(7篇)校长在2024学年新生开学典礼上的致辞、讲话汇编
1.校长在 2024 学年新生开学典礼上的致辞 3
2.校长在 2024-2025 学年度第一学期开学典礼上的致辞 5
3.校长在 2024 年新生开学典礼上的讲话 7
4.校长在 2024 级开学典礼上的讲话 10
5.校长在 2024 级新生开学典礼上的讲话 14
6.校长在 2024 年开学典礼上的讲话 18
7.党总支书记在 2024 年秋季开学工会议上的讲话 25
闯无人之境,探学术苍穹
校长在 2024 学年新生开学典礼上的致辞
各位 2024 级萌新以及亲爱的家长们、校友们、老师们:
大家早上好!
天高云阔,山河辞暑,正是共赴秋实的丰收时节,我们在全面升级的 x迎来从盛夏而至的
你们。这是一场热烈的奔赴,更是一场盛大的欢聚。受江凌书记委托,首先,请允许我代表学
校党委、全校师生员工,对来自世界各地的 3357 名2024 级本科新生和 1277 名研究生道一声祝
—— ——贺 祝贺你们一路披荆斩棘,最终与梦想不期而遇;此外,向你们道一声欢迎 欢迎你们
开启自己的主角副本,在 x “ ”做真正的 天命人 !
发轫危难、躬身平凡,精思国计、服务民生,在历代 x “人前赴后继的奋斗下,在 实业救
”“ ”“ ”国 工业报国 信息强国 的不懈探索中,学校积厚成势、形成了鲜明的信息特色、行业特色、
军工特色。当前的 x,已成为地方高水平应用型大学办学方向、治校理念、发展思路和改革创
新的重要代表,成为培养高水平应用型创新人才的重要基地,成为服务国家战略和区域经济发
展的重要力量,成为展示首都高校办学成果的重要窗口。可以说,我们以坚韧魄力、非凡定力
和恒久努力赢得了前所未有的机遇、夯实了平视任何市属高校的底气!
在这个重要的节点,你们选择了 x,是选择传承弘扬我们的红色精神、充分认同我们的办
学理念、高度信赖我们的育人水平、认可肯定我们的勤信文化,也是对信息技术引领变革、领
跑时代的精准预判!同学们,无论是高考还是研考,错的每一道题都是为了开启对的人生经
历,对的每一道题都是为了成为更好的自己。今天的 x已经做好全面的准备,以高质量办学搭
“ ”建 教育、科技、人才 三位一体协同育人体系,以高水平科技自立自强为服务经济社会转型发
展、推进中国式现代化作出新的更大贡献。斗志昂扬、勇毅奋发的 x “,已经准备好与各位 天命
”人 一起同向而行,为更好的时代、为属于你们的时代共闯无人之境,勇探学术苍穹,创造属
“ ” “ ” ——于你们每个人独一无二的黑神话 !在正式接招前,我有三条 灵根 线索与你们共享
“ ”一是去上课,捕捉自己的 人生动点 。如果说大学以前的学习是通过挑战程式化关卡、不
断进阶的既定路线,那么在本科和研究生阶段、在院系、学科、专业的细分之下,学习充沛着
自由选择与自发探索,是一个靠尝试和深入去发现学科领域的兴趣所在,并不断添砖加瓦、构
“ ”造起自己知识技能王国的主动行为。校长第一天就喊你们 去上课,不是因为我们的智慧校园
“拥有AI ”无感考勤 系统,而是因为在课堂上,你们可以不仅满足于对知识点的探索与掌握,更
可以不止步于学习方法、思维框架的勾画,把学习作为探究世界、了解自我的工具,尝试构建
“ ”属于自己的方法论。这就好比游戏搭建过程中的 动作捕捉 ,每一堂课、每一个知识点、每一
种学习方法都是一个个真实的动点,将这些动点实时捕捉、精细摩画、有效串联,将为你未来
“ ”独闯真实世界带来 一眼真 的过硬本事!
“ • ” “ ” ——二是去实践,用行动遇见真灵山 。 踏上取经路,处处是灵山 , 这句话同样适用于
“ ” “ ”在大学 取经 的你们, 取经 的唯一路径唯有实践。在大学,你们的试错成本极低,尤其在当
下,你们享有勤信荣誉学院、未来数智产业学院、信创产业学院等丰富的学术资源和实践平
“ ” “台,有来自学术、行业、企业前沿的教授导师,希望大家打破 唯结果论的眼界格局、唯分
” “ ” “ ” “ ”数论 的思维定式和唯好处论 的功利动机,通过实践去审视社会的需求 和 自我的成长 ,通
“ ” “ ”过创新去解构 专业的价值 和 行业的卡点 ,向下扎根祖国大地、洞察国情服务民生,向上对
标专业行业、创新发展知行合一。
“ ”三是去思考,修成真理的正果。 草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。 会学习是容易的,
真正的会思考却是很难。很多人看起来在思考,但却从未真正实现了思考,只是在不断整理碎
片的知识、甚至偏见。在科技井喷、竞争激烈的时代,碎片化信息在无声之间搭建起密不透风
的茧房、制造出重重诱惑和种种假象。只有会思考、才能拨云见日、洞穿本质;才能形成独立
的思维框架和逻辑体系。希望同学们在人生关键的拔节孕穗期,多阅读、多学习、多体验、多
质疑,博学慎思、兼听则明,构建正确的思考模式所带来的行为方式。
“ ” “ ‘ ’”寻穷天下无名水,历遍人间不到山。 这个夏天,我们送别了 自嘲 吗喽 实则爆改人生
“”“”“的你们的学长学姐;这个秋天,我们迎来了自带大圣归来光环注定杀疯了 的新世代 天命
”人 。你们或许也被别人的光芒刺过眼,你们或许也曾为别人的神话伤过神,今天你们终于回
到自己的主场,与 x交相生辉,迸发照亮你们英雄之路的无尽光芒!
同学们,再次欢迎你们!
校长在 2024-2025 学年度第一学期开学典礼上的致辞
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
长空万里秋日爽,人间遍地桂花香。今天我们 x四中x校区全体师生集合在一起,踩着激
越的鼓点、踏着昂扬的旋律,开启新征程。值得欣喜的是,新学期我们迎来了 600 余名新生,
迎来了由特级教师、正高教师、各方名师组成的精锐名师团,迎来了一批青春洋溢、年富力强
的专业教师团队,迎来了我们学校第一届高中直升精英班、1+3特色班。这个月,清华大学人
文学院x第一所未来教育实验学校,将落地我们 x四中x分校。人才赋能,科技赋能,定会让
我们学校再上新台阶、再有新跨越。借此机会,我和大家交流四点。
一、做更好的自己。好教育就是让人变好。老师的使命是唤醒,学生的使命是觉醒。唤醒
是爱心与艰辛的艺术,是智慧与智慧的启迪;觉醒是求索与开悟的征程,是自己与自己的博
“ ”弈。苟日新,日日新,又日新 ,就能成为更好的新我。我相信,大家经过x “四中优、苦、
” “ ”严校风的熏陶,秉持 勤奋、严谨、民主、开拓的校训,劳其筋骨、苦其心志,教学相长、
正向合力,激发潜能、涤旧图新,定能自强不息、向上向善,成为更好的自己。
二、人皆可以为尧舜。圣人皆自凡人出,凡人皆可成圣人。王阳明有哲言,人心一点即灵
明。我们 x四中x “分校是化凡成才的大摇篮,是琢玉成器的加工场。 苔花如米小,也学牡丹
” “ ”开。 希望大家坚定 人皆可以为尧舜 、天生你材必有用的信念,通过高度的自觉和高效的行
动,实现生命蓬勃向上的价值,不奢望机会来等你,而要你去等机会,因为机会总是青睐早有
准备的人。
三、在拥抱大时代中绽放小我。著名教育理论家怀特海认为,教育最重要的性质是它的实
用性:发展人并推动社会变革和进步。我们的祖国正处在一个由大向强的时代,中华民族从未
如此接近世界舞台的中央,成为世界潮流的引领者。这是一个崛起的时代,这是一个复兴的时
代,这是一个英雄的时代。大时代的主旋律呼唤英雄、成就英雄。只有把小我融入大我,才会
有海一样的胸怀、山一样的崇高。与大时代的发展同频共振,能使我们求索的脚步更笃实、更
“ ”强劲、更豪迈。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。希望我们全体师生
“ ”亲近大时代,融入大时代,奉献大时代,成为具有 中国心、民族魂、世界眼的国之栋梁。
四、营造英才辈出的育人生态。致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。学校的责任
“ ”是托举,学生的责任是上进。你有多大才,学校就给你搭多大台。 山水林田湖草沙是一个生
命共同体,我们学校各系统各部门则是一个育人共同体。我们要齐心协力、步调一致,系统营
造英才辈出的育人生态,师生合力打乾坤,我们要以吹尽黄沙始到金的严谨,以众里寻她千百
度的执着,书写教育报国、读书报国的新答卷。
老师们、同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。未来已来,将至已至。让我们心系
家国、勇立潮头,以时不我待、只争朝夕的使命感,把握今天,放眼明天,向着诗和远方再出
发!最后,诚祝老师们新学期工作愉快、生活幸福,祝同学们身心两健、学业有成!
校长在 2024 年新生开学典礼上的讲话
同学们,老师们:
大家上午好!
首先,我代表全校教职员工,代表校党委姜治莹书记,热烈欢迎来自祖国各地的 10471 名
本科生、8047 名硕士生、2379 名博士生加入 x大学的大家庭!同时,我也要向一直以来培育
你们的老师和家长们,表示最诚挚的感谢!
x 大学作为我党在东北布局的重点综合性大学,已走过78 年的奋斗征程。在这片沃土上,
“ ” “ ” “我们秉承 求实创新,励志图强 的校训,践行 厚基础、重实践、严要求的育人传统,作为心
”有大我,至诚报国 黄大年精神的发源地,为国家培养了无数栋梁之材,形成了独具吉大特色
的深厚底蕴。我年轻时在吉大接受熏陶二十年,其中学习了十年,又工作了十年。我曾在课堂
——上争先恐后,也曾在自习室和实验室里通宵达旦,还曾在操场上围着篝火歌唱起舞那是我
“的大学时代。那时候,我们喜欢汪国真的诗,其中有这么两句:没有比人更高的山,没有比
” “脚更长的路。 吉大中文系教授公木先生化用这两句话作为歌词写入了吉大校歌中,即人比山
”高,脚比路长 。今天,我想将这两句话送给在座的每一位新同学。
“ ”人怎么能比山高呢?林则徐说: 山登绝顶我为峰!如何山登绝顶?需要站在巨人的肩膀
上,更需要披荆斩棘的勇气与毅力。对于刚刚步入大学的新同学而言,你们面对的最大挑战或
许不是课程学习的困难,而是如何应对前所未有的自由。大学的教育体系更加开放多元,提供
了基础课、专业课、选修课和实践机会的多样选择,这要求你们在探索与创新的同时,强化自
我管理能力。正是这些看似自由的选择,决定了你们未来的人生轨迹。大学阶段是知识学习、
能力培养与价值塑造的过程,如何利用好每一分每一秒,将直接影响你们未来的高度与广度。
“ ”愿同学们在大学的一次次磨砺与选择中不断攀登,最终成为自己人生的 峰。
“ ”脚怎么能比路长呢?鲁迅说: 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路 。在大学
里,同学们将有机会站在人类文明的前沿,不断获取新的知识,并逐步迈向创造新知识的阶
段。如果你热爱基础科学,需要思考如何拨云见日,拓展认知的边界;如果你希望探寻科学的
应用,需要思考如何从生产实际中凝练问题,提出合理可行的解决方案。在从学习到创造的过
程中,要注意培养品判性思维,并珍视不时会迸发的想象力。品判性思维意味着对已有命题并
非毫无怀疑地通盘接受,而是善于提出问题,提出挑战,敢于突破思维的定式。想象力的本质
是心灵的自由飞翔,在探索和实践的坚实基础上,想象力不仅可能带来新的发现、发明和创
造,还能让我们看到更美好的愿景,从而激发我们愿意投入更大的努力。愿同学们在一次次选
择中成长,放飞想象,跳出藩篱,打破陈规,走出自己的路。
走出自己的路,登上自己的峰,需要从认识自己开始。现在大家常说,人工智能比你更了
解你自己,因为它有海量的数据。同样,我们想认识自己,也需要大量的试错、反馈和自省。
“ ”大学有一个高度容错的环境,是一个可以允许你们试错的沙盒。在这里,同学们有机会体验
不同的选择,通过不断试错找到真正适合自己的志业。志业不同于职业,它不仅仅是谋生的手
段,更是你愿意为之付诸一生去追求和投入的事业。在当今时代,各种声音纷至沓来,告诉你
什么领域前景最好,哪个方向回报最高,信息的过载常常令人迷茫。然而,学科的发展总是螺
旋上升,风口与低谷也在不断轮转,没有绝对的最优选项,只有最适合自己的道路。同学们应
充分利用大学时光,拓展视野和格局,在尝试和探索中更深刻地认识自我,选择适合自己的道
路和山峰。
在前行与登高的路上,你们并不孤单,身边有竞争者、合作者,也有亲人、朋友或爱人的
陪伴。竞争是推动我们进步的一种方式,交流与合作同样是我们化解难题、提升效率的有效途
径。希望同学们在学习和探索的过程中,既懂交流,又善合作,妥善处理与身边人的关系,让
亲情、友情和爱情成为你们前行路上的支持与动力,使大学生活更加丰富充实。此外,我想请
同学们牢记学术规范,在学习和研究中坚持诚实守信、求善求真的正道,脚踏实地,有所为有
所不为。学术规范也是做人的规范,只有恪守规范、伦理和法律,方能规避人生的歧路,登高
致远。
习近平总书记指出:教育、科技和人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。学校的每
“ ”一位师生共同肩负着国家未来发展的重任。希望你们能够坚定 人比山高,脚比路长 的信念,
乐观向上,勇敢前行,今日学以成人,研以成才,明日成为强国建设的中流砥柱。
谢谢大家!
校长在 2024 级开学典礼上的讲话
开学典礼,是同学们的重要时刻。新的阶梯,新的开始。我代表全体师生员工,向大家表
示热烈的欢迎和衷心的祝贺,向一路指引陪伴同学们成长的父母师长表示诚挚的感谢!开学典
礼,也是学校的重要时刻。今天,来自 92 个国家和地区的 4337 名本科新同学、12321 名研究
生新同学加入 x大家庭。学校与学生互相成就,感谢大家选择 x、信任 x!
创新图强,是新时代的脉搏,也是x办学的母题和使命。119 年前,x在吴淞口的一座废
旧庭院里第一次开学,只有160 名学生,是今天在座人数的百分之一。那一年,爱因斯坦发表
相对论,中国科举制度宣告废除。中国人民间集资、自主创办的第一所高校,就诞生在这样的
“新旧分野时刻,先贤们选择 日月光华,旦x ”兮的日新意象作为校名,为我们种下创新自强的
基因和风骨。近两个甲子以来,一代代 x人不懈创新、为国奋斗,让学校力量百千倍壮大,让
我们今天有底气宣告:这一代 x人的使命,就是要向世界一流大学的前列继续挺进!
“这个世界从来没有一蹴而就、功德圆满的创新。 从 0到1”的突破,不过是长期积累后的
“蜕变; 从 1到10”的应用,仍然离不开千百次的试错和改进。创新的关键,在于持续创新的努
力。再新质的生产力,不发展一定会落后;再热门的专业,不更新总会被淘汰。大至构建国家
创新体系,小到每个学科、每位师生,都要有不断创新的能力和动力。学校决心,通过改革实
现向一流创新型大学的新跨越,就是要让x成为一个创新要素不断融合、创造活力不断迸发的
共同体,成为中国式现代化乃至人类社会持续创新的一个发动机。
创新型大学最根本的任务,是自主培养造就具有终身创新能力的创新者。同学们不仅要学
会创新,更要学会持续创新。来 x求学,不是为毕业后的第一份工作做好准备,而要为人生最
后一个台阶奠定坚实根基。大家学习的目标,如果仅仅停留在攒绩点、发论文、拿学位、找工
作,那么这几年只是人生的普通一程,就像地铁18 号线x大学站的一名匆匆过客。没有创造
“ ” “ ”性目标和体验的旅途,即便天天过得像特种兵旅游,也只是打卡人生 。
如何学会持续创新?集中体现在三个方面:
第一,激发创造天性。
• “创造力是人类与生俱来的特质。脑科学家大卫 伊格曼指出,大脑有一种现象叫重复抑
”制 效应:习惯了某样东西,对它的反应会越来越弱,分配的神经能量越来越少,越难有创造
性。大脑总在寻找新东西,有东西可学,会让大脑兴奋。可预测的世界能节省神经能量,但只
有新鲜事物才使大脑感到满足。所以,兴趣是创新之源,每个人都有学习、冒险和创造的冲
“动。同时,人类不仅在神经元数量上有巨大优势,而且特有的机体组织让我们拥有海量随时
”待命 的神经元,可以通过学习和思考形成新的神经元线路。所以,脑子越用越好,不好好用
脑子就是天大的浪费。能进 x,同学们已经证明自己的天分。进了x,在最能学习和创造的人
生阶段,绝不能辜负自己的天分和青春。
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1.校长在2024学年新生开学典礼上的致辞3 2.校长在2024-2025学年度第一学期开学典礼上的致辞5 3.校长在2024年新生开学典礼上的讲话7 4.校长在2024级开学典礼上的讲话10 5.校长在2024级新生开学典礼上的讲话14 6.校长在2024年开学典礼上的讲话18 7.党总支书记在2024年秋季开学工会议上的讲话25 闯无人之境,探学术苍穹 校长在2024学年新生开学典礼上的致辞 各位2024级萌新以及亲爱的家长们、校友们、老师们: 大家早上好! 天高云阔,山河辞暑,正是共赴秋实的丰收时节,我们在全面升级的x迎来从盛夏而至的你们。这是一场热烈的奔赴...
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作者:闻远设计
分类:其它行业资料
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时间:2024-11-15

