如何使贫困大学建立正确的人生观
如何使贫困大学建立正确的人生观
贫困大学生作为大学校园里的一个特殊群体，他们与所有学生一样，具有属于自身的社会价值
与自我价值，有着自己所应尽的义务同时也肩负各种各样的责任，但由于贫穷的原因，他们在
“正确人生观的建立中，会出现不同的问题与困惑。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为 如
” 何使贫困大学建立正确的人生观 的人生价值观论文，供大家参考。
原标题：基于贫困生的人生价值观建设略论
摘要：贫困大学生作为大学校园里的一个特殊群体，他们与所有学生一样，具有属于自身的社
会价值与自我价值，有着自己所应尽的义务同时也肩负各种各样的责任，但由于贫穷的原因，
他们在正确人生观的建立中，会出现不同的问题与困惑。总的来看，他们大多是属于社会的进
步群体，正确的人生观，就是要指引他们为社会贡献正面的、积极地影响，因此树立正确的人
生观对于他们来说显得尤为重要。由于贫困大学生群体问题存在着复杂性与多样性，所以针对
贫困大学生存在的不同问题，应予以正确的指导。
关键词：贫困大学生；人生观；重要性
一 贫困大学生面临的主要问题
（一）家庭问题
家庭环境对个人的成长是十分重要的。贫困大学生的家庭环境往往是不尽人意的，他们有的是
贫困户，有的是特困户，有的甚至是赤贫户。在这样的生活环境下，他们的父母只能简单的为
生存问题而考虑，并没有更多的精力和良好的素质来实施良好的家庭教育。因此，贫困大学生
的家庭教育几乎是一种任其自然的自我教育，所以也就导致了他们在进入高校后，难以适应新
的学习环境，对丰富多彩的大学生活无所适从。特别是他们对学习的认知，大多保留了中学阶
段的学习理念，还没有从真正意义上认识到大学生学习的目的，以及学习内容的广泛性、学习
方式的多样性和学习时间的主动性。在人际交往中他们会有更多的困惑和自我质疑，不能自信
的表达自己的想法与感情，就是因为这种无法与大学新生活相适应的心里落差感，使他们变得
更加的自卑、忧郁和孤僻，有的甚至走向极端。
（二）经济问题
经济是贫困大学生所面对的主要压力。由于家庭的经济状况较差，贫困大学生得到的经济支持
非常有限。而在国内的各大高校里，贫困生主要就来自于偏远的西部地区和广大的农村、山区
等经济不发达的地方。因为受经济条件的制约，他们只能把钱用于解决温饱与学习方面的基本
需求，绝不敢轻易的将钱花费在兴趣爱好、交友购物和改善生活等方面。由于城市生活水平相
对较高，简单的费用支出也会让他们无力承担，使他们既不能很好的享用现代化的学习资源，
也无法体验大学生活本应带给他们的真正愉悦。正是因为这些方面的压力所带来的无奈，他们
认为现代化的城市生活给他们创设了一种无形的尴尬处境。
（三）学习问题
由于地区间经济发展水平的差异，导致了教育资源与教学水平的不平衡性，加之贫困家庭的双
重影响，虽然大部分学生都能寒窗苦读，有的甚至以佼佼者的身份跨入大学，对新的学习方式
与学习资源缺乏良好的适应性，不同的学习方式增加了他们学习的难度，学习效果也受到影
响。城市里全面的素质教育也可能是他们过去几乎没有接触过的，就是在这样一个全新的状态
下，他们会加重自卑心理，学习效果和人际交往也会受到不同程度的影响。
二贫困大学生建立正确的人生观的重要性
（一）确立人生目标
家庭、经济以及学习这一系列的问题都在贫困大学生们进入大学校园的那一刻被迫转化成了不
同的压力。他们承载的压力实在是过于承重，在这样的压力下他们难以肯定自己的人生追去，
许多学生的迷茫也就是这样开始的，有部分的贫困学生甚至脱离了原本正确的人生轨道。其实
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如何使贫困大学建立正确的人生观贫困大学生作为大学校园里的一个特殊群体，他们与所有学生一样，具有属于自身的社会价值与自我价值，有着自己所应尽的义务同时也肩负各种各样的责任，但由于贫穷的原因，他们在“正确人生观的建立中，会出现不同的问题与困惑。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为如”何使贫困大学建立正确的人生观的人生价值观论文，供大家参考。 原标题：基于贫困生的人生价值观建设略论摘要：贫困大学生作为大学校园里的一个特殊群体，他们与所有学生一样，具有属于自身的社会价值与自我价值，有着自己所应尽的义务同时也肩负各种各样的责任，但由于贫穷的原因，他们在正确人生观的建立中，会出现不同的问题与困惑。总的来看，...
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作者：闻远设计
分类：社科文学类资料
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时间：2023-07-08
