2025年教科版小学三年级上册《科学》第三单元第5课观测风课件
教科版 ·三年级上册
5. 观测风
聚 焦 想一想：下列现象是如何引起的？
说一说
1. 今天的风有多大？
2. 是什么方向的风？
3. 我们用什么方法能知道风的大小和方向呢？
摘要：
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教科版·三年级上册5.观测风聚焦想一想：下列现象是如何引起的？说一说1.今天的风有多大？2.是什么方向的风？3.我们用什么方法能知道风的大小和方向呢？探索根据地面物体判断风1风看不见、摸不着，怎么测量和描述呢？制作一面简单的风旗2制作建议：1.旗面材料：选一块轻薄的布，长约35厘米，宽约20厘米；2.旗杆材料：选一张硬纸板，长约40厘米，宽约6厘米；制作方法：制作风旗01020304也可以用竹棒做旗杆旗面要选择轻、薄、柔的布料A旗面上浆，较硬丝质，轻柔D麻料，透风到室外观察风旗3规则：1.在空旷的地点测风。2.小组合作，并做好记录。观察风旗利用风旗记录风的大小与方向风向是风吹来的方向，通常用八...
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作者：weihai2016
分类：课程设计课件资料
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属性：15 页
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时间：2025-09-01
