高校思政教育交流材料：科学家精神融入研究生思政教育
一、科学家精神融入研究生思想政治教育的价值意蕴
（一）实现高水平科技自立自强的不竭动力
当今世界处于百年未有之大变局，全球性科技创新正成为大国博弈的主战场，抢占未来科
技先机、开辟科技新赛道新方向的竞争日趋激烈，科技创新的深度、广度、速度和精度日新月
异。目前，我国已成为科技大国，在研发人员和科技论文数量上均居全球第一，但战略科学家
和一流科技领军人才匮乏，在基础研究、原始创新上与国际先进水平差距明显，面临很多类似
“ ”芯片、农业种子等 卡脖子 技术难题，处于被动受困的窘局。打铁必须自身硬，关键核心技术
既买不来，也不能用市场换来，只有尽快实现高水平科技自立自强，把发展主动权牢牢地掌握
在我们自己手里，才能从根本上改变我国科技关键核心技术受制于人的局面。因此，必须大力
发挥研究生教育动力源和人才库的作用，将科学家精神融入研究生思想政治教育，引导研究生
“ ”树立科技界共同遵循的价值理念，牢记 国之大者 ，认清国际局势和肩负的历史责任，大力提
“ ” “ ”升原始创新能力和创新精神，坚定 四个自信 ，坚持 四个面向 ，为把我国建设成世界主要科
学中心和创新高地而奋斗。
（二）落实立德树人根本任务的需要
高校是青年科技人才的摇篮，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。
目前，相较于其他学段，研究生学段的思想政治教育无论是重视程度，还是教育形式、教育内
容都较为薄弱和单一，这既同研究生思想政治教育的重大责任与使命不相匹配，也无法满足高
层次人才培养的现实需求。究其原因：一是高校党委研究生工作部建制较晚，相关工作人员还
“ ”没有配齐配全，研究生思想政治教育 三全育人 机制还有待健全。二是导师责任还没有压实，
在导师群体中普遍认可指导研究生学术科研活动是其主要职责，但还没有形成研究生思想政治
“ ” “教育首要责任人的共识。三是部分研究生选择读研的动机是 为了谋求理想工作 ，而 追求学
”术成就为祖国做贡献 的较少。科学家精神根植于中华优秀传统文化与伟大民族精神，是马克
思主义及其中国化理论成果的重要组成部分，是高校研究生思想政治教育的重要资源和内容。
“ ”将科学家精神融入研究生思想政治教育，有助于坚持 四为 方针，把服务国家作为高校研究生
“教育的最高追求，引导新时代研究生厚植胸怀祖国、服务人民的爱国情怀，像 两弹一星功勋
”奖章 获得者钱学森等23 位杰出科学家那样立志科技报国，艰苦奋斗，勇于开拓创新，把毕生
“ ”心血都倾注到我国 两弹一星 事业中去。还有助于明确研究生导师立德树人职责，言传身教，
“ ”甘做提携研究生的 铺路石 和领路人。
（三）培养拔尖创新人才的精神引领
2021 年5 “月中共中央印发的《中国共产党组织工作条例》明确规定：坚持党管人才原
”则，确立人才引领发展的战略地位。2021 年9月，习近平总书记在中央人才工作会议上，强
“ ”“调要 深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地 要下大气力全
”方位培养、引进、用好人才 ，大力弘扬科学家精神。在《中华人民共和国国民经济和社会发
展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要》中，将建成教育强国、人才强国确立为 2035 年
远景目标之一，坚持创新驱动发展，通过强化国家战略科技力量、激发人才创新活力等举措全
“面塑造发展新优势。党的二十大报告提出： 坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培
”养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 党的二十大报告对于深入实施人才强
国战略，培养造就大批德才兼备高素质人才，主要聚焦在更多大师、战略科学家、一流科技领
军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才上。新时代新征程中
国共产党的中心任务和总的战略安排已确立，我国已进入创新型国家行列，正在建设世界科技
强国，党和国家比历史上任何时期都更加渴求人才，青年人才施展才华的舞台无比广阔。将科
学家精神融入研究生思想政治教育，有助于切实转变作风改进学风，提升研究生培养质量。引
“ ”导新时代研究生勇攀高峰、坚定敢为天下先的自信和勇气，像 时代楷模 南仁东那样想人之不
敢想，做人之不敢做，花费 22 “ ”年将 中国天眼 这个世界上独一无二的项目由设想变成现实，
在世界天文史上创造奇迹。引导新时代研究生立鸿鹄之志，以支撑中国式现代化国家建设为己
任，力争早日成长为具有国际竞争力的科技创新领军人才和拔尖人才。
二、科学家精神融入研究生思想政治教育的主要内容
（一）科学家精神融入研究生理想信念教育
坚定理想信念是事关研究生未来前途的根本问题，是他们经受住任何考验的精神支柱。将
科学家精神融入理想信念教育，引导研究生坚定理想信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙，需
加强以下方面的教育：首先，加强马克思主义理论教育，在学懂弄通马克思主义理论上下功
夫，学会运用马克思主义立场观点方法观察、分析世界，认清制约我国经济社会发展和安全的
科技难题，做马克思主义的坚定信仰者和实践者。其次，要坚持不懈地用习近平新时代中国特
“ ” “ ”色社会主义思想凝心铸魂，拥护 两个确立 ，做到 两个维护 ，教育研究生坚定不移地听党
“ ”话、跟党走。中国特色社会主义的最本质特征是中国共产党的领导， 两弹一星、脱贫攻坚战
等决胜，充分体现了党的坚强领导和我国社会主义制度的政治优势。新时代的研究生要坚信，
在科技领域也能发挥新型举国体制优势，全国一盘棋、集中力量办大事，成为推进自主创新强
“ ”大合力的一分子，增强做中国人的骨气和底气。最后，坚持人民性是 人民科学家 的鲜明特
摘要：
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一、科学家精神融入研究生思想政治教育的价值意蕴 （一）实现高水平科技自立自强的不竭动力 当今世界处于百年未有之大变局，全球性科技创新正成为大国博弈的主战场，抢占未来科技先机、开辟科技新赛道新方向的竞争日趋激烈，科技创新的深度、广度、速度和精度日新月异。目前，我国已成为科技大国，在研发人员和科技论文数量上均居全球第一，但战略科学家和一流科技领军人才匮乏，在基础研究、原始创新上与国际先进水平差距明显，面临很多类似“”芯片、农业种子等卡脖子技术难题，处于被动受困的窘局。打铁必须自身硬，关键核心技术既买不来，也不能用市场换来，只有尽快实现高水平科技自立自强，把发展主动权牢牢地掌握在我们自己手里...
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作者：闻远设计
分类：其它行业资料
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时间：2024-11-16
