语言学在高校英语阅读教学中的应用策略
语言学在高校英语阅读教学中的应用策略
摘要：英语是一门语言,语言是用来交流的,所以学习英语必须用学习语言的方法来掌握应用它
的技巧,而且随着经济全球一体化的不断发展,还要求学生能够利用英语走向国际发展舞台,提高
英语层次从而适应国际交流的需要。将语言学应用到高校英语阅读教学中能够有效提高学生应
用英语的能力,可以为他们提供更系统化、更全面化的教学体验,帮助他们在最短的时间里掌握
最多的英语语言学知识。为充分发挥语言学在高校英语阅读教学中的价值作用,笔者以《语言学
在高校英语阅读教学中的应用分析》为课题,从语言学相关概述入手,对其进行了简要地分析,并
在此基础上全面而深入地探究了语言学在高校英语阅读教学中的应用,给出了笔者具有代表性的
个人建议。
关键词：语言学; 高校; 英语阅读教学; 应用;
一 语言学相关概述
语言在一个国家、一个民族发展历程中的重要性不言而喻,在其不断发展和优化的过程中逐渐衍
生成了一门学科-语言学。与中国优秀传统文化相似,语言学同样具有非常悠久的历史和应用价
值,从古至今,语言都是人们生活中不了分割的重要组成部分[1]。像比较悠久的甲骨文一直到今
天的白话文,它们都具有非常重要的研究价值和使用价值。从语言学的本质上来讲,其就是一种
以人类语言为主体,其中又涵盖有其他几个大部分,比如语言本身所表现出的特有性质,不同语言
却具有的差异性结构以及相应的不同功能等,所以这就要求我们在应用语言学时必须要明确自己
的目的和方向,否则可能会产生很多的后续问题。时至今日,人们对语言学的相关研究热度居高
不下。这是因为,语言不仅是人类最为关键的沟通工具,学好语言,对于人际关系的发展也有重要
的影响,而且自从我国改革开放以来,我国经济文化各个方面都在飞快的发展着,作为发展中国家
的我国与世界上先进国家的文化交流也变得更加频繁。众所周知,英语是当前国际通用语言,在
国与国交流与合作的过程中扮演着极其重要的角色,所以学好英语已经成为很多国人的共识,在
学生群体中显得更为突出。当然,想要学好一门语言并不是一件简单的事情,因为需要考虑的问
题有很多,而且语言学博大精深,不仅对学生对这种语言的基础知识掌握情况有一定的要求,同时
还要求学生具有足够的学习能力[2]。从最基础的层面上来看,要想掌握一个国家的母语,首先要
掌握语言的精髓:语料和语理。而学习英语的过程中同样要遵循这样的基本原则,这样才能让学
生达到学以致用的要求。
二 语言学在高校英语阅读教学中的应用
虽然英美语言学文化并不像汉语或者少数民族语言那样源远流长、博大精深,但是对于非英语母
语学习而言,学习英语仍然是一个比较吃力的过程。但是高校大学生而言,如果他们想要真正地
掌握英语这门学科,并且达到学以致用的要求,就必须采取不一样的学习方法。一般来说,高校英
语授课教师在开展英语阅读教学工作过程中,会有意识地将前面提到英语语言的形式和内在的语
言规律都要传授给予学生,从而培养学生学习语言学的意识,让学生可以利用业余时间来自学这
部分内容,从而为后续的课堂教学奠定基础[3]。就目前的高校英语阅读教学过程而言,“填鸭
”式教育是主流,教师忽视学生课堂主体的情况比比皆是,学生缺乏学习的动力,课堂教学有效性很
难得到保证。虽然这种教学方式最为常见,但是实际取得的教学效果却并不能令人满意,与素质
教育的要求相悖。相反,如果教师能够打破传统的教育教学理念,融入新的教学思想,通过应用语
言学来激发学生学习英语知识的兴趣[4]。与一般高校大学生不同,少数民族大学生的英语知识
基础相对薄弱,所以他们在英语阅读学习过程中所面临的问题更多。当然,如果教师能够将理论
教学与实践教学有机结合起来,那么同样可以提高教学的效果,提升学生对当前英语阅读教学工
作的有效性。比如说,教师可以在课堂上创造一些特定的背景,然后选定几个学生运用相关语言
知识来进行一定的互动,不仅能增加课堂的趣味性,调动学生学习英语的热情,还能促进学生对于
所学知识的熟练掌握和记忆。
“ ”学习一种语言最好的方式是 应用 ,在不断的实践应用中纠正自己的发音,同时提高自己的逻辑
思维能力,达到熟能生巧的效果。教师就可以利用这种教学思想,通过给学生分组为学生创造更
有效的互动条件,使小组成员可以围在一起,集思广益,通过大家共同的努力来解决问题,同时在用
英语交流的过程中实现共赢[5]。当然,在实际的英语阅读教学活动中,教师不仅要尽可能为学生
创造出一种轻松、愉悦的学习氛围,从而激发他们的学习兴趣,同时还应该教授给学生学习英语
阅读知识的技巧,帮助他们掌握英语语言学的精髓,夯实他们的英语知识基础,但后者往往很容易
被高校英语教师所忽视。对于教师而言,他们同样应该对英语语言学的本质特征和应用条件有足
摘要：
展开>>
收起<<
语言学在高校英语阅读教学中的应用策略摘要：英语是一门语言,语言是用来交流的,所以学习英语必须用学习语言的方法来掌握应用它的技巧,而且随着经济全球一体化的不断发展,还要求学生能够利用英语走向国际发展舞台,提高英语层次从而适应国际交流的需要。将语言学应用到高校英语阅读教学中能够有效提高学生应用英语的能力,可以为他们提供更系统化、更全面化的教学体验,帮助他们在最短的时间里掌握最多的英语语言学知识。为充分发挥语言学在高校英语阅读教学中的价值作用,笔者以《语言学在高校英语阅读教学中的应用分析》为课题,从语言学相关概述入手,对其进行了简要地分析,并在此基础上全面而深入地探究了语言学在高校英语阅读教学中的应...
相关推荐
-
如何制定企业人力资源规划
2023-08-20 166 -
心理契约理论下电力企业员工激励管理研究
2023-08-20 99 -
山东省人力资源开发指标体系实证分析
2023-08-20 141 -
在职人员职业转型中的职业规划探讨
2023-08-20 173 -
人力资源管理激励机制的建立原则
2023-08-20 99 -
信息化技术在人力资源管理中的应用
2023-08-20 125 -
企业绩效管理中存在的问题与改善对策
2023-08-20 132 -
人力资源的组织运作方式筛选
2023-08-20 100 -
新医改下完善医院全面绩效管理的几点对策
2023-08-20 84 -
企业中人力资源管理和企业文化建设的相互作用
2023-08-20 50
作者：闻远设计
分类：课程设计课件资料
价格：免费
属性：3 页
大小：20.25KB
格式：DOCX
时间：2023-05-27
