探究阅读量对语文学习的影响
探究阅读量对语文学习的影响
来源：电脑迷 作者：刘君
发布于：2018-07-10 共2187 字
摘要： 小学是提高阅读量的最佳时期， 阅读量对小学生的语文学习有着重要作用。在新课程的
不断深入发展中， 人们对小学生的课外阅读量也更加重视。本文针对课标提出的小学语文学习
的内容， 阐述阅读量对语文学习的有利影响。
关键词： 阅读量； 小学； 语文学习；
1 “ ”、小学生的阅读量直接影响了 识字写字 的进度
汉字是我们运用语言进行交流学习的重要载体， 掌握汉字是小学生学习语文知识的基础。阅读
离不开识字， 识字又有助于阅读。小学生大部分的识字认字能力都不是很强， 语文基础也不
好， 但是我们发现他们对在阅读中识字很感兴趣。在以前的汉字教学中， 教师通常是把从课
文中的生字词提炼出来， 再系统地进行专题讲解， 这样的教学离开了具体的语言环境， 学生
学会了生字但不会灵活运用， 这就达不到我们识字教学的目的， 同时学生的学习积极性也会
大大降低。
2 “ ”、小学生的阅读量让 写作 不再犯难
写作是语文要学习的另一个重点内容， 而小学生的写作只是开端。这一阶段的小学生对于将口
头语言转为书面语还存在困难， 可是阅读让这一大难题的解决变成现实。
2.1 通过阅读激发写作兴趣
根据我们多年的学习和经历， 我们知道许多写作水平高的学生， 他们的创作兴趣都是从阅读
“ ”文学作品中开始萌发的。所以有句话说 读书破万卷， 下笔如有神 .小学生大多喜欢绘本和神
话故事， 因为里面有夸张艳丽的色彩， 可以点燃孩子的童心童趣。那些美丽的图画和神奇的
“ ”人物常能激发其兴趣。都说 兴趣是最好的老师 , 学生的思维是建立在浓厚的兴趣和丰富的情
感基础上的， 如果我们能够激发孩子阅读的兴趣， 孩子们自然就不会害怕去写。
2.2 通过阅读积累写作素材
俗话说：巧妇难为无米之炊。无论任何的写作都需要素材。而阅读就可以帮助我们积累不同的
写作素材。在书中学生可以积累好词佳句， 而因为书读得多了， 自然就有东西可写了。阅读
让孩子们喜欢了表达与分享， 在阅读中不断积累的知识又帮助孩子学会了说话和写作， 真可
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探究阅读量对语文学习的影响来源：电脑迷作者：刘君发布于：2018-07-10共2187字摘要：小学是提高阅读量的最佳时期，阅读量对小学生的语文学习有着重要作用。在新课程的不断深入发展中，人们对小学生的课外阅读量也更加重视。本文针对课标提出的小学语文学习的内容，阐述阅读量对语文学习的有利影响。关键词：阅读量；小学；语文学习；1“”、小学生的阅读量直接影响了识字写字的进度汉字是我们运用语言进行交流学习的重要载体，掌握汉字是小学生学习语文知识的基础。阅读离不开识字，识字又有助于阅读。小学生大部分的识字认字能力都不是很强，语文基础也不好，但是我们发现他们对在阅读中识字很感兴趣。在以前的汉字教学中，教师...
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