改革开放后大学生人生价值观发展变化

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改革开放后大学生人生价值观发展变化
研究改革开放以来大学生人生价值观的演变有助于正确把握当前大学生人生价值观现状,科学
把握其变化发展规律,以有效地教育引导大学生过有价值、有意义的大学生活。下面由学术堂
“ ”为大家整理出一篇题目为 改革开放后大学生人生价值观发展变化 的人生价值观论文,供大家
参考。
原标题:改革开放以来大学生人生价值观的演变研究
摘要:大学生人生价值观是价值观、人生观的核心内容,决定着大学生对人生价值、意义的认
识与体验。研究改革开放以来大学生人生价值观的演变有助于正确把握当前大学生人生价值观
现状,科学把握其变化发展规律,以有效地教育引导大学生过有价值、有意义的大学生活。改
革开放以来的大学生人生价值观的演变是:从 80 年代的感性与理想化到 90 年代的理性与务实
化,再到 21 世纪以来的多元与整合,表现出鲜明的功利性、多样性和个性化,明显地存在着
人生价值与人生意义忽视、迷失的问题。
关键词:人生价值观;大学生;演变;改革开放
人生价值观是人的生命历程中劳动创造的成果对自身需要与他人需要的意义认识、评价。人生
价值观是人生观和价值观的核心内容,在人生观和价值观体系中处于支配地位,决定着一个人
对人生价值与意义的认识与体验。当代大学生较为普遍地存在着人生价值观问题:有的将长得
漂亮、物质消费作为衡量人生价值的唯一标准,人生价值观扭曲;有的感觉生活无聊、没有意
义,却又不知从何做起;有的每天都很忙,却不知道为什么而忙,觉得忙得没有价值与意义;
“ ”有的大学生在漫无目的与毫无意义大学生活中,选择了沉迷 网游 、退学,甚至选择了结束生
命。2012 17日《中国青年报》以《为什么我的大学越上越迷茫》为题刊登了大三学生杜
克海的来信,信中诉说了他对人生价值与意义追求的迷茫和焦虑。[1]不少人发问杜克海会是第
“ ” “ ”二个 潘晓 吗?从 人生的路啊,怎么越走越窄 到 为什么我的大学越上越迷茫 ,大学生人生价
值观发生了哪些变化和存在哪些问题,这些又是如何形成的呢?探讨这些问题有助于准确地认
识大学生人生价值观状况和科学地把握大学生人生价值观发展变化规律,有助于有效地教育引
导大学生解决人生价值与意义问题。个体的人生价值观状况一般通过人生价值目标、人生价值
手段、人生价值评价三个方面体现出来。下面将分别从这三个方面探讨改革开放以来大学生人
生价值观的演变,分析大学生人生价值观发展变化的规律。
 一、激情燃烧的岁月里,大学生人生价值观的焦点从社会取向转向个人取向,人生价值追求
理想化和迷茫。
上世纪 80 年代中国实施改革开放,西方多种文化思潮以前所有的态势涌进中国,与克思
义文化、新儒学文化不交汇交融交锋深刻影响着中国文化的格局,形成了多元
文化存的背景。对于中国青年来说,20 世纪 80 年代是激情燃烧月。西方会思潮
将人追求自由、解放和自我价值的热情推向潮,会改革的期盼强化当们激进主
情绪80 “ ” “ ”年代中后出现了 文化极端政治热 , “形成了青年们激情燃烧月。 这
20 世纪理想义的10 年,中国人用非常理想义的眼光看待现代化的目标和中国的
会改革;这是知识分子激情喷发的年,为从禁锢突然发现了的世的自我,而
希望立即这个彼岸[2]
在多元文化存,价值多元化的背景下,大学生人生价值标准出现了多样化。大分大学
将对会的贡献作为衡量人生价值的标准,同时也出现了会地位、声誉金钱财富等
其他的价值标准取向。大学生的人生价值评价的焦越来越关个人取向,开自我价值
的地位,自我价值的实现问题。当的实证调查表明: 个人取向价值所比重之大,却
的意料之外 ,“ ”“ ……整个生活历是否充实、愉快 作为一个非社会价值的标准 选
择的却越过了取向价值的和,有其他出个人价值选择的结果,都很寻味
的。 [3] “ ”此相应,大学生最崇尚的人生价值手段是个人奋斗、 自我设计 ,定自强调
“ ”身的努力在人生价值中的地位、意义。不过,大学生人生价值观中强调的 自我 包含着不少
“ ” 理性的色彩, 自我 较多的是从个人的理想角度出发, 着感觉走 来设计,理想自我和现实
“ ” “ ” “ 自我的认识存在分。大学生中 尼采热 刚过, 萨特弗洛伊德热 又来, 马斯洛热 紧接
后,86 年和 89 “ ”年又分别出现 政治热 极端的学潮现,这些都表明着大学生人生价值
“ ”观中理想义和激进主义的痕迹。当这种理想的自我遭遇 冷酷 的现实,自我的自
摘要:

改革开放后大学生人生价值观发展变化研究改革开放以来大学生人生价值观的演变有助于正确把握当前大学生人生价值观现状,科学把握其变化发展规律,以有效地教育引导大学生过有价值、有意义的大学生活。下面由学术堂“”为大家整理出一篇题目为改革开放后大学生人生价值观发展变化的人生价值观论文,供大家参考。原标题:改革开放以来大学生人生价值观的演变研究摘要:大学生人生价值观是价值观、人生观的核心内容,决定着大学生对人生价值、意义的认识与体验。研究改革开放以来大学生人生价值观的演变有助于正确把握当前大学生人生价值观现状,科学把握其变化发展规律,以有效地教育引导大学生过有价值、有意义的大学生活。改革开放以来的大学生人...

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