影响高校学生职业生涯规划的因素调研
影响高校学生职业生涯规划的因素调研
一、研究背景
根据中国职业规划师协会的定义，职业生涯规划是指针对个人根据职业选择的主观和客观因素
进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。20 世纪末，我国开始在高
校大力宣传和推广大学生职业生涯规划，并取得较好的效果。职业生涯规划对大学生建立科学
的择业观、提高就业市场配置的成功率、降低离职率以及减轻当前的就业压力等方面起到了积
极的作用。但目前学术界对大学生职业生涯规划的研究基本都停留在如何开展职业生涯规划，
以及开展职业生涯规划的作用和意义等方面，而对职业生涯规划主体的影响因素方面的研究比
较欠缺。
本文试图从职业生涯规划的主体--大学生入手，主要从他们的年级、性别、生源地和父母受教
育程度等方面进行问卷调查。研究人员认为，大学生在这些因素上可能存在差异，应该针对不
同的对象采用不同的职业生涯规划教育方法。因此，本研究主要调研不同年级、性别、生源地
和父母受教育程度等因素对大学生职业生涯规划的影响，并在此基础上对大学生职业生涯规划
教育提出建设性意见和建议。
二、研究对象、方法和工具
1.研究对象。研究对象来自江苏省苏州地区两所高校：苏州大学和苏州经贸职业技术学院。其
中，苏州大学为本科院校，苏州经贸职业技术学院为高职院校。本次共发放调查问卷 500 份，
回收 446 份，回收率为 89.2%;其中有效问卷 426 份，无效问卷 19 份，问卷有效率为 95.7%.
本次有效问卷调查对象基本情况如下：本科生 114 人，占总人数的 26.8%;专科生 312 人，占总
人数的 73.2%.男生 123 人，占总人数的 28.9%;女生 303 人，占总人数的 71.1%.大一学生 211
人，占总人数的 49.5%;大二学生 46 人，占总人数的 10.8%;大三学生 147 人，占总人数的
34.5%;大四学生 22 人，占总人数的 5.2%.
本次有效问卷调查对象生源地情况如下：来源于城市的 26 人，占总人数的 6.1%;来源于城镇的
172 人，占总人数的 40.4%;来源于乡村的 228 人，占总人数的 53.5%.
本次有效问卷调查对象父亲受教育程度情况如下：小学毕业的 40 人，占总人数的 9.4%;初中毕
业的 202 人，占总人数的 47.4%;高中或中专学历的 149 人，占总人数的 35%;大学或以上学历的
35 人，占总人数的 8.2%.
本次有效问卷调查对象母亲受教育程度情况如下：小学毕业的 91 人，占总人数的 21.4%;初中
毕业的 217 人，占总人数的 50.9%;高中或中专学历的 107 人，占总人数的 25.1%;大学或以上学
历的 11 人，占总人数的 2.6%.
2.研究方法。（1）文献法：通过对国内外职业生涯规划相关理论资料进行学习研究，了解目前
大学生职业生涯规划教育的基本情况、实施情况、研究成果、存在的主要问题以及将来努力的
方向。（2）问卷法：对相关大学生进行问卷调查，并通过 SPSS17.0 软件进行数据统计分析，
从中找出影响大学生职业生涯规划的主要因素。（3）个别访谈法：对部分大学生进行重点、
难点、疑点访谈，尽可能全面收集资料。
3.研究工具。研究人员自行编制大学生职业生涯规划调查问卷，调查问卷共 31 个题目，分为 6
个维度，分别是职业认知、职业定向、自我认知、职业信念、职业探索、职业期待。采用 5等
“ ”级评分： 非常符合 记 5 “ ”分、 比较符合 记 4 “ ”分、 不能判断 记 3 “ ”分、 比较不符合 记 2
“ ”分、 非常不符合 记 1 分。
研究人员首先对量表进行信度和效度以及项目相关性检验，通过试测后统计：总量表的α系数
为0.693,其他各分量表的α系数分别是：职业认知5个项目α系数为 0.648、职业定向 5个项目
α系数为 0.579、自我认知4个项目α系数为 0.533、职业信念 6个项目α系数为 0.266、职业探
索5个项目α系数为 0.632、职业期待 6个项目α系数为 0.482,表明调查问卷有一定的信度和效
度。除职业信念 α系数为 0.266,其余各分量表的α系数在 0.482~0.648,表明分量表上各项目之间
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影响高校学生职业生涯规划的因素调研一、研究背景根据中国职业规划师协会的定义，职业生涯规划是指针对个人根据职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。20世纪末，我国开始在高校大力宣传和推广大学生职业生涯规划，并取得较好的效果。职业生涯规划对大学生建立科学的择业观、提高就业市场配置的成功率、降低离职率以及减轻当前的就业压力等方面起到了积极的作用。但目前学术界对大学生职业生涯规划的研究基本都停留在如何开展职业生涯规划，以及开展职业生涯规划的作用和意义等方面，而对职业生涯规划主体的影响因素方面的研究比较欠缺。本文试图从职业生涯规划的主体--大学生入手，主要从他...
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作者：闻远设计
分类：社科文学类资料
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时间：2023-06-12
