3978字论文写作指导如何激发学生对教学论文的写作兴趣
3978 字论文写作指导如何激发学生对教学论文
的写作兴趣
论文概述：
本文是介绍教学论文浅谈如何激发学生写作兴趣。
论文正文：
作文教学是语文教学的核心部分 小学语文新课程标准提出了作文教学的总体目标:“用具体明确
” “的语言表达自己的意思 根据日常生活的需要，可以用常用的表达方式来写 然而，一些小学
生在提到写作时不停地抱怨。 爱因斯坦说:“ ” “兴趣是最好的老师。 一旦学生对学习感兴趣，学
习就不再是负担，而是勤奋探索和坚持不懈的追求 如何激发学生的写作兴趣，让学生在轻松愉
快的心情下快乐地写作？接下来，我将谈谈我的一些教学方法:首先，拉近作文和生活之间的
距离，培养写作兴趣 生活是写作的源泉，一个人不能仅凭想象空 我们需要创造更多的机会，
让学生能够通过个人经历和沉浸来获得和积累写作材料，只有在写作时，他们才能有真实的感
受和感受。 因此，我们尽可能组织学生开展各种活动，如参观、课外实践活动、体育竞赛、游
戏等。，这样学生可以获得更多的生活经验。 十月的金秋，学校在农场组织了一次采摘活动。
当他们到达果园时，他们的眼睛里满是红色和绿色的苹果和枣。这是他们第一次见到他们。学
生们非常兴奋，他们像苍蝇一样冲进了树林。 他们中的一些人分组工作，想尽一切办法抢夺他
“ ” “ ” 们，带着沉重的 战利品 ，脸上挂着微笑。 回来后，他们以 快乐采摘 的名义记录了活动 字里
行间都透露出兴奋和幸福的感觉。当然，这篇作文比以往任何时候都生动。 当然，也可以在作
文课上现场组织活动或竞赛，如拔河比赛、老鹰抓小鸡、扮演主角。 这样，学生既是活动的参
与者又是观察者。学生们有他们自己的经验和感受，同时他们也受到老师的引导和观察，这样
学生们不仅能从中得到快乐，还能置身事外，心平气和地观察。这样写的文章必须生动，充满
“ ” 兴趣，写作兴趣自然会产生。 第二，写 低水文 来激发写作兴趣 叶圣陶说:“如果中国老师经常
写自己的作文，或者写与学生相同的话题，或者写别的东西，他们可以更有效地帮助学生，加
” “ ” 快他们的进步。打个比方，我经常用我的钢笔 下水这是一次非常深刻的经历 如果老师坚
“ ”持 在水里练习写作，他们不仅可以提高自己，而且有助于激发学生学习写作的兴趣，从而在
“ ”很大程度上提高他们的写作水平。 因此，我经常根据学生的方向写启动 文章，这确实起到事
“ ” 半功倍的作用。 有一次，我教我的学生写 一个我认识的人 在一些学生的儿童练习草稿中，
几乎所有的学生都有相同的描述。事实上，每个人都有自己的外表和特征。孩子们永远不会
长得一样。 主要原因是学生们没有仔细观察，认为写作是理所当然的 针对这一具体而常见的
“ ”问题，我首先把学生练习中的几个片段抄下来给大家 认领 ，从而使学生认识到掌握人物特征
“ ”写作的重要性。 然后，我大声朗读了这篇文章 潜入水中 ，让学生猜猜老师写了什么，他们根
据这篇文章猜了些什么。 我写的学生是这样的:“ 又高又瘦 他有一个短而扁平的头，一双小眼睛
在他浓密的黑眉毛下，当他微笑时，他变成了一条缝。鼻子凸出，下巴尖尖的。 也许他没有
力气。他总是弓着背，下巴放在桌子上，显出无精打采的样子。 如果你再看看他的黑色制服，
“ 你可以想象他是一个淘气的包。 我读完之后，学生们立刻猜到了我在写谁这时，课堂气氛达
到了高潮，学生们迫不及待地想尝试，争先恐后地举手练习口语特征和猜字 第三，利用多媒体
激发写作欲望 实践证明，像谈论写作的意义和重要性这样的抽象原则是行不通的。只有根据儿
童的心理特点，运用直觉、形象和新奇事物来激活思维，学生的智力活动才能呈现最佳状态。
叶圣陶先生还说:\"生活就像泉水，文章就像溪水，源头丰富而不枯竭，溪水源源不断地自然而
生动。\" “用多媒体来教作文可以突破时间的限制空，把现实生活中的情感、场景、事件和事
情带入课堂，创造良好的写作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在快乐的心情下写作。 例
如，学生不喜欢写风景，因为他们不能掌握风景的特点，也不能写出风景的意境和内涵。 人们
通常把这归因于学生对周围的风景缺乏关注，缺乏丰富的联想，以及他们不能恰当地造句。事
实上，老师在指导学生写风景时只是纸上谈兵，并没有为学生融入风景创造一定的情境，这是
学生写风景作文头疼的关键。 在《我爱我的家乡》的作文教学中，我首先展示了计算机辅助教
学课件(小兴安岭美丽富饶的风景) ，让学生们自然地感受到如画的心情。 课堂上图片的巧妙引
入使学生充分感受到课件的意境之美。 表达愿望后，充分调动学生的生活积累，捕捉练习材
料，帮助学生成功克服写风景作文的困难。 学生在课堂上同时受到音乐、美术、书面语言和其
他媒体的影响，例如，当他们在环境中时，当他们看到自己的形状时，当他们听到自己的声音
时。 因此，整个课堂气氛活跃，学生的积极性相当高。 学生的练习题材广泛，感情真挚，能
写出一定的意境。这篇文章很有创意。 第四，用欣赏激发写作热情 当代教育心理学研究指
出，在教育教学管理中，强化手段一般分为两类: ——一类是消极强化手段 惩罚；另一种是积
摘要：
展开>>
收起<<
3978字论文写作指导如何激发学生对教学论文的写作兴趣论文概述：本文是介绍教学论文浅谈如何激发学生写作兴趣。论文正文：作文教学是语文教学的核心部分小学语文新课程标准提出了作文教学的总体目标:“用具体明确”“的语言表达自己的意思根据日常生活的需要，可以用常用的表达方式来写然而，一些小学生在提到写作时不停地抱怨。爱因斯坦说:“”“兴趣是最好的老师。一旦学生对学习感兴趣，学习就不再是负担，而是勤奋探索和坚持不懈的追求如何激发学生的写作兴趣，让学生在轻松愉快的心情下快乐地写作？接下来，我将谈谈我的一些教学方法:首先，拉近作文和生活之间的距离，培养写作兴趣生活是写作的源泉，一个人不能仅凭想象空我们需要创...
相关推荐
-
真空泵三维建模设计及CAD图纸
2023-01-10 316 -
人性化垃圾桶建模及二维图-机械创新设计
2023-01-10 281 -
自动包装机（V带传动说明书+三维+CAD）
2023-05-19 297 -
芋头清洗机（说明书+CAD图纸）
2023-05-19 230
-
手推式电动花生播种机设计[CAD图纸+设计说明书]
2023-05-19 352
-
一种立式机床主轴工作台结构设计8张CAD图纸
2023-05-26 133 -
M7130型卧轴矩台平面磨床-CAD全套图纸
2023-10-03 197 -
机床主轴箱展开图-侧面剖视图-机械毕业设计资料
2023-10-10 80 -
航空管道矫直机送料系统设计-CAD大全-机械毕业设计资料
2023-10-12 162 -
分类垃圾箱CAD图+SW三维设计
2023-10-24 165
作者：闻远设计
分类：课程设计课件资料
价格：2光币
属性：2 页
大小：14.61KB
格式：DOCX
时间：2023-07-06
