3698字论文格式教育经济学硕士论文大纲格式

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3698 字论文格式教育经济学硕士论文大纲格式

论文概述：

本文是论文提纲格式，简单的介绍了教育经济学硕士论文提纲格式。

论文正文：

教育经济学硕士论文大纲表 1

中文摘要 3-4

摘要 4-5

一导言 9-13

(一)选题背景及意义 9-10

1。提出的问题 9

2。选定主题的意义 9-10

(二)国内研究概况 10-11

(三)研究方法和主要内容 11-12

1。研究思路 11

2。研究方法 11-12

3。研究主要内容 12

(4)创新与不足 12-13

2。城乡基础教育资源均衡配置理论 13-18

(1)教育资源概念 13-14

(2)教育资源均衡配置概念 14-16

1。教育均衡发展的等级体系 14-15

2。教育均衡发展的核心价值取向 15

3。教育均衡发展阶段 15

4。基础教育均衡发展的具体特征 15-16

(三)教育资源配置评价指标体系 16-18

三。[市九原区基础教育资源城乡配置现状及存在问题(一)城乡资金配置差距 19-23

1。预算 21-22 中的城乡平均教育经费差距，

2。学生平均公共资金城乡差距 22

3。城乡学生平均教育经费差异 22-23

(2)城乡教师实力差异 23-26

1。农村教师的学历明显低于 24-25

2。农村教师年龄结构和知识结构老化 25-26

(3)城乡办学条件差异 26-27

(4)基础教育资源均衡配置的原因 27-30

(1) “ ”城乡二元经济结构和城市中心定位 27-28

(2)有限和排他性教育资源 28

(3)教师培训和培训体系薄弱 28-30

(5)平衡国家财政投资在整体教育中的比例 30-31

2。增加投资重点。澄清各级政府的责任 31-33

3。实现教育中财政和行政权利的统一 33-34

4。建立标准化的义务教育财政转移支付制度 34-35

5。完善公共教育预算管理体系。使义务教育投入系统合法化 35-36

(2)均衡分配义务教育教师 36-41

1。平衡该地区教师的地位和待遇，提高农村教师的工资水平 36-37

2。严格执行教师管理制度。促进教师的专业发展 37-39

3。合理对待教师流动 39-41

(3)促进办学水平和条件的不断提高和改善 41-44

1。加强农村学校的教学设施建设，进一步改善办学条件 41-42

2。合理调整农村学校布局。促进区域教育的均衡发展 42-43

3。全面推进素质教育，进一步加强和改进中小学德育工作 43-44

(4)加强教师队伍建设和培训 44-47

1。教师的建设和培训 44-45

2。教师队伍建设的具体措施 45-47

参考文献 47-50

承认 50

教育经济学硕士论文大纲格式二

中文摘要 3-4

摘要 4-5

导言 9-10

1。道德教育对全面发展人才的培养具有重要意义 10-13

(1)马克思主义人的全面发展理论 10-11

1。人的全面发展是具体和实际的 10

2。人的全面发展是一个永无止境的历史发展过程 10-11

(2)思想道德教育的重要作用 11-12

1。思想道德教育在培养合格人才中起着决定性的作用 11

2。思想道德教育是高职院校的一项重要任务 11-12

(3)高职院校德育面临的社会背景 12-13

二、基本原则与文献综述13-16

(一)基本原则 13-14

1。马克思的以人为本的教育观13

2。两种文明的需要13-14

3。公共组织的职能之一14

(二)文献综述14-16

1。主要相关国内文献 14-15

2。国外学校德育改革趋势 15-16

3。高职院校德育现状问卷分析16-19

(1)信息反馈 16-17

1。承受能力薄弱缺乏主动性 16-17

2。缺乏责任感和合作不力 17

3。组织观念薄弱。缺乏自律 17

(2)高职院校师生对德育的看法17-19

1。道德教育效率低下17

2。教师重言轻行17-18

3。德育单一评价方法 18-19

(3)高职院校学生的日常表现 19

4、德育缺乏实效性的原因 19-26

(1)忽视高职院校德育的特殊性19-20

1。高职院校德育与普通高校德育的差异 19-20

2。高职院校德育与智育的区别20

(2)德育管理缺乏领导力 20-21

(3)德育目标/[/ K0/]孔，

1一般21-22。道德教育目标并不具体 21

2。道德教育目标不切实际 21-22

3。道德教育目标不合理 22

(4)道德教育方法简单过时22-24

1。德育主体定位的偏差22-23

2。道德教育起点错位23

3。道德教育与现实生活的分离23-24

4。德育实施中缺乏微妙的影响力24

(5)德育队伍素质参差不齐24-25

1。道德教育团队缺乏知识结构和技术水平 24

2。道德教育团队道德教育水平不足 24-25

(6)道德教育评价体系不足 25

1。道德教育缺乏评价 25

2。学生品德单一评价方法 25

(7)德育过程的不完全联系25-26

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摘要：

3698字论文格式教育经济学硕士论文大纲格式论文概述：本文是论文提纲格式，简单的介绍了教育经济学硕士论文提纲格式。论文正文：教育经济学硕士论文大纲表1中文摘要3-4摘要4-5一导言9-13(一)选题背景及意义9-101。提出的问题92。选定主题的意义9-10(二)国内研究概况10-11(三)研究方法和主要内容11-121。研究思路112。研究方法11-123。研究主要内容12(4)创新与不足12-132。城乡基础教育资源均衡配置理论13-18(1)教育资源概念13-14(2)教育资源均衡配置概念14-161。教育均衡发展的等级体系14-152。教育均衡发展的核心价值取向153。教育均衡发展阶段...

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