建设高素质教研队伍 赋能党校高质量发展
“习近平总书记指出， 各级党校要本着对党的干部教育事业高度负责的精神，下大气力培
”养造就一批政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校人才队伍 。江苏省常州市委党校
大力实施人才强校战略，围绕壮大师资力量、提升教研能力、优化成长平台、夯实发展支撑，
“ ”从四个方面发力建强教研队伍，以 不一般 的教研队伍建设助力党校事业高质量发展。
倾心引才，优化师资布局。适应新时代干部教育培训要求，实施高层次人才引进计划和青
年人才招聘计划，持续加大人才招引力度。拓宽招引途径。积极争取常州市高层次人才政策支
“ ” “ ”持，研究完善党校人才引进政策和配套办法，前往 双一流 建设高校开展 名校优才 校园招聘
活动，着力提升应聘人才对口度、适配度。优化人才结构。统筹运用公开招录、人才引进、干
部转任等方式，近 3 “年来，有计划、分批次引进江苏省 333 ”工程 培养对象等高层次人才，专
业涵盖马克思主义理论、中共党史、法学、经济学等多个学科。全校教师中副高以上职称占比
60%以上，师资队伍年龄结构不断优化、学科分布日益科学，为开展跨学科交叉研究提供有力
“ ”“ ”“支撑。吸纳兼职力量。坚持以专为主、专兼结合，依托 领导干部上讲堂 党课开讲啦 企业家
”论坛 等平台，吸纳理论水平较高、实践经验丰富、善于课堂讲授的党政领导干部、企事业单
位领导、先进典型人物、知名专家学者为兼职教师。兼职师资库动态更新，常态维持 500 人左
右。
“ ”悉心育才，提升专业能力。针对处于不同成长阶段的教师开展 蹲苗、育才、培优 三阶段
“分层培养，持续加强教师队伍思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。一是系统推进 大
”培训 。整合中央以及省、市优质培训资源，选送教师参加中央党校（国家行政学院）、省委
党校教学骨干能力提升培训班进修学习，赴兄弟党校、知名高校开展教学科研业务培训。二是
“ ” “ ” “ ”深入打磨 大课程 。定期举办 三杰讲堂 学术讲座、 实事论坛 市情讲座，邀请知名学者、领
“ ” “ ”导干部为广大教师 充电补钙 ；结合党校系统精品课、组织系统好课程 评选，探索打造集体
备课、专家评审、多轮磨课、授课反馈的全流程课程打磨机制，推动教学工作提质增效。5年
来，2 “ ”门课程分别获评中组部好课程提名和中组部 全国基层干部培训优秀网络课程 ，3门课
程入选全省干部教育培训名师名课，2门课程获全省党校系统精品课、优秀课。三是全面实
“ ” “施 大调研 。聚焦市委市政府中心工作，注重发挥课题牵引作用，依托 常州三杰红色研学基
” “ ” “ ”地、 求是实践调研基地 、结对村社区等，常态化、制度化组织 行知调研行动，组织教师围
绕新质生产力、党建引领社会治理等方向深入开展调查研究。结合调研第一手资料，连续14
年出版市情读本《常州经济社会发展报告》（常州蓝皮书），内参《决策建议直通车》中的半
“ ”数咨政建议获市领导肯定性批示，为高质量发展贡献智慧力量。四是贯通开展 大实践 。针对
“ ” “ ”党校教师一出 高校门 即进 党校门、理论结合实践能力偏弱的现实，制定《选派青年教师挂
职锻炼实施办法》，积极选派 23 名优秀青年教师，前往基层一线和市级机关部门关键吃劲岗
位挂职磨砺，打造一专多能型全面发展人才队伍。
精心助才，创新成长平台。发挥校内校外各类教研平台作用，全力打造汇聚才智、展现作
为的高素质队伍。一是优化成长体系。出台《学历（学位）进修管理办法》，鼓励青年教师继
“ ” “ ”续深造学习；大力实施 名师名家名士 评选和 三个一批 人才培养行动，助力培育学科带头
“ ” “人；以 一年胜任、二年成熟、三年成为教研骨干 为培养目标，推行青年教师培养 事业导师
”制，由校领导、教研室负责人担任事业导师，在把握研究方向、提升教研能力、促进成果产
“ ” “ ”出、规划成长路径等方面为青年教师持续输送 营养；实施新入职教师 名师带徒 行动，以工
“ ”作、学习与生活三重 传帮带 引导新进教师找准定位、快速融入，走稳事业发展第一步。二是
“ ”凝聚团队合力。发挥教师发展办平台作用，定期开展 强内功、抓落实、出精品教师座谈交
流，听取教师对于教研工作的意见建议。整合4个教研室、2 “个中心研究力量，以 读经典·悟
” “ ” “正见 读书论坛、 求是沙龙 、 同学习· ”共分享等活动为载体，就重大学术问题、实践热点、
前瞻问题等开展学术研讨、实践探索，推动构建学术共同体。三是放大平台效应。用好中国社
会科学院社会学研究所苏南社会现代化研究中心、环太湖发展研究中心等科研平台，联合举办
10 “ ” “ ”“届长三角社会现代化高层论坛 ，举办 常州三杰与马克思主义中国化 常州三杰与中华优
”秀传统文化 学术研讨会，推动高端教研资源向党校集聚，为教师展现作为提供广阔舞台。四
是拓宽发声半径。广泛开展宣传宣讲，每年近 30 篇理论宣传文章在《学习时报》《群众》
“ ”《唯实》《新华日报》上发表，与《常州日报》共同打造 党报宣讲台 金牌栏目。青年教师依
“”“”托红博士 宣讲、 巾帼红 宣讲等平台，年均送教送课进基层200 “场次以上，录制理上网
”来 党校青年说系列短视频 12 “ ”期，获学习强国江苏学习平台推介。
“ ” “ ”全心护才，夯实保障支撑。坚持 严管 与 厚爱 并重，全面激发教师队伍内生动力。一是
“ ”树牢全面从严治教 风向标 。制定出台《教职工校外讲课及学术活动管理规定》，从严从紧加
强党校课堂、论坛、讲座、研讨会等阵地管理，做到学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律、公开
“ ”言论守规矩。二是完善奖励激励 助推器 。以业绩量化为牵引，注重奖励激励向教研一线倾
斜。优化完善《专业技术人员奖励性绩效工资实施办法》，根据教师教学工作、科研成果、社
“ ”会贡献分类定级，激活教研提质新动能。三是用好考核评价指挥棒。优化完善日常考核与年
终考核办法，修订《事业专业技术岗位聘用实施办法》，将考核结果与选人用人、岗位聘用、
绩效发放、评先树优紧密挂钩，着力构建以业务实绩、价值贡献为导向的梯次化评价体系，激
摘要：
展开>>
收起<<
“习近平总书记指出，各级党校要本着对党的干部教育事业高度负责的精神，下大气力培”养造就一批政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校人才队伍。江苏省常州市委党校大力实施人才强校战略，围绕壮大师资力量、提升教研能力、优化成长平台、夯实发展支撑，“”从四个方面发力建强教研队伍，以不一般的教研队伍建设助力党校事业高质量发展。 倾心引才，优化师资布局。适应新时代干部教育培训要求，实施高层次人才引进计划和青年人才招聘计划，持续加大人才招引力度。拓宽招引途径。积极争取常州市高层次人才政策支“”“”持，研究完善党校人才引进政策和配套办法，前往双一流建设高校开展名校优才校园招聘活动，着力提升应聘人才对...
相关推荐
-
试论陶艺创作在艺术心理治疗中的优势与应用
2023-07-08 240 -
从《李供奉弹箜篌歌》分析唐代箜篌的发展与变化
2024-05-20 308 -
林俊卿“咽音”发声法的理论内涵及其应用
2024-05-20 107 -
音乐表演毕业论文（范文10篇）
2024-06-02 241 -
电影学理论领域中延安精神及国家意识形态的作用及传播
2024-06-12 162 -
用文化价值视角分析《刮痧》中的跨文化适应
2024-06-16 146 -
小说《活着》与张艺谋电影《活着》的比较
2024-06-16 115 -
“三节龙・跳鼓舞”的形成、表演形式与传承
2024-06-16 355 -
舞蹈作品的创作过程与创新性探讨
2024-06-19 90 -
吾尔族舞蹈“刀郎赛乃姆”服饰探析
2024-06-19 245
作者：闻远设计
分类：其它行业资料
价格：2光币
属性：2 页
大小：9.86KB
格式：DOCX
时间：2024-11-17
