5S管理在高校化学实验室管理中的应用措施

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5S 管理在高校化学实验室管理中的应用措施

　摘要：目前部分高校化学实验室在管理工作中存有明显不足，而 5S 管理在高校化学实验室

中的应用具有一定的重要意义，不仅能够改善化学实验室的管理现状，还能提升实验操作的效

率，预防安全隐患问题，为学生营造较为良好的化学实验环境、空间，增强化学实验室管理工

作的有效性。因此，高校在化学实验室管理的过程中应重视 5S 管理的应用，完善其中的应用

模式和机制，利用科学性、合理性的方式促使化学实验室管理工作效果的提升，发挥 5S 管理

法的作用价值。

　关键词: 5S 管理;高校化学实验室;管理;应用;

5S 管理理论主要就是整理、整顿、清扫、清洁、修养的标准法则，近年来在管理工作创新改革

的过程中，高校实验室中已经开始应用和引进 5S 管理法，促使了实验室管理工作质量和效果

的提升。为发挥 5S 管理法在高校化学实验室中的作用，应在日常管理工作中根据 5S 管理法的

特点、规律等，健全管理系统，促使每项管理工作的高效化执行、高质量开展。

　　 1　5S 管理在高校化学实验室管理中的价值

1.1 能够营造良好环境

传统的高校化学实验室管理工作中只重视学生实验操作的管理，不注重环境的管控，而在 5S

管理中强调环境的清洁度，可以通过相应的管控方式降低环境中的杂物混乱堆放的现象，使得

仪器设备都能够井井有条的摆放，在一定程度上可以确保实验室形象的营造与改善，为学生提

供较为良好的实验环境、操作环境。

1.2 能够促使实验效率的提升

高校学生的化学实验会使用很多器具、材料和用品，例如：化学试管、仪器设备、试剂等，如

果不能严格性、科学化地进行管理，将会导致实验效率的降低，学生无法快速准确地寻找到实

验操作期间所需要的物品，浪费时间的同时影响操作效果。而在应用 5S 管理理论之后，按照

规则要求将仪器设备、实验操作用品等有序地设置在实验室中，学生在操作期间能够规整地摆

放、处理实验用品，在操作期间迅速寻找到自己所需要的用具，预防出现浪费时间的问题，促

使实验操作效率的增强[1]。

1.3 能够预防安全隐患问题

高校的化学实验室操作具有一定的危险性，主要因为学生在实验操作期间会接触到很多危险的

化学试剂、用品等，一旦化学元素之间发生反应，很可能会引发爆炸的风险，对学生安全产生

威胁。而应用 5S 管理法，就可以针对性地分析化学实验室中存有的风险因素、安全隐患问

题，降低实验安全问题的发生率，使得学生可以在安全、良好的化学实验室中学习知识[2]。

　　 2　高校化学实验室管理问题分析

当前部分高校在化学实验室的管理工作中存有问题和不足，不能确保实验室的有效管理，主要

的问题表现为以下几点。

2.1 缺少对用品的有序管理

部分高校在化学实验室方面没有编制完善的管理制度，教师在实验教学期间也没有根据实验室

管理要求制定完善的教学流程，在缺少教学准备、不能科学摆放仪器与化学试剂的情况下，很

难确保用品的有序管理，甚至在用品管理不足、不合理的情况下，对化学实验效率、安全性、

稳定性产生威胁[3]。

2.2 缺少学生的管理制度

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摘要：

5S管理在高校化学实验室管理中的应用措施　摘要：目前部分高校化学实验室在管理工作中存有明显不足，而5S管理在高校化学实验室中的应用具有一定的重要意义，不仅能够改善化学实验室的管理现状，还能提升实验操作的效率，预防安全隐患问题，为学生营造较为良好的化学实验环境、空间，增强化学实验室管理工作的有效性。因此，高校在化学实验室管理的过程中应重视5S管理的应用，完善其中的应用模式和机制，利用科学性、合理性的方式促使化学实验室管理工作效果的提升，发挥5S管理法的作用价值。　关键词:5S管理;高校化学实验室;管理;应用;5S管理理论主要就是整理、整顿、清扫、清洁、修养的标准法则，近年来在管理工作创新改革的过...

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