2024年教科版四年级上册科学1.1 听听声音
听听声音
教科版四年级上册
情境导入
同学们，请闭上眼睛，用半分钟的
时间仔细听听我们周围的声音！
说一说，你们听
到了哪些声音？
探索研讨
科学词汇
高 低
强 弱
悦耳 刺耳
这些声音是怎么发出来的？描述你听到的声音。
摘要：
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听听声音教科版四年级上册情境导入同学们，请闭上眼睛，用半分钟的时间仔细听听我们周围的声音！说一说，你们听到了哪些声音？探索研讨科学词汇高低强弱悦耳刺耳这些声音是怎么发出来的？描述你听到的声音。说一说：下面听到的声音分别是什么声音？你们怎样用语言描述？点击喇叭播放音频探索一：描述听到的声音声音1声音2声音3声音4声音5声音6声音7声音8声音9声音序号听到的声音对声音的描述声音1声音2声音3声音4声音5声音6声音7声音8声音9鸟叫声很动听，一会儿高，一会儿低喇叭声很响，比较刺耳风声很弱，忽高忽低流水声很弱，听起来悦耳玻璃碎裂声很响，比较刺耳机器运转声听着不舒服，很难听雷声很响，听着不舒服狗叫声很强...
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作者：weihai2016
分类：课程设计课件资料
价格：12光币
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时间：2024-09-02
