认为苏童的回忆叙事在现当代文学史上具有重要的意义和价值，这对于作家创作回忆小说与研究者深入探讨回忆性文本都提供了很好的范例。论文正文：苏童小说记忆叙事的成因苏童是一个致力于记忆的作家。在他近30年的小说创作生涯中，他近一半的小说大多以记忆的形式叙述。那他为什么沉湎于记忆的长河而不能自拔呢？这一定与他所处的时代、西方文化、他自己的经历以及他对个人生命价值的认识有关。(a)特殊社会时期苏童出生于1963“年。他的整个童年都是在文化大革命中度过的。文化大革命期间，虽然上山”“”下乡和镇压阶级异己...
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作者：闻远设计
分类：其它行业资料
价格：免费
属性：5 页
大小：20.69KB
格式：DOCX
时间：2023-08-16
