2024年10月＂三会一课＂方案参考

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　　一、支委会方案

　　（一）学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和中央会议、中央文件精神，

研究贯彻落实方案。

　　（备注：学习分两种形式，一种是全面学，就是将一段时间以来总书记的重要讲话、重要

文章、重要指示批示精神，在支委会上及时学习；另一种是主题学，就是将总书记关于某一方

面的重要讲话、文章、指示批示，比如关于党的纪律建设、关于文化强国、关于安全生产、关

于深化改革等方面的一系列内容，集中起来进行深入学习。两种方式可交替使用。学习内容较

多时，可采取提前书面自学＋现场讨论的方式，学习内容可提前发送大家自学，支委会上重点

学习与本单位有关的内容。

　　本月学习的重点，在继续加强党的二十届三中全会精神学习的同时，认真学习习近平总书

记在庆祝中华人民共和国成立 75 周年招待会上的重要讲话、在国家勋章和国家荣誉称号颁授

仪式上的重要讲话、在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话、在接见探月工程嫦娥六号任

务参研参试人员代表时发表的重要讲话、在庆祝中国人民政治协商会议成立 75 周年大会上的

重要讲话、在庆祝全国人民代表大会成立 70 周年大会上的重要讲话、在甘肃陕西宝鸡考察时

的重要讲话、在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话、在全国教育大

会上的重要讲话等精神，重点学深学透与本行业本单位有关的内容，按要求谋划本单位深化改

革等工作，形成工作方案或重点工作清单。）

　　（二）学习上级党组织重要讲话和指示批示精神。

　　（备注：学习上级党组织有关会议、文件、讲话等精神和工作要求，结合本单位实际情况

进行贯彻落实。学习内容较多时，可采取提前自学＋现场讨论的方式，现场讨论落实方案。）

　　（三）研究讨论其他工作。

　　 “ ”（备注：党建工作同样需要用管理的方式来推动，支委会上可用两招形成管理的闭环。

“ ”首先是议上月工作，听取和讨论上月支部安排工作的推动开展情况，谈成效、讲不足；其次

“ ”是定本月工作计划，研究部署本月工作，做到有计划、有推进、有总结、有考核，让各项工

作有序推进。）

　　二、党员大会方案

　　（备注：要求全体党员佩戴党员徽章、确缴党费。党员大会按规定每季度一次，是否本月

召开、何时召开可根据实际情况确定。）

　　（一）集体学习

　　 1.学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　集体学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示、重要文章。学习方法参见支委会学

“ ” “ ”习，采取全面学＋主题学与书面学＋现场学相结合的方法，提高学习有效性。

　　 2.持续学习央视系列节目《高举改革开放旗帜》

　　 “ ”共产党员网权威解读二十届三中全会精神专栏，里面有央视制作的系列节目《高举改革

开放旗帜》，多位专家解读怎么理解和落实党的二十届三中全会精神和改革举措。每集15 分

钟，一次集中学习可学习一到两集。

　　（二）党员活动

　　参考方案：爱国主义教育活动。

　　在国庆节前后，恰逢金秋十月、秋风送爽，气候适宜，可以与工会、共青团组织一起，组

织开展户外的爱国主义教育实践活动，将红色故事阅读、观看红色电影、参观红色教育基地、

重温入党誓词等结合起来，在缅怀革命先烈的过程中，继承和弘扬伟大革命精神，激发党员群

众爱党爱国热情、凝聚拼搏奋进的力量。可以将教育与健身等文体活动一起组织开展，活跃党

员群众生活。

　　（三）党务工作

　　讨论并审议党员发展等重要事项。

　　（备注：支部重要工作安排，事前可充分征求党员群众意见，会议上充分讨论，体现从群

众中来、到群众中去的工作作风，这样的工作安排才能落实落地，才能得到党员的认可。）

　　三、党小组会方案

　　（一）集体学习。

　　继续以学习贯彻党的二十届三中全会精神为重点，与党纪学习教育的常态化长效化、巩固

拓展主题教育成果等工作结合在一起开展学习。

　　 “ ” “ ”参考内容：持续学习党校公开课第十季（见学习强国慕课），这个系列视频课程每集

十几分钟，一集讲透一个主题，老师权威、形式活泼，有助于普通党员加深对党的创新理论的

理解。

　　（二）党员实践。

　　 “ ”参考方案：开展立足岗位作贡献活动

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摘要：

　　一、支委会方案　　（一）学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。　　学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和中央会议、中央文件精神，研究贯彻落实方案。　　（备注：学习分两种形式，一种是全面学，就是将一段时间以来总书记的重要讲话、重要文章、重要指示批示精神，在支委会上及时学习；另一种是主题学，就是将总书记关于某一方面的重要讲话、文章、指示批示，比如关于党的纪律建设、关于文化强国、关于安全生产、关于深化改革等方面的一系列内容，集中起来进行深入学习。两种方式可交替使用。学习内容较多时，可采取提前书面自学＋现场讨论的方式，学习内容可提前发送大家自学，支委会上重点学习与本单位有关...

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