2024年教科版四年级上册科学2.3 测量肺活量

3.0 weihai2016 2024-09-02 32 4 6.9MB 14 页 12光币
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测量肺活量
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教科版四年级上册
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聚 焦
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深吸一口气,吹响这个哨子;一口气吹完,就要停下来。
用力吸一口气,捏住鼻子,吹大气球。
活动一 用气球收集我们的“一口气”
讨论:我们的一口气”一样多吗?
人体吸入最多空气后,呼出去空气的量
叫作肺活量
摘要:

测量肺活量测量肺活量教科版四年级上册教科版四年级上册聚焦聚焦深吸一口气,吹响这个哨子;一口气吹完,就要停下来。用力吸一口气,捏住鼻子,吹大气球。活动一用气球收集我们的“一口气”讨论:我们的“一口气”一样多吗?人体吸入最多空气后,呼出去空气的量叫作肺活量。我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。探索探索如何才能测出自己的肺活量呢?点击播放测量数据123中间值组员1组员2组员3组员4活动二测量肺活量温馨提示:1.前一次测量后将测量袋中的空气排尽,才能进行下一次测量。2.去掉最大值和最小值,剩下中间值,记录在小组记录表上。组员名单组员1组员2组员3组员4肺活量测量数据讨论:肺活量的大小可能与...

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作者:weihai2016 分类:课程设计课件资料 价格:12光币 属性:14 页 大小:6.9MB 格式:PPT 时间:2024-09-02

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