统编版(2025年新版)七年级上册《道德与法治》全册教学设计【附:全册教材活动课参考答案】
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统编版(2025 年新版)七年级上册道德与法治
第 1-13 课全册教学设计
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第一课《开启初中生活》教学设计
课题 1.1 奏响中学序曲
主备人 审核 七年级备课组 课时 1
教学方法 “读、议、展、点、练”教学法
教具 多媒体、课本与《导学案》
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一、【核心素养目标】
1.道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
2.健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
3.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
二、【教学重点及难点】
教学重点:初中阶段对人生的重要性。
教学难点:初中阶段的具体做法。
教学过程
教学环节 内容 教学方法或设计意图
第一环节:
导入新课 P3 课题引文
引导学生齐读 P3 第一课题下面
的引文,知道小学毕业,即将奏
响中学序曲,起到承上启下的作
用。(时间:3 分钟左右)
第二环节:
自主与合作
学习
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
P4
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
P4
3.▲初中阶段对人生的重要性/作用、意义。P4-5
4.▲初中阶段的具体做法/我们在初中阶段应该如
何作出努力?P4-5
5.青年最宝贵的特质和人生三部曲各是什么?P5
用幻灯片展示本课时要解决的问
题,结合导学案让学生自主或合
作完成,要求学生把问题标注在
书本上,并勾画出答案。让学生
熟系内容,加强感知认识。(时
间:10 分钟左右)
第三环节:
学生展示自
让几个学生或以小组为单位展示自主与合作学习
的效果,看看第二环节的问题答案找到与否,以
通过提问或讲解等方式,让学生
展示自主学习的效果,培养学生
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摘要:
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第1页共280页统编版(2025年新版)七年级上册道德与法治第1-13课全册教学设计第2页共280页第一课《开启初中生活》教学设计课题1.1奏响中学序曲主备人审核七年级备课组课时1教学方法“读、议、展、点、练”教学法教具多媒体、课本与《导学案》第3页共280页一、【核心素养目标】1.道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。2.健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。3.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对自己的责任意识。二、【教学重点及难点】教学重点:初中阶段对人生的重要性。教学难点:初中阶段的具体做法。教学过程教学环节内容...
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作者:weihai2016
分类:课程设计课件资料
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时间:2025-09-02

