提升一年级学生识字教学效率的方法

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提升一年级学生识字教学效率的方法

来源：学术堂作者：原来是喵

发布于：2016-10-13 共1663 字

识字方法有文字游戏法、汉字联想法、评比竞赛法、讲述故事法等，这种以整体发展促学生进

“步的教学方法，是小学教育发展的必然。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为提升一年级

” 学生识字教学效率的方法的小学语文教育论文，供大家参考。

原标题：小学一年级语文识字课教学探析

摘要：小学低年级识字教学过程要与文化启蒙、学生身心发展和智力开发多种因素结合在一

起。识字方法有文字游戏法、汉字联想法、评比竞赛法、讲述故事法等，这种以整体发展促学

生进步的教学方法，是小学教育发展的必然。

关键词：识字教学；方法；探析

小学一年级识字教学是所有学科学习的基础，有着重要的作用。教师在教学过程中必须采用各

种教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生产生学习动力，这才是小学识字教学的最终目的。

提升小学一年级学生识字教学效率，可采用以下方法。

　 1.文字游戏法

小学低年级学生学习兴趣点低，如果只是一味被动学习，容易引起学生的厌学情绪，影响教学

效果。要想让这一阶段的学生对学习产生兴趣，一定要在学习中导入游戏成分。由于汉字是方

块字，其音、形、义之间有着很多特殊有趣的联系，教师可利用汉字的这些特征，将汉字识字

教学以文字游戏方式进行。比较常见的有字谜、对联、诗词、绕口令、词语接龙等。在一年级

“ ”阶段，简单的字谜游戏十分适合小学生学习掌握，可以起到寓教于乐的效果。如春字教师可

“ ”“ ” “ ”“ ” “出示谜题：三人同日去观花。告字：一口咬掉牛尾巴。磨字：一点一横长，一撇到南

”……洋，南洋两棵树，长在石头上。这些字谜有难有易，有些字谜很直接，容易知道答案，

还有一些字谜不能马上猜出，教师可在旁点拨引导，让学生顺藤摸瓜找出答案。这样的经历能

有效地开发学生的思维能力，调动学生的学习兴趣，对他们学习其他的生字很有帮助。在字谜

游戏学习中，还可以利用歌诀识字加深对新字的记忆。小学生对一些有规律的儿歌与口诀有着

“ ” “ ‘ ’ ‘ ’”天然的亲和力，如把琴字记成二王今天来弹琴 , “ ” “ ‘把金字记成一个人', ’ ‘他姓王 ,口袋装

”着两块糖.

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摘要：

提升一年级学生识字教学效率的方法来源：学术堂作者：原来是喵发布于：2016-10-13共1663字识字方法有文字游戏法、汉字联想法、评比竞赛法、讲述故事法等，这种以整体发展促学生进“步的教学方法，是小学教育发展的必然。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为提升一年级”学生识字教学效率的方法的小学语文教育论文，供大家参考。原标题：小学一年级语文识字课教学探析摘要：小学低年级识字教学过程要与文化启蒙、学生身心发展和智力开发多种因素结合在一起。识字方法有文字游戏法、汉字联想法、评比竞赛法、讲述故事法等，这种以整体发展促学生进步的教学方法，是小学教育发展的必然。关键词：识字教学；方法；探析小学一年级识字教...

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